部編優(yōu)質(zhì)課國家一等獎(jiǎng)初中語文八年級下冊《送友人》

送友人

李白送友人

李白了解李白：李白（701年—762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時(shí)寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《越女詞》、《早發(fā)白帝城》等多首。李白傳說

太白醉草嚇蠻書

傳說，李白在辭親遠(yuǎn)游中遇到蠻族（俗稱食人族）。李白當(dāng)時(shí)怕敵眾我寡打不過便喝酒壯膽，不覺喝醉了，突然詩興大發(fā)隨即拿出文房四寶寫了一篇狂草，說也怪那些蠻族人看后以為是天書，李白是神仙。便慌忙逃走了。青山/橫/北郭，白水/繞/東城。此地/一為/別，孤蓬/萬里/征。浮云/游子/意，落日/故人/情。揮手/自茲/去，蕭蕭/班馬/鳴?！咎啤坷畎?/p>

送友人自讀體會展示：誦讀情感交流：（1）誰來點(diǎn)評一下這首詩的語氣？從哪里看出來的？下面咱們齊讀一遍，讀出自己的理解和感情來。（2）大家是怎樣理解詩人情感的？語言是傳情達(dá)意的工具，作者也是運(yùn)用他們最精練的語言來表達(dá)其最深摯的情感，能否從其他的地方舉一些語言運(yùn)用精練的例子？（3）下面咱們就具體品味一下這首詩的語言。請?jiān)僮x一遍這首詩，找一下詩中都有哪類詞語？（4）那些動詞呢？大家認(rèn)為哪些更好？（5）這樣看來，“一”和“萬里”也應(yīng)綜合考慮了。也就是說在此一別就是萬里，有一種什么情感？而“班馬”又增強(qiáng)了友人之間的什么感情？探究寫法總結(jié)：（6）那么，這首詩的表現(xiàn)手法能否體會出來？（7）那么誰能夠從表現(xiàn)手法思想情感上對這首詩總結(jié)一下呢？特色鑒賞

詩中青翠的山嶺，清澈的流水，火紅的落日，潔白的浮云，相互映襯，色彩璀璨。班馬長鳴，形象新鮮活潑。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動。詩的節(jié)奏明快，感情真摯熱誠而又豁達(dá)樂觀，毫無纏綿悱惻的哀傷情調(diào)。這正是評家深為贊賞的李白送別詩的特色。

拓展遷移訓(xùn)練：送杜少府之任蜀州城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。贈汪倫

李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。

送元二使安西

王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

送杜少府之任蜀川

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾襟。別董大

高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

芙蓉樓送辛漸

王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。送靈澈上人

劉長卿

蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。

荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。岑參《白雪歌送武判官歸京》：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。遷移★

1、李白在《送友人》中，用比喻手法，表達(dá)了對朋友飄泊生涯的深切關(guān)懷的詩句：此地一為別，孤蓬萬里征。

2、李白在《送友人》中以浮云孤飛，喻游子之心；以落日將下，依依不舍，喻故人之情（形容友人行蹤飄忽不定，表現(xiàn)詩人對友人依依不舍之情，即景設(shè)喻）的詩句是：