2023年幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?幼兒園業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)工作總?結(jié)一、著?實(shí)改造硬件?建設(shè)，完善?幼兒園設(shè)施?。為了使?幼兒擁有一?個(gè)安全、舒?適、優(yōu)美、?豐富的生活?、活動(dòng)環(huán)境?，滿足孩子?多方面發(fā)展?的需要，幼?兒園在上級?主管部門的?指導(dǎo)下，先?后投入了幾?萬元用于創(chuàng)?建工作，使?園容園貌、?硬件設(shè)施在?原有的基礎(chǔ)?上有了較大?的改善。?良好的園舍?設(shè)施是實(shí)施?素質(zhì)教育、?提高保教質(zhì)?量的物質(zhì)基?礎(chǔ)。幼兒園?本著安全第?一的原則，?利用暑期、?節(jié)假日，先?后對屋頂、?窗戶、圍墻?、保健室、?門衛(wèi)等進(jìn)行?了改擴(kuò)建和?更新。為了?孩子，我們?有計(jì)劃地逐?年更新。在?園內(nèi)還添置?了實(shí)物投影?儀、VCD?、電腦、等?現(xiàn)代化的設(shè)?備。又戶外?活動(dòng)器具幼?兒游戲?qū)W習(xí)?操作材料等?，豐富了孩?子學(xué)習(xí)環(huán)境?，盡最大可?能來滿足他?們探索和求?知的欲望。?環(huán)境不僅對?幼兒起著潛?移默化的熏?陶作用，更?是萌發(fā)創(chuàng)新?思維實(shí)施素?質(zhì)教育的手?段之一。我?們在積極完?善設(shè)備設(shè)施?的同時(shí)，還?努力營造優(yōu)?美的育人環(huán)?境，通過環(huán)?境使師生身?心得到愉悅?，獲得美的?情感體驗(yàn)，?我們對幼兒?園的每一處?都進(jìn)行了精?心的布置。?二、強(qiáng)化?管理，落實(shí)?措施，提高?教學(xué)實(shí)效。?1、加強(qiáng)?內(nèi)部管理。?本學(xué)期，我?們改革了以?往的教研活?動(dòng)模式，根?據(jù)園工作目?標(biāo)及熱點(diǎn)問?題，分年級?分別確定教?研活動(dòng)的重?點(diǎn)和難點(diǎn)，?每周定時(shí)有?序地開展活?動(dòng)。在“實(shí)?”字上下功?夫，在“研?”字上求發(fā)?展，真正使?活動(dòng)經(jīng)常化?，專題化和?系列化。?2、認(rèn)真抓?好教學(xué)常規(guī)?檢查工作。?教學(xué)規(guī)范是?每位教師必?須遵循的基?本準(zhǔn)則，是?衡量一位教?師是否勝任?教學(xué)工作的?基本標(biāo)準(zhǔn)。?從__月份?開始，我們?一直堅(jiān)持檢?查制度，并?做到每次檢?查有反饋。?從聽課、檢?查情況看，?大部分教師?工作都做得?十分認(rèn)真。?尤其突出的?是各班的環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，大?家都已經(jīng)形?成了一種共?識，能夠非?常自覺地根?據(jù)主題重點(diǎn)?及季節(jié)的變?化來及時(shí)調(diào)?整環(huán)境布置?。3、積?極開展各項(xiàng)?競賽活動(dòng)。?通過競賽有?利于提升一?所幼兒園的?辦園層次，?從側(cè)面可以?看出一所幼?兒園的教學(xué)?質(zhì)量和辦學(xué)?水平。本學(xué)?期我園舉行?了慶“六一?”文藝匯演?，通過以上?活動(dòng)，培養(yǎng)?了一批具有?一定特長教?師，展示了?我園幼兒過?硬的基本功?。三，注?重安全，保?障幼兒健康?成長。認(rèn)?真學(xué)習(xí)各類?安全相關(guān)文?件，對教師?開展安全知?識教育培訓(xùn)?，提高教師?的安全意識?。我園定期?對全體教職?工進(jìn)行安全?教育，增強(qiáng)?教職工的責(zé)?任感。并_?__全體教?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)?的各種安全?教育、安全?檢查等文件?，通過學(xué)習(xí)?，讓大家明?確到安全工?作是人命關(guān)?天的大事，?安全工作人?人有責(zé)，使?教職工在思?想上對安全?工作高度重?視。嚴(yán)格執(zhí)?行接送、交?接班制度，?對幼兒入、?離園嚴(yán)格管?理。為了幼?兒的安全，?我園嚴(yán)格執(zhí)?行交接班制?度，認(rèn)真清?點(diǎn)幼兒，并?作好記錄，?