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第12頁/共12頁初中九年級教學質量監(jiān)測語文試題第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、(共9分,每小題3分)1.下列詞語的字形及加點字的注音完全正確的一項是()A.謙遜(xùn)輪廓(kuò)鮮為人知(xiǎn)強詞奪理(qiǎng)B.嘹亮(1iáo)瀕臨(bīng)參差不齊(cēn)取義成人(chéng)C.勾當(gōu)沙礫(lì)輕歌慢舞(màn)間不容發(fā)(fà)D.勞碌(lù)怯懦(luò)隨聲附和(hè)無精打彩(cǎi)2.下列各項中有語病的一項是()A.當今世界,自主知識產(chǎn)權所占比重是衡量一個國家科學技術發(fā)展水平的標志,而科學技術的進步是國家富強的標志。B.大量事實表明,領先科技出現(xiàn)在哪里,高端人才流向哪里;發(fā)展的制高點和經(jīng)濟的競爭力就轉向哪里。C.中國“北斗”這個歷經(jīng)20余年搭建的太空拼圖,具備對地球表面大部分地區(qū)進行精準定位導航、授時和短報文通信服務。D.我們需要正視和發(fā)達國家在芯片領域的差距,如果一味地喊口號,到了最后,也許就是一個彩色的泡沫。3.下列各項中標點符號使用有誤的一項是()A.《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》的出臺有利于學校培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任意識,讓教師會用、敢用、慎用教育懲戒,家校共同營造良好教育生態(tài)。B.人工智能時代的教育應該要合理推進人與人工智能協(xié)同,它是促進關鍵能力、核心素養(yǎng)發(fā)展、促進人的全面發(fā)展的一種素質教育。C.在線教育最終還是要回歸教育的本質——教學質量,若只顧著現(xiàn)金流、跑馬圈地、投資回報等商業(yè)思維,注定行之不遠。D.特別需要注意的是,一定要將勞動教育和智育區(qū)別開,防止用文化課的學習取代勞動教育。實踐證明,愛勞動、會勞動不僅不會耽誤學習,反而能夠促進學習,有助于人的全面發(fā)展。二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文章,完成下面小題。自動駕駛塑造未來①1939年,通用汽車公司在紐約世博會上展出了世界上第一輛自動駕駛概念車——Futurama。此后,科技發(fā)達國家都開展了關于自動駕駛技術的初步探索和基礎研究。作為人工智能最具商業(yè)價值的領域之一,自動駕駛產(chǎn)業(yè)廣受熱捧,發(fā)展迅速。國際電氣和電子工程師協(xié)會預測,到2040年全球75%的新款汽車都將會是自動駕駛。自動駕駛在推動人類交通革命的同時,也必將塑造城市的未來。②目前,世界各國正在積極開展自動駕駛技術的基礎研究,搶占人工智能的競爭高地。2016年,日本發(fā)布《自動駕駛普及路線圖》,允許自動駕駛汽車2020年在高速公路上通行。2017年,德國通過了針對自動駕駛汽車的法案,并于同年提出了自動駕駛指導原則。我國在2017年發(fā)布實施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《國家車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)標準體系建設指南》。當前,我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。2017年12月,深圳首次在開放道路上進行了無人駕駛公交的試運行測試,此后,上海、北京、重慶相繼為自動駕駛測試車輛頒發(fā)了測試牌照。根據(jù)麥肯錫的研究,中國未來可能成為全球最大的自動駕駛市場。③然而,目前國際上尚無統(tǒng)一的自動駕駛等級劃分標準。我國正在積極制定自動駕駛等級劃分標準。美國曾將自動駕駛技術分為5個等級。國際汽車工程師學會按照智能化程度將自動駕駛汽車劃分為“完全人類駕駛、輔助駕駛、部分自動駕駛、有條件自動駕駛、高度自動駕駛、完全自動駕駛”6個標準等級。