2022年上海市浦東新區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列做法值得提倡的是A．排放未達標(biāo)的工業(yè)廢水 B．露天焚燒樹葉、秸稈C．選用一次性筷子、塑料袋 D．將垃圾分類并回收2．加熱膽礬的實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是A．取出藥品B．加入藥品C．加熱D．熄滅3．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g410125反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測21109若A的相對分子質(zhì)量為n,D的相對分子質(zhì)量為2n，則下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為21：10B．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．該反應(yīng)中A與D的化學(xué)計量數(shù)之比為1：2D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)4．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項一定會發(fā)生變化的是（）①原子種類②元素種類③分子種類④物質(zhì)種類A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，通常情況下，下列選項符合“1+1＝2”的是（）A．1mL酒精與1mL水混合后的總體積B．1g碳和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量C．1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量D．1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體后所得溶液的質(zhì)量6．臨近中考,小敏媽媽為她擬定的食譜為:米飯、紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶。從營養(yǎng)均衡的角度,應(yīng)該增加的食物是A．花生米B．涼拌黃瓜C．燉排骨D．炒雞蛋7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是（）A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，那么燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是陰離子C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的8．對下列事實解釋不正確的是選項事實解釋A氧氣可以壓縮于鋼瓶中分子間有間隔B不同的花兒有不同的香味不同的分子性質(zhì)不同C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來球內(nèi)氣體分子受熱膨脹變大D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大A．A B．B C．C D．D9．將潔凈的鐵絲浸入含有Ag(NO3)2和Zn(NO3)2和電鍍廢水中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)，這層物質(zhì)是（）A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe10．某化學(xué)反應(yīng)可表示為：A＋B→C＋D，則下列敘述正確的是A．若A為酸，C為水，則B一定為堿B．若A為鋅粒，C為氫氣，則B一定為稀硫酸C．若A為一氧化碳，C為金屬，則D一定為CO2D．若A為CO2，C為H2O，則B一定為NaOH11．下列實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體B．滴加液體C．過濾D．讀取液體體積12．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（）A．濃硫酸密度比水大，所以稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中B．酸性溶液能使石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性C．中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨13．下列物質(zhì)中，不能區(qū)分氧氣與二氧化碳的是A．澄清石灰水 B．稀硫酸 C．燃著的火柴 D．紫色石蕊試液14．硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/°C1020306080100溶解度/g20.931.645.8110169246A．KNO3的溶解度隨溫度升高而增大B．80°C的KNO3飽和溶液降溫至20°C有晶體析出C．20°C時，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為31.6%D．把20°C時的KNO3飽和溶液升溫至60°C，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變15．下列各組中，后者一定包括前者的是A．化學(xué)變化、物理變化B．單質(zhì)、化合物C．氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)D．中和反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出儀器①、②的名稱_______________、_______________。（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，在所選裝置中你認為還缺少的一樣用品是_______________。（3）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味的氣體密度比空氣略小，不溶于水。實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是_______________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了測定混有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，取10g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與加熱時間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系如下圖所示：（1）t0至t1時間段，固體質(zhì)量不變的原因是什么？（2）求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）18．（8分）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸100.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為113.4克。(1)生成CO2的質(zhì)量__________。(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_______________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）[查閱資料]：過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末狀固體，化學(xué)性質(zhì)活潑，極易與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)。[能力提升]：（1）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除了生成碳酸鈉（Na2CO3）還生成一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____[定量計算]：（2）過氧化鈉與水反應(yīng)的方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含雜質(zhì)的過氧化鈉放入16.6克水中充分反應(yīng)后剩余溶液的質(zhì)量為25克.①生成氧氣的質(zhì)量為_____克②求10克含雜質(zhì)的過氧化鈉中過氧化鈉的含量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A．排放未達標(biāo)的工業(yè)廢水，會污染水體，不值得提倡；