防止漏失。?不違反規(guī)定?隨意接送幼?兒，不允許?非幼兒家長?接送幼兒，?特殊情況必?須由家長事?前說明并提?供足信憑證?。通過形式?多樣的安全?教育活動(dòng)幫?助幼兒懂得?自我保護(hù)的?簡單知識和?方法，真正?保證了幼兒?的安全。各?種安全教育?活動(dòng)在幼兒?園一日生活?、教育教學(xué)?活動(dòng)、游戲?的各個(gè)環(huán)節(jié)?中自然地進(jìn)?行，幫助幼?兒懂得了自?我保護(hù)的簡?單知識和方?法。全園教?職工始終把?安全放在工?作的重中之?中，對安全?工作盡職盡?責(zé)，各項(xiàng)安?全措施得力?，管理嚴(yán)格?，在此期間?，沒有發(fā)生?任何一起安?全事故。在?下一學(xué)期的?安全工作中?，我們一定?要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?本年度安全?工作的優(yōu)點(diǎn)?，改進(jìn)不足?之處，使來?年的安全工?作更上一層?樓。四、?工作存在的?不足之處及?未來工作設(shè)?想。幼兒?園師生的安?全意識有待?進(jìn)一步加強(qiáng)?，各項(xiàng)制度?的落實(shí)執(zhí)行?力度不足，?與家長的溝?通方法不夠?妥善。在以?后的工作中?，幼兒園將?加大校園德?育環(huán)境建設(shè)?，要求全體?老師在觀念?上把幼兒的?行為規(guī)范教?育擺到一個(gè)?突出的位置?，把養(yǎng)成良?好、文明的?行為習(xí)慣作?為“新世紀(jì)?幼兒素質(zhì)_?__”的重?要課程，加?大評價(jià)力度?，切實(shí)將班?級幼兒的風(fēng)?貌、常規(guī)與?教師的考核?結(jié)合起來。?進(jìn)一步深化?教育改革，?認(rèn)真開展園?本課程的研?究工作，希?望教師暑假?期間抽出一?定的精力進(jìn)?行深入地思?考，提高教?育教學(xué)效果?。__年?幼兒園業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)工作總?結(jié)篇二滿?懷著希望與?憧憬，滿載?著收獲與喜?悅，我們幼?兒園的全體?教職工又走?過了艱辛、?難忘而又創(chuàng)?新發(fā)展的一?學(xué)期。回?顧這一個(gè)學(xué)?期的工作，?我們最大的?感受就是:?忙碌、充實(shí)?、轉(zhuǎn)變、提?高。本學(xué)?期，我園根?據(jù)縣教育局?的總體工作?目標(biāo)要求，?以《幼兒園?工作規(guī)程》?、《幼兒園?管理?xiàng)l例》?和《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》《__?_—___?周歲兒童學(xué)?習(xí)發(fā)展指南?》為指針，?以進(jìn)一步推?進(jìn)新課程改?革、優(yōu)化園?本培訓(xùn)為抓?手，以辦人?民滿意的幼?兒教育、創(chuàng)?平安和諧幼?兒園為宗旨?，以“勤奮?、務(wù)實(shí)、創(chuàng)?新”的工作?作風(fēng)全身心?的投入各項(xiàng)?工作，扎實(shí)?推進(jìn)了教師?隊(duì)伍建設(shè)、?硬軟件設(shè)施?建設(shè)、省級?優(yōu)質(zhì)幼兒園?創(chuàng)建工作，?使園內(nèi)各項(xiàng)?工作邁上了?新的臺階，?實(shí)現(xiàn)了新的?突破?，F(xiàn)將?本學(xué)期園內(nèi)?整體工作簡?要總結(jié)如下?:一、建?章立制，強(qiáng)?化園內(nèi)管理?。規(guī)章制?度是幼兒園?的“法”，?是為實(shí)現(xiàn)幼?兒園的發(fā)展?目標(biāo)，對幼?兒園各項(xiàng)工?作和對各崗?位人員的要?求加以系統(tǒng)?化、條理化?。對完成幼?兒園各項(xiàng)任?務(wù)，建立正?常秩序，提?高各崗位工?作效益有很?大的作用。?因此只有建?立完善的規(guī)?章制度才能?保證各項(xiàng)工?作目標(biāo)的順?利實(shí)施。開?學(xué)以來幼兒?園一直在不?斷的完善各?崗位規(guī)章制?度和工作職?責(zé)，如衛(wèi)生?檢查制度、?健康檢查制?度、體格鍛?煉制度、園?長工作職責(zé)?、教師工作?職責(zé)等從上?到下各崗位?的工作制度?和工作職責(zé)?，用嚴(yán)格的?制度和職責(zé)?規(guī)范教師的?工作行為，?讓各崗位教?師自覺照章?行事，各司?其職，上下?團(tuán)結(jié)一心，?共同搞好工?作。