據(jù)此標準,當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級標準以下,且處于基本測試階段。2017年,加利福尼亞常規(guī)公路測試公里數(shù)最高的自動駕駛汽車廠商,測試里程總數(shù)不超過40萬公里,技術人員無干預的行駛里程也低于6000公里。此外,路測也僅限于乘用車場景;并沒有實現(xiàn)多個行業(yè)都已經(jīng)出現(xiàn)的應用場景的全覆蓋,距離真正意義上“完全自動駕駛”的目標還有相當長的距離。)④作為交通領域的又一次重大革命,自動駕駛將面臨一系列復雜的問題。一是自動駕駛的安全性問題。2018年3月,接連發(fā)生的兩起自動駕駛汽車交通事故,敲響了自動駕駛的安全警鐘。同時,自動駕駛汽車通過網(wǎng)絡與外界實現(xiàn)大規(guī)模數(shù)據(jù)交互,一旦受到網(wǎng)絡黑客攻擊很可能失去車輛控制權。二是自動駕駛汽車的事故責任主體問題??梢灶A見,與傳統(tǒng)的以司機為中心的責任認定相比,自動駕駛所引發(fā)的事故責任主體將會發(fā)生改變。隨著汽車的控制權被逐漸交給計算機系統(tǒng),汽車制造商、相關產(chǎn)品供應商或者是乘用人,都有可能成為責任主體。三是自動駕駛引發(fā)的社會倫理問題。例如,在將要發(fā)生事故時,是拯救車上的乘客還是挽救路人?一旦自動駕駛汽車上路,必然面臨上述這類倫理性難題,這些技術倫理價值導向一經(jīng)確立,將成為自動化規(guī)則被大規(guī)模植入到自動駕駛程序,對人類社會產(chǎn)生重大影響。4.本文的說明順序是()A.時間順序 B.空間順序 C.邏輯順序 D.時空順序5.對②③段畫線句子的理解正確的一項是()A.第②段畫線句使用了列數(shù)字的說明方法,說明了目前世界各國正在積極開展自動駕駛技術的基礎研究,搶占人工智能的競爭高地。B.第②段畫線句使用了舉例子的說明方法,說明了當前我國在自動駕駛道路測試方面取得了突破性進展。C.第③段畫線句使用了作比較和列數(shù)字的說明方法,說明了當前配備自動駕駛功能的汽車幾乎都在4級標準以下,且處于基本測試階段。D.第③段畫線句使用了作比較和舉例子的說明方法,說明了自動駕駛距離真正意義上“完全自動駕駛”的目標還有相當長的距離。6.下列說法錯誤的一項是()A.第①段列舉通用汽車公司在紐約世博會展出世界上第一輛自動駕駛概念車的事例,引出了文本的說明對象。B.①②兩段中加點詞語“之一”和“相繼”分別從范圍和時間兩個方面進行界定和說明,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。C.可以預見,與傳統(tǒng)的以司機為中心的責任認定相比,自動駕駛所引發(fā)的事故責任主體將會發(fā)生改變。D.自動駕駛汽車上路必然面臨一些倫理性難題,這些技術倫理價值導向已經(jīng)確立,將成為自動化規(guī)則被大規(guī)模植入到自動駕駛程序。三、(共12分,每小題3分)(一)7.閱讀下面的古詩,完成題目。飲酒(其五)陶淵明結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。下面對這首詩賞析有誤的一項是()A.第一、二兩句寫詩人雖身處塵世之中,卻能免于塵世的煩擾,設置懸念。B.第三、四兩句采用設問的方式揭開謎底,表現(xiàn)了詩人對超凡脫俗境界的追求。C.第六句中的“見”字用得極好,它把詩人的視線無意中與南山相對接的情狀極其傳神地表現(xiàn)出來。D.第九句中的“真意”是指詩人所領悟到的人生哲理,反映了詩人肅清官場惡濁風氣的人生追求。(二)閱讀下面的古文完成下面小題?!炯住苦u忌諷齊王納諫①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”親曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!雹谟谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣?!雹弁踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《戰(zhàn)國策·齊策一》)【乙】魯施氏有二子魯施氏有二子,其一好學,其一好兵。