B．露天焚燒樹葉、秸稈，會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣，不值得提倡；

C．選用一次性筷子、塑料袋，會造成森林資源的破壞和白色污染，不值得提倡；

D、將垃圾分類并回收利用，能節(jié)約資源，防止環(huán)境污染等，值得提倡。

故選：D。2、B【詳解】A、膽礬是小顆粒狀固體，用藥匙取出。取下試劑瓶瓶蓋，應(yīng)倒放在桌上，以免藥品被污染，此操作中瓶塞正放，選項A錯誤；B、先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將固體送到試管的底部，豎起試管，選項B正確；C、加熱固體時，試管口應(yīng)略下傾斜（防止因倒流引起試管炸裂），試管受熱時先均勻受熱（防止因受熱不均引起試管炸裂），再集中加熱，選項C錯誤；D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄，以防引起意外，選項D錯誤。故選B。3、C【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分別對比A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉容器中的前后質(zhì)量增或減少的量，應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，進行判斷，B、C反應(yīng)后質(zhì)量增加，說明它們是生成物，且生成的質(zhì)量分別為：B的生成質(zhì)量21-10=11g；C的生成質(zhì)量10-1=9g。D反應(yīng)后質(zhì)量減少，說明是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量25-9=16g，反應(yīng)物總質(zhì)量16g小于生成物總質(zhì)量（11g+9g），所以A為反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量11g+9g-16g=4g。因此該反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為：?！驹斀狻緼、根據(jù)該反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為11：9，不符合題意；B、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，說法不正確，一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、設(shè)反應(yīng)中反應(yīng)物A、D的計量數(shù)之比為x：y。已知A的相對分子質(zhì)量為n,D的相對分子質(zhì)量為2n，則因此，反應(yīng)中A與D的化學(xué)計量數(shù)之比為1：2，符合題意；D、該反應(yīng)是，不屬于分解反應(yīng)，不符合題意。故選C?！军c睛】本題難度較大，特別是判斷反應(yīng)物與生成物，以及計算反應(yīng)中A與D的化學(xué)計量數(shù)之比。該題較快的解決方法是排除法解答。4、D【分析】本題主要考察化學(xué)變化的實質(zhì)【詳解】①化學(xué)變化中原子種類不變，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，②元素種類不會變，化學(xué)變化中元素守恒③分子種類改變，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，④物質(zhì)種類改變，化學(xué)變化產(chǎn)生新物質(zhì)，故選D【點睛】熟練掌握化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，分子分成原子，原子重新組合成新的分子5、C【解析】解：A．由于分子之間有間隙，1mL酒精與1mL水混合后的總體積小于2mL，故A選項錯誤；B．當(dāng)生成一氧化碳時，化學(xué)方程式為：，碳和氧氣的質(zhì)量比＝3：4；當(dāng)生成二氧化碳時，化學(xué)方程式為：，碳和氧氣的質(zhì)量比＝3：8，1g碳和1g氧氣不能恰好完全反應(yīng)，故B選項錯誤；C.1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后沒有氣體和沉淀生成，溶液的質(zhì)量為2g，故C選項正確；D．因為溶液是1g氯化鈉飽和溶液，再加入1g氯化鈉固體也不溶解，溶液質(zhì)量仍然是1g，故D選項錯誤。故選C。6、B【分析】她擬定的食譜為:米飯、紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)、糖類。從營養(yǎng)均衡的角度應(yīng)該補充維生素；【詳解】A、花生米含有豐富的蛋白質(zhì)；故選項錯誤；B、涼拌黃瓜含有豐富的維生素；故選項正確；C、燉排骨含有豐富的蛋白質(zhì)；故選項錯誤；D、炒雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)；故選項錯誤；故選：B。7、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，那么燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，A正確。B、離子是帶電荷的微粒，但是帶電荷的微粒不一定是陰離子，還可能是陽離子，B錯誤。C、氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀，C錯誤。D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但是不是所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，有些是離子、原子構(gòu)成的，D錯誤。故選：A。

