幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案(3篇)

幼兒園防范暴力大事應(yīng)急預(yù)案〔精選3篇〕幼兒園防范暴力大事應(yīng)急預(yù)案〔3〕在平平淡淡的、工作、生活中，有時(shí)會(huì)消滅一些意料之外的大事或事故，為了減小事故造成的危害，很有必要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對(duì)性強(qiáng)的。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是幫大家的幼兒園防范暴力大事應(yīng)急預(yù)案〔3〕，僅供參考，期望能夠幫助到大家。幼兒園是個(gè)弱勢(shì)群體，因職業(yè)的特別性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對(duì)象又都是沒有對(duì)抗力量的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì)上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受損害，或在事故發(fā)生后，將損害程度降到最低，特制定本預(yù)案。人員的疏散及轉(zhuǎn)移生命是最貴重的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力大事發(fā)生，要做到“快速反響、冷靜應(yīng)對(duì)”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不行臨陣退縮。實(shí)行不同的處理方法，要盡早實(shí)行堅(jiān)決措施，絕不允許拖延時(shí)間。110110120馬上向上級(jí)匯報(bào)。并發(fā)出救援信號(hào)，懇求四周居民及居委會(huì)的幫助。保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到平安的地方。全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭(zhēng)。治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，準(zhǔn)時(shí)送就近醫(yī)院治療。要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會(huì)的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。在實(shí)行有效措施的”同時(shí)，對(duì)于受傷的孩子要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)展取證工作，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系上級(jí)教育主管部110園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場(chǎng)所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。在進(jìn)展事故搶救的同時(shí)，幼兒園必需快速做好排查工作，把握相關(guān)狀況。善后處理工作做好事故善后處理工作。包括準(zhǔn)時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長(zhǎng)或親屬的撫慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、緣由分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)向局報(bào)送。依據(jù)大事的不同性質(zhì)和程度，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并樂觀爭(zhēng)取上級(jí)部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級(jí)指示妥當(dāng)解決好大事的善后工作。馬上召集緊急會(huì)議，爭(zhēng)論大事處理事宜和遏制大事的不良開展，盡量削減損失。如涉及到家長(zhǎng)心情不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)大事，盡可能把沖突化解在基層，防止消滅越級(jí)上訪。為有效預(yù)防幼兒園暴力大事的發(fā)生，準(zhǔn)時(shí)處置危及師生平安的各類大事，有效地掌握事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障寬闊師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威逼性行為、因嚴(yán)峻利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)峻失控行為等。1、由符合條件的專職保安擔(dān)當(dāng)門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證，掌握外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病病癥的人員的治理。為確保幼兒園平安，具有精神特別病癥的人員必需在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)展鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家療養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上賜予幫助照看。3、對(duì)可能引發(fā)沖突激化大事的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好沖突的化解工作。4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和平安教育，增加師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。5、樂觀組織師生進(jìn)展防范暴力大事的演習(xí)，提高師生的防范和自救力量。一旦發(fā)生學(xué)校暴力大事，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命平安為主要目的，一般依據(jù)以下程序處理：1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警 。2、選派應(yīng)變力量強(qiáng)、口才較好的教師、身體強(qiáng)壯的教師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)展勸告，以拖延時(shí)間。3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將幼兒緊急轉(zhuǎn)移、護(hù)送到平安處。4、一旦發(fā)生損害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)展搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。5、將狀況速報(bào)上級(jí)教育部門。6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，協(xié)作警方調(diào)查，作善后處理。1、幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮，園長(zhǎng)不在由分管平安工作校長(zhǎng)指揮，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清楚。具體人員安排：報(bào)警人員：周旋應(yīng)付人員：護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任將傷者送往醫(yī)院的人員：為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力大事，切實(shí)保障寬闊師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，準(zhǔn)時(shí)處置侵害師生平安的大事，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力大事的應(yīng)急預(yù)案。由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因沖突激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)峻利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力大事的主要緣由。1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)展法制和平安教育，自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格門登記、治理度，掌握外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、加強(qiáng)對(duì)校外有精神病病癥人的監(jiān)控。4、對(duì)可能引起沖突激化大事的當(dāng)事人要逐一排摸登記．急躁接待，盡力做好化解工作。一旦發(fā)生學(xué)校暴力大事，一般按以下程序處理；]、報(bào)警．可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警 。2、馬上報(bào)學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。