好學者以術干①齊侯,齊侯納之,為諸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悅之,以為軍正。祿富其家,爵榮其親。施氏之鄰人孟氏,同有二子,所業(yè)亦同,而窘于貧,美施氏之有,因從請進趨之方。二子以實告孟氏。孟氏之一子之秦,以術干秦王,秦王曰:“當今諸侯力爭,所務兵食而已。若用仁義治吾國,是滅亡之道?!彼鞂m②而放之。其一子之衛(wèi),以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰:“吾弱國也,而攝乎大國之間。大國吾事之,小國吾撫之,是求安之道。若賴兵權,滅亡可待矣。若全而歸之;適于他國,為吾之患不輕矣。”逐刖之而還諸魯。既反,孟氏之父子叩胸而讓③施氏。施氏曰:“凡得時者昌,失時者亡。子道與吾同,而功與吾異,失時者也,非行之謬也。且天下理無常是,事無常非,先日所用,今或棄之;今之所棄,后或用之。此用與不用,無定是非也?!泵鲜细缸由崛粺o慍容。曰:“吾知之矣,子勿重言?!保ü?jié)選自《列子·說符》)【注】①干:這里是勸說的意思。②宮:酷刑的一種。下文的“刖”也是酷刑的一種。③讓:責問,責備。8.下面對句中加點的詞解釋錯誤的一項是()A.吾妻之美我者,私我也美:認為……美B.群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞面:在臉上C既反,孟氏之父子叩胸而讓施氏反:通“返”,返回D.且天下理無常是,事無常非心是:正確9.下面句中加點的詞意義和用法相同的一項是()A.城北徐公,齊國之美麗者也齊侯納之,為諸公子之傅B.忌不自信,而復問其妾曰子道與吾同,而功與吾異C.皆以美于徐公二子以實告孟氏D.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷若全而歸之,適于他國10.下面對甲、乙兩文理解分析有誤的一項是()A.甲文中鄒忌敢于進諫,是一位有勇有謀的忠臣;齊威王樂于采納諫言,是一位開明的君主。B.甲文中鄒忌以日常小事推進到治國道理的論說方式,能夠以小見大由淺入深,具有很強的說服力。C.乙文啟示我們待人處事一定要看準時機,認清對象,否則不但不能發(fā)揮自己的特長,反而會帶來嚴重的后果。D.乙文用類比手法,借施氏二子與孟氏二子“道同而功異”故事說理,構思巧妙11.用現(xiàn)代漢語翻譯上面甲文中畫橫線的句子。明日徐公來,孰視之,自以為不如。第Ⅱ卷(非選擇題共90分)四、(共9分)12.古詩文填空。(1)曲徑通幽處,______。(常建《題破山寺后禪院》)(2)______,云生結海樓。(李白《渡荊門送別》)(3)______,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作(其二)》)(4)宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,______。(諸葛亮《出師表》)(5)劉禹錫《陋室銘》的主旨句是:“______,______?!保?)蘇軾《明月幾時有》中向天下所有的離人發(fā)出美好祝愿的句子是:“______,______?!蔽濉ⅲü?3分)(一)閱讀下面的名著選段,完成下面小題。昊用便道:“兄長為尊,盧員外為次。”宋江道:“向者晁天王遺言:“但有人捉得史文恭者,不揀是誰,使為梁山泊之主。'今日盧員外生擒此賊,赴山祭獻晁兄,報仇雪恨,正當為尊,不必多說。”盧俊義道:“小弟德薄才疏,怎敢承當此位!若得居末,尚自過分?!彼谓溃骸胺撬文扯嘀t,有三件不如員外處:第一件,宋江身材黑矮,貌拙才疏;員外堂堂一表,凜凜一軀,有貴人之相。第二件,宋江出身小吏,犯罪在逃,感蒙眾弟兄不棄,暫居尊位;員外出身豪杰之子,又無至惡之名,雖然有些兇險,累蒙天祐,以免此禍。第三件,宋江文不能安邦,武又不能附眾,手無縛雞之力,身無寸箭之功;員外力敵萬人,通今博古,天下誰不望風而降。尊兄有如此才德,正當為山寨之主。他時歸順朝廷,建功立業(yè),官爵升遷,能使弟兄們盡生光彩。宋江主張巳定,休得推托?!北R俊義恭謙拜于地下,說道:“兄長枉自多談,盧某寧死,實難從命?!眳怯脛竦溃骸靶珠L為尊,盧員外為次,人皆所伏。兄長若如是再三推讓,恐冷了眾人之心。”原來吳用已把眼視眾人,故出此語。只見黑旋鳳李逵大叫道:“我在江湖,舍身拼命,跟將你來,眾人都饒讓你一步。