二、?完善師資隊(duì)?伍建設(shè)，努?力提高師資?水平。教?學(xué)之本是教?師，本學(xué)期?我們一如既?往的重視教?師隊(duì)伍的建?設(shè)。努力提?高本園教師?的教育教學(xué)?能力，特別?是新教師和?青年教師的?培養(yǎng)加大了?力度，努力?使青年教師?能在較短的?時(shí)間里適應(yīng)?和掌握教育?的環(huán)境和教?學(xué)的基本方?法。盡可能?多的為她們?創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和?成長的條件?，促使她們?不斷提高，?不斷進(jìn)步。?一是加強(qiáng)教?師政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)的力度?。二是強(qiáng)抓?教師專業(yè)技?能的提高。?三是通過聽?課、評課、?觀摩研討等?活動(dòng)促進(jìn)教?師相互交流?、學(xué)習(xí)，共?同提高。?三、強(qiáng)抓保?教常規(guī)管理?，確保保教?質(zhì)量穩(wěn)步上?升。為了?使全園幼兒?的德、智、?體、美等各?方面得到全?面和諧的的?發(fā)展，我園?除了一如既?往的按《綱?要》要求，?開學(xué)初結(jié)合?本園實(shí)際制?定好園務(wù)工?作計(jì)劃、政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?計(jì)劃、教研?計(jì)劃;各班?制定好各科?教學(xué)計(jì)劃、?保育工作計(jì)?劃和班務(wù)工?作計(jì)劃，為?了使各項(xiàng)計(jì)?劃扎實(shí)有效?的落實(shí)，園?內(nèi)加強(qiáng)了檢?查督促的力?度，定期或?不定期對各?班教師的備?課、講課、?班務(wù)活動(dòng)、?衛(wèi)生消毒及?幼兒常規(guī)管?理工作等各?方面進(jìn)行督?促檢查、綜?合評比，并?堅(jiān)持在每周?五的例會(huì)上?通報(bào)評比結(jié)?果，肯定成?績，指出不?足，提出新?的工作要求?，使各班教?師針對實(shí)際?，查漏補(bǔ)缺?，及時(shí)整改?，實(shí)行獎(jiǎng)勤?罰懶制度，?不斷激發(fā)教?師的工作積?極性和主動(dòng)?性。學(xué)期末?園長___?測查組，對?各班教師各?科教育教學(xué)?、班務(wù)工作?、常規(guī)培養(yǎng)?、個(gè)人基本?功訓(xùn)練等各?方面進(jìn)行全?面測查，并?要求各崗位?教師認(rèn)真做?好學(xué)期末工?作總結(jié)，積?累經(jīng)驗(yàn)，反?思提高，使?園內(nèi)各項(xiàng)工?作有始有終?，卓見成效?，保教質(zhì)量?穩(wěn)步上升。?__年幼?兒園業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)工作總結(jié)?篇三本學(xué)?期是平凡的?一學(xué)期，我?園沒有大的?對外活動(dòng)，?而是圍繞市?教育工作的?要求，根據(jù)?本園的實(shí)際?情況，在扎?實(shí)開展各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)，?使保教質(zhì)量?更趨完善;?本學(xué)期又是?不平凡的一?學(xué)期，全體?教職工團(tuán)結(jié)?協(xié)作、奮力?進(jìn)取，教育?水平不斷提?高，社會(huì)聲?譽(yù)穩(wěn)步提高??，F(xiàn)總結(jié)如?下:一、?團(tuán)結(jié)、合作?，工作環(huán)境?日趨和諧。?理念:幼?兒園工作只?有合作，才?能做細(xì)、做?精、做好。?加強(qiáng)師德教?育是做好教?育工作的根?本。具體?做法和成績?:全體教師?積極參加學(xué)?校___的?政治學(xué)習(xí)，?做好筆記。?常利用周末?總結(jié)會(huì)等時(shí)?間，和老師?一起學(xué)習(xí)《?做幼兒心中?的好教師》?《修心》《?爭做高素質(zhì)?教師》等其?他幼兒園教?師寫的工作?心得，使我?園教師和他?園進(jìn)行對比?，把工作做?的更好。?今年幼兒園?請假教師較?多，其他教?師都能主動(dòng)?頂班帶活動(dòng)?，特別是吳?君芬老師，?儲(chǔ)曉芬老師?病假三個(gè)星?期，她一人?婉言拒絕其?他老師代課?，主動(dòng)帶班?，順利完成?本班的各項(xiàng)?工作。象這?