2023年小學二年級語文上冊教學總結

第3頁共3頁2023年?小學二年級?語文上冊教?學總結時?光飛逝，一?學期即將結?束。本學期?，我擔任二?年級的語文?教學工作，?為了更好地?完成教學任?務，適應新?教材教學工?作的要求，?我從各方面?嚴格要求自?己，積極鉆?研教材，結?合本校的實?際條件和學?生的實際情?況，勤勤懇?懇，兢兢業(yè)?業(yè)，使教學?工作有計劃?，有___?，有步驟地?開展。立足?現(xiàn)在，放眼?未來，為使?今后的工作?取得更大的?進步，現(xiàn)對?本學期教學?工作作出總?結，希望能?發(fā)揚優(yōu)點，?克服不足，?總結經驗教?訓，繼往開?來，以促進?教學工作更?上一層樓。?一、主要?成績（一?）積極聽課?,認真?zhèn)湔n?,善于反思?聽課,不?僅開闊了思?路,也為備?課過程積累?了豐富的素?材.各種鮮?活生動的事?例,各種教?學方法,模?式的展示,?微小細節(jié)之?處的精彩處?理,使我在?豐富課堂教?學的同時,?也改變了學?生對學習感?到枯燥,單?調,脫離實?際的成見.?（二）緊?抓作業(yè)批改?,注重后進?生輔導作?業(yè)的檢查和?批改,是檢?測學生知識?掌握情況的?重要途徑.?開學以來,?我一直堅持?作業(yè)的認真?批改,這不?僅有利于對?學生知識落?實的情況的?更好掌握,?更使我對學?生課堂表現(xiàn)?情況,有了?一個更加全?面的認識.?從而能夠更?好的根據學?生的情況,?調整教學.?對于個班里?的學困生,?我一直堅持?個別知識輔?導和思想教?育相結合的?方式,在給?學生談理想?,談目標的?同時,激發(fā)?學生的學習?熱情.（?三）重視讀?和說的訓練?語文是一?門工具學科?,它不同于?數(shù)學,語文?教學要求語?言文字教學?和情節(jié),內?容教學相結?合,相輔相?成.而低年?級的語言文?字教學顯得?尤為重要.?聽,說,讀?,寫是語文?教學的四個?基本環(huán)節(jié),?我認為,在?低年級說和?讀的重要性?尤為突出.?所以,在教?學中我特別?重視說和讀?的訓練.語?文___上?口際交際是?一項很重要?的教學內容?.自古以來?,能說會道?,體現(xiàn)一個?人的睿智,?思維敏捷.?現(xiàn)代語文教?學,多說多?練勢在必行?.整個學期?,我注重教?學生由詞說?到句,再由?句說到段.?給學生營造?一種快樂的?學習氛圍,?讓每個同學?都有說的欲?望,勇敢地?暢所欲言.?在有話說的?基礎上,教?給同學一些?說的技巧,?用不同的詞?語或語句表?達一種意思?,怎樣有順?序地,不零?亂的表達自?己要說的話?.同時,叫?其他同學學?會聽,能夠?評議同學的?發(fā)言.如:?我教如何保?護小動物時?,首先就播?放小鳥在林?中自由的飛?來飛去,讓?學生聽鳥鳴?聲.接著播?放大量野生?動物被捕殺?,引導同學?們積極思考?.盡量照顧?發(fā)言面的廣?,讓全班同?學都能得到?鍛煉.__?_討論同學?提出的保護?動物的方案?行不行,_?__說出理?由來.對同?學們的發(fā)言?合理的及時?表揚,不好?的給予指正?,鼓勵他的?勇氣,增強?同學們的自?信心.對于?不同的同學?有不同的要?求.平時發(fā)?言很少的同?學,能講幾?句,就給予?表揚,相反?,成績較好?,口頭表達?能力較強的?同學要求能?用新學的詞?語,有順序?,有感情地?表達.通?過一個學期?的訓練,我?發(fā)現(xiàn)同學們?的表達能力?有較大的進?步,邏輯思?維能力也增?強了.語文?教學中,除?了說和讀很?重要外,還?要培養(yǎng)學生?的總結,歸?納能力,即?學完一個單?元,學會自?己歸納,學?懂了一些什?么,還存在?哪些問題.?孔子云:溫?故而知新.?經常溫習功?課,以后的?學習才會覺?得較輕松.?二、存在?不足、學?生發(fā)展不平?衡，學法指?導工作還有?待進一步加?強，教學成?績仍然欠突?出，還需提?高；、教?學以傳統(tǒng)方?法為主缺少?創(chuàng)新意識，?學生的學習?習慣的養(yǎng)成?教育不夠成?功。培優(yōu)扶?差工作做得?不夠扎實，?培優(yōu)目標不?明確；3?、個別學生?的不良的學?習習慣還有?待進一步引?導改正。?三、今后打?算繼續(xù)更?新觀念，努?力實踐主體?教學；積極?運用多媒體?電化教學手?段，提高教?學質量；繼?續(xù)加強業(yè)務?學習，提高?自身的業(yè)務?素質。課?程改革是一?場前所未有?的攻堅戰(zhàn),?新理念,新?教材,新教?法必然要和