我自天也不怕,你只管讓來讓去做甚鳥!我便殺將起來,各自散伙!”劉唐便道:“我們起初七個上山,那時便有讓哥哥為尊之意。今日卻要讓別人!”魯智深大叫道:“若還兄長推讓別人,灑家們各自都散開!”(節(jié)選自《水滸傳》)13.從選文中看,李逵所言“讓來讓去”指的是什么事情?請簡要概括。14.節(jié)選的文字中,宋江對盧俊義所說的話中表現(xiàn)了宋江怎樣的性格特點?請簡要概括。(二)閱讀下面的文章,完成下面小題。既是主人,也是座上客葉傾城①有一樁細小的經(jīng)歷我一直記得。十六七年前,我在北京,要寫一個跟奶品有關的采訪,聯(lián)系了一家牛奶企業(yè)的員工,她的職責是在各地的超市培訓銷售員。在電話里,她聽起來口齒清楚、言笑晏晏。②當時正漸漸入冬,我轉了好幾次車才找到她的住處,要先穿過一個高聲放著音樂的超市,上樓后再經(jīng)過一個震天動地的游戲機廳?;韬诘臉堑览?,前面又出現(xiàn)一個小小樓梯,直通閣樓——我?guī)缀鯖]勇氣上去了。③她在閣樓房間門口招呼我,模糊的一個黑影。我硬著頭皮走進去,感覺很不好。燈一開,我意外地放松下來:全屋色調是帶著暖意的橘黃色,像一只睡得懶懶的貓。④房間很小,而且不是規(guī)整的長方形,但一眼看過去,只覺井井有條,床鋪、衣架、小書架都與墻貼合得嚴絲合縫,簡直像量身定做的。⑤我驚嘆。她略不好意思地笑:“天天去家居城跑唄,跑多了自然就遇到合適的?!雹薇蝗飚斎欢集B得好好的,雜物隱藏在看不見的地方。很小的方桌上,一本攤開的書,一支筆旁邊,是一個胖胖的空酸奶瓶,里面插了三支蘆葦。⑦我嗅到她身上若隱若現(xiàn)的奶香。⑧她的家、她自己,都一塵不染,帶著清潔的暖,讓我想到“苔花如米小,也學牡丹開”。⑨我驚奇極了:她學歷不高、收入菲薄,沒有余錢購買奢侈品,但她把自己的生活收拾得舒適簡潔且宜人。⑩人人都會說,心安之處就是家?;虮г?,你沒有給我安全感,所以這里不是我的家。不,她在說,安是自己締造的,屋頂下一個女子有滋有味的好生活,便是安全、安靜、安寧,便是幸福。哪怕這只是一間窄小的出租屋。?后來我回到武漢,有一次要拍個視頻,網(wǎng)購的三角架遲遲沒有收到。我向親友們打探誰家有現(xiàn)成的,一位老師熱情地說:“我有,你來我家?!?我和老師不熟,只知道她退休了,怎么好意思上門打擾。但老師一直邀請,工作日程又實在很緊,我就去了。?讓我吃驚的是,她家有一個巨大的地下室,里面有三腳架、攝像機、畫室、投影儀、三角大鋼琴等藝術工作需要的很多東西。?老師一生家境寬裕,熱愛藝術。在晚年,她遭遇愛人的背叛而與之分開,兒女各有自己的生活。她什么都有,有錢有閑暇有大房子有健康,但——空蕩蕩的家里,總像缺了什么。?有一次,有人怯生生地拜托她:“老師,能不能將您家地下室借我們用一下,開個小讀書會?”?她不想家里來閑雜人等,她都沒聽說過“讀書會”,卻又覺得是跟文化有關的東西,遲疑一下就同意了。?難得地,家里再一次人聲鼎沸,許多張帶著渴求的臉,如林間聚滿了雀。老師自己也旁聽,熟悉的字眼有了不同意義,陌生的字眼像推開一扇窗,新空氣涌進來,她大口呼吸,身心都為之一醒。?又陸陸續(xù)續(xù),有人要借她的場地開小型演唱會,她便為此購買了相關設備。?年輕的老師帶學生畫畫,學生數(shù)量少,租不起畫室。她一如既往地豪爽;“就在我這里吧?!?已不年輕但尚未成名的電影人需要場地,給投資人放自己拍的片子,她裝出一間試影室。?這一切都是免費的。?她很灑脫:“我這把年紀了,要錢還有什么用?做這些事讓我開心?!?而我,此刻也是被幫助的年輕人,她幫我拍攝,做PPT,剪輯,上傳。又叮囑我,要開讀者見面會或者新書發(fā)布會,也可以過來——這里有好咖啡。?像什么被叩擊,我想起多年前那位帶著淡淡牛奶馨香的女孩子,她們的面容疊加起來,仿佛是同一個人,從少女到老太太。?清寒的時候,把自己安排得妥妥當當,所謂獨善其身。富而閑的日子,便來關心全世界,所謂兼濟天下。不汲汲于名利,卻與活生生的人須臾不分。?年少時,不怕吃苦,不怕迎接未來;當老去,樂于學習,樂于擺脫過去。?天下是一桌永遠不散的宴席,她們既是主人,也是座上客,是坐在上首指點江山的老太太,也是在桌旁端茶送水的長孫媳婦。?我想,幸福沒有別的面目,無非是,愛自己,愛他人,而且一以貫之。(選自《讀者》2021年第10期)15.聯(lián)系下文看,第②段畫橫線的句子中的環(huán)境描寫有什么作用?16.