8、C【解析】A、氧氣分子之間有間隙，可以被壓縮，正確；B、由于分子的種類不同，性質(zhì)不同，決定了分子的香味不同，正確；C、氣體在受熱膨脹時，分子之間的間隙變大了，而分子的大小不發(fā)生變化，錯誤；D、炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂是由于車胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，分子之間的間隙變大而引起的，正確。故選：C。9、B【分析】除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來?！驹斀狻咳N金屬的活動性順序是鋅、鐵、銀，鐵絲能和Ag(NO3)2反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，鐵和Zn(NO3)2不能反應(yīng)。鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)是銀。故選B。10、C【分析】由題意可知，反應(yīng)物是兩種，生成物也是兩種，滿足這樣的反應(yīng)的有酸堿反應(yīng)、置換反應(yīng)、金屬氧化物和酸反應(yīng)、非金屬氧化物和堿反應(yīng)，一氧化碳還原氧化銅等?！驹斀狻緼、若A為酸，C為水，則B可以是堿，也可以是金屬氧化物，故A不正確；B、若A為鋅粒，C為氫氣，則B可以是鹽酸、硫酸等，故B不正確；C、若A為一氧化碳，C為金屬，則D一定為CO2，故C正確；D、若A為CO2，C為H2O，則B可以是氫氧化鈉，也可以是氫氧化鈣，故D不正確。故選C?！军c睛】熟記常見反應(yīng)方程式及化學(xué)反應(yīng)公式，達到學(xué)以致用。11、A【詳解】A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；D、讀取量筒中液體體積時，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。故選A。12、B【解析】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；切不可把水注入濃硫酸中，這是因為濃硫酸的密度比水大，如果添加順序顛倒，那么濃硫酸會浮在水面上，又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱，能使水沸騰，容易造成酸液飛濺，選項A錯誤；B、酸性溶液能使石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性，選項B正確；C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，選項C錯誤；D、正常雨水的pH約為5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，酸雨的pH小于7，但pH小于7的雨水不一定是酸雨，選項D錯誤。故選B。13、B【解析】試題分析：根據(jù)氧氣和二氧化碳的性質(zhì)分析判斷。A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以能區(qū)分；B、二氧化碳與氧氣都不能與硫酸反應(yīng)，所以不能區(qū)分；C、氧氣具有助燃性，能使燃燒的火柴燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃燒的火柴熄滅，所以能區(qū)分；D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故能使紫色石蕊試液變紅，而氧氣不能，所以能區(qū)分。故選B考點：常見氣體的檢驗與除雜方法點評：區(qū)分或鑒別物質(zhì)時，所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，這樣才可以區(qū)分。14、C【詳解】A.KNO3的溶解度隨溫度升高而增大，故正確；B.KNO3的溶解度隨溫度升高而增大，80°C的KNO3飽和溶液降溫至20°C有晶體析出，故正確；C.20°C時，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：31.6%，故錯誤；D.把20°C時的KNO3飽和溶液升溫至60°C，溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量不變，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故正確；故選：C。15、D【詳解】A、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，二者屬于并列關(guān)系，故選項錯誤；B、單質(zhì)和化合物都屬于純凈物，屬于并列關(guān)系，故選項錯誤；C、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，二者屬于交叉關(guān)系，故選項錯誤；D、中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)包含著中和反應(yīng)，故選項正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺集氣瓶棉花BE【詳解】（1）儀器①是鐵架臺，儀器②是集氣瓶。故填：鐵架臺；集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀時試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。故填：棉花；（3）實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體，故選發(fā)生裝置B；乙炔不溶于水，采用排水法收集，密度比空氣略小，與空氣密度接近，不能用排空氣法收集；故填：B；E。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、剛剛開始加熱未達到高錳酸鉀的分解溫度．（高錳酸鉀還未開始分解或反應(yīng)也可以）；79%【詳解】（1）