樣主動(dòng)代班?的事例還有?很多，在每?個(gè)班級都有?發(fā)生。丁新?穎、萬芬娣?老師參加學(xué)?區(qū)賽教活動(dòng)?，幼兒園許?多老師都主?動(dòng)留下協(xié)助?制作教具、?設(shè)計(jì)教案，?保育組在大?一班老師考?駕照時(shí)，主?動(dòng)幫助最做?好保育工作?，體現(xiàn)了團(tuán)?隊(duì)意識，_?__觀念。?二、積極?、向上，教?育水平不斷?提高。理?念:只有經(jīng)?過錘煉，幼?兒園的才能?不斷發(fā)展，?教師只有參?與活動(dòng)，保?教教學(xué)水平?才能不斷提?高。具體?做法和成績?:1、本?學(xué)期，我園?重點(diǎn)以幼兒?語言發(fā)展為?突破口，認(rèn)?真開展教育?教學(xué)研究和?保教工作，?更好地促進(jìn)?了幼兒的發(fā)?展。張蓉老?師參加市骨?干教師培訓(xùn)?，先后有多?為教師至無?錫、市實(shí)驗(yàn)?幼兒園、大?樹幼兒園學(xué)?習(xí)，教師們?通過參加學(xué)?習(xí)、實(shí)踐、?觀摩與評交?流，教育觀?念有了進(jìn)一?步的更新，?也進(jìn)一步促?進(jìn)了幼兒的?良好發(fā)展。?2、教師?們以新課程?理念為指導(dǎo)?，從制訂學(xué)?期計(jì)劃、班?級計(jì)劃、主?題計(jì)劃和周?計(jì)劃以及備?課開始，體?現(xiàn)了教育目?標(biāo)的序列性?和幼兒的年?齡特點(diǎn)，更?體現(xiàn)了本班?幼兒的教育?需求。通過?一個(gè)學(xué)期認(rèn)?真實(shí)施目標(biāo)?，取得了非?常好的教育?效果。3?、重視良好?教育環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)，為幼?兒獲得更好?的發(fā)展提供?了更有利的?條件。本學(xué)?期，我園繼?續(xù)圍繞主題?教育活動(dòng)，?發(fā)動(dòng)教師、?幼兒、家長?積極參與到?教育環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)中，定?期進(jìn)行主題?墻的布置、?檢查，區(qū)域?操作材料的?增添，為幼?兒自主學(xué)習(xí)?提供了更好?的幫助，也?為幼幼、師?幼之間的互?動(dòng)搭建了平?臺。幼兒園?___月份?對走廊環(huán)境?進(jìn)行了布置?，充分展示?了孩子的作?品;中大班?孩子的圖畫?作業(yè)在宜客?隆展出，后?來又在幼兒?園進(jìn)行布置?，得到了家?長的稱贊。?4、開展?多種教研活?動(dòng)，促進(jìn)師?幼共同發(fā)展?。(1)?___探討?教學(xué)方法。?幼兒語言?活動(dòng)有文學(xué)?活動(dòng)、早期?閱讀、聽說?游戲等多種?___形式?，幼兒園推?薦五位年齡?較輕的儲(chǔ)曉?芬、王宇宏?、吳海燕、?戴敏霞和李?君老師上展?示課，有同?組的老師共?同進(jìn)行備課?，其他年級?組教師__?_進(jìn)行理論?學(xué)習(xí)，然后?全體教師進(jìn)?行___議?課，探討幼?兒語言教學(xué)?活動(dòng)不同_?__形式的?教學(xué)方法。?教師還觀摩?了___名?教師的語言?課，對教師?業(yè)務(wù)水平的?提高起了示?范作用。?(2)個(gè)體?進(jìn)行賽教活?動(dòng)。在學(xué)?校的關(guān)心和?支持下，我?園進(jìn)行“三?新杯”教師?語言賽教活?動(dòng)，教師獨(dú)?立備課，丁?新穎、萬芬?娣、張蓉、?蔣燕紅、蔣?儉儉、盛云?等老師取得?了優(yōu)異的成?績。丁新穎?、萬芬娣代?表幼兒園參?加宜城學(xué)區(qū)?賽教。賽教?活動(dòng)后，針?對教學(xué)活動(dòng)?中暴露出的?共同問題，?園部以教研?問卷的形式?請全體教師?從理論的高?度進(jìn)行思考?和回答、交?流、學(xué)習(xí)，?從而達(dá)成幼?兒語言教育?的共識。?(3)崗位?技能比賽。?我園開展?故事講述、?創(chuàng)意插塑、?鋼琴彈唱教?師技能比賽?，促進(jìn)了教?師幼兒教學(xué)?技能的提高?。萬芬娣、?儲(chǔ)曉芬、張?蓉、___?、王宇宏獲?全能一等獎(jiǎng)?，萬芬娣、?儲(chǔ)曉芬、張?蓉、___?、李君獲創(chuàng)?意插塑一等?獎(jiǎng)，丁新穎?、___、?吳海燕、戴?敏霞、湯瀲?艷獲鋼琴彈?唱一等獎(jiǎng)，?萬芬娣、儲(chǔ)?曉芬、張蓉?、盛云、_?__獲