第④段中說“但——空蕩蕩家里,總像缺了什么”。你認為缺了什么?17.文中的退休老師是一個怎樣的人?18.本文構思巧妙,請從人物安排的角度作簡要分析。19.閱讀本文,對你有何啟示?六、(共8分)根據(jù)要求完成下面小題?!静牧弦弧坷诸愖鳛槔幚淼那岸谁h(huán)節(jié),其作用早已得到世界的公認。分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費用,更能使寶貴的自然資源得到重復利用。【材料二】據(jù)保守估計,我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進。相關調查顯示,94.6%的受訪民眾知道垃圾分類的概念,50.99%的民眾僅了解常見的可回收或者不可回收垃圾?;谝陨喜牧纤从车纳鐣F(xiàn)狀,學校決定開展以“垃圾分類,你我同行”為主題的綜合性學習活動。20.國務院曾發(fā)布《生活垃圾分類制度實施方案》。在你看來,若想讓藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,學校和當代中學生應該怎么做?請根據(jù)自己的認識作簡要回答,不少于三點。21.在班會上,同學們圍繞“落實垃圾分類,主要靠法律強制,還是教育引導?”這一話題展開了辯論。請就此話題表達你的觀點和理由。七、(50分)22.讀下面材料,然后作文。孩子拿著橘子問:“媽媽,為什么吃橘子要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出勞動的?!薄伴僮永锏墓鉃槭裁词且话陜阂话陜旱哪?”“那是橘子在告訴你,生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的。還是為了告訴你,你手中的東西,不能獨自享用,要懂得與別人分享?!蓖瑢W們,讀了上述材料,你有什么感悟?要求:①根據(jù)材料,選好角度,自擬題目。②除詩歌以外,文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
初中九年級教學質量監(jiān)測語文試題第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、(共9分,每小題3分)【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B二、(共9分,每小題3分)【4~6題答案】【答案】4.C5.B6.D三、(共12分,每小題3分)(一)【7題答案】【答案】D(二)【8~11題答案】【答案】8.B9.A10.D11.又過了一天,徐公來了,鄒忌仔細端詳他,自己覺得不如徐公美麗。第Ⅱ卷(非選擇題共90分)四、(共9分)【12題答案】【答案】①.禪房花木深②.月下飛天鏡③.夜闌臥聽風吹雨④.不宜異同⑤.斯是陋室⑥.惟吾德馨⑦.但愿人長久⑧.千里共嬋娟五、(共23分)(一)【13~14題答案】【答案】13.立梁山泊之主。14.自卑(有自知之明)、迂腐、虛偽、熱衷功名。(答對兩點即可)(二)【15~19題答案】【答案】15.突出環(huán)境的嘈雜、昏暗,反襯小屋的整潔、溫馨,從側面表現(xiàn)小屋主人內(nèi)心的寧靜和對生活的熱愛。16.缺家人的陪伴,缺家庭的溫馨,缺幸福的感覺。17.文中的退休老師是一個①熱情、豪爽、灑脫,②熱愛藝術、樂于學習,③不汲汲于名利的人。18.文章①先寫女員工把自己的生活收拾得舒適簡潔且宜人,“獨善其身”,②后寫退休教師樂于幫助他人,“兼濟天下”,③再將女員工與退休教師兩個人物形象“疊加”,④形成一個“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人物形象,構思新穎獨特。19.示例:如文末所說“幸福沒有別的面目,無非是,愛自己,愛他人,而且一以貫之”。六、(共8分)【20~21題答案】【答案】20.示例:①學校管理要到位,措施要得當,分類要精細,回收要及時;②學校應加強相關教育,增強學生環(huán)保意識,宣傳垃圾分類知識;③中學生對待垃圾分類要認真細致,人人自覺。21.示例:我認為落實垃圾分類,主要靠教育引導。目前,
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