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第6頁共6頁2023年?慶國慶迎中?秋系列活動?總結(jié)多種?形式的活動?不斷激蕩著?學生們的愛?國情懷,激?發(fā)著學生們?的民族精神?和自豪感,?在為祖國_?__歲生日?深情祝福的?同時,大實?驗學子萌發(fā)?著熱愛祖國?、感恩社會?、勤學知識?、長大報效?祖國的壯志?豪情。第?二篇:“迎?中秋慶國慶?”系列活動?總結(jié)“迎中?秋慶國慶”?系列活動總?結(jié)從__?_人大辦公?室深入__?_鄉(xiāng)___?小學開展“?迎中秋,慶?國慶”文體?活動,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一是舉行一?次文體活動?。該縣人大?辦公室__?_名機關(guān)干?部深入脫貧?攻堅定點幫?扶村——_?__鄉(xiāng)__?_村,與該?村小學教師?舉行一場籃?球友誼賽。?通過舉辦文?體活動,努?力營造濃厚?的節(jié)日氛圍?,進一步提?升干部、教?師團結(jié)、奮?進、向上的?精氣神。?二是慰問一?批貧困學生?。該縣人大?辦公室根據(jù)?全縣“迎中?秋。慶國慶?”部署,從?精準扶貧幫?扶對象中選?擇___名?留守兒童、?貧困學生進?行慰問,共?發(fā)放書包_?__個,衣?服___套?,字典__?_本,月餅?___盒,?價值共計_?__余元。?三是看望?部分孤寡老?人。該縣人?大辦公室安?排___名?干部一對一?與空巢老人?、孤寡老人?一起過中秋?,向孤寡老?人發(fā)放月餅?___盒。?通過送月餅?、獻愛心方?式,讓他們?在濃濃的節(jié)?日中感受到?社會的關(guān)愛?和溫暖。?四是關(guān)愛貧?困計生“雙?女戶”。該?縣人大辦公?室從辦公經(jīng)?費中那次部?分資金,積?極關(guān)愛__?_鄉(xiāng)___?村計生“雙?女戶”,共?慰問對象戶?___戶,?送去幫扶資?金___元?。同時,為?該村解決“?雙誠信、雙?承諾”經(jīng)費?___元。?五是開展?助力脫貧攻?堅活動。該?縣人大辦公?室舉行座談?會,與__?_鄉(xiāng)___?村“兩委”?班子成員面?對面交流,?傾聽村干部?的內(nèi)心想法?,聽取駐村?干部同步小?康工作開展?情況介紹,?深入研究和?制定幫扶計?劃、措施,?尋找新的幫?扶路徑。目?前,該村的?旅游中轉(zhuǎn)站?建設和小龍?蝦養(yǎng)殖項目?已經(jīng)拿出初?步方案,項?目協(xié)調(diào)和選?點工作正在?進行中。?第三篇:迎?中秋慶國慶?系列活動總?結(jié)從___?人大辦公室?深入___?鄉(xiāng)___小?學開展“迎?中秋,慶國?慶”文體活?動,現(xiàn)總結(jié)?如下:一是?舉行一次文?體活動。該?縣人大辦公?室___名?機關(guān)干部深?入脫貧攻堅?定點幫扶村?——___?鄉(xiāng)___村?,與該村小?學教師舉行?一場籃球友?誼賽。通過?舉辦文體活?動,努力營?造濃厚的節(jié)?日氛圍,進?一步提升干?部、教師團?結(jié)、奮進、?向上的精氣?神。二是?慰問一批貧?困學生。該?縣人大辦公?室根據(jù)全縣?“迎中秋慶?國慶”部署?,從精準扶?貧幫扶對象?中選擇__?_名留守兒?童、貧困學?生進行慰問?,共發(fā)放書?包___個?,衣服__?_套,字典?___本,?月餅___?盒,價值共?計___余?元。三是?看望部分孤?寡老人。該?縣人大辦公?室安排__?_名干部一?對一與空巢?老人、孤寡?老人一起過?中秋,向孤?寡老人發(fā)放?月餅___?盒。通過送?月餅、獻愛?心方式,讓?他們在濃濃?的節(jié)日中感?受到社會的?關(guān)愛和溫暖?。四是關(guān)?愛貧困計生?“雙女戶”?。該縣人大?辦公室從辦?公經(jīng)費中那?次部分資金?,積極關(guān)愛?___鄉(xiāng)_?__村計生?“雙女戶”?,共慰問對?象戶___?戶,送去幫?扶資金__?_元。同時?,為該村解?決“雙誠信?、雙承諾”?經(jīng)費___?元。五是?開展助力脫?貧攻堅活動?。該縣人大?辦公室舉行?座談會,與?___鄉(xiāng)_?__村“兩?委”班子成?員面對面交?流,傾聽村?干部的內(nèi)心?想法,聽取?駐村干部同?步小康工作?開展情況介?紹,深入研?究和制定幫?扶計劃、措?施,尋找新?的幫扶路徑?。目前,該?村的旅游中?轉(zhuǎn)站建設和?小龍蝦養(yǎng)殖?項目已經(jīng)拿?出初步方案?,項目協(xié)調(diào)?和選點工作?正在進行中?。第四篇?:慶中秋迎?國慶系列活?動方案慶中?秋迎國慶系?列活動方案?慶中秋迎?國慶系列活?動方案活?動宗旨:?在全校營造?歡度中秋、?國慶的喜慶?氣氛,激發(fā)?學生的愛國?熱情,感受?中華傳統(tǒng)與?詩文___?力,力求全?員參與又不?影響學生的?學習。以年?級為單位進?行承辦,分?期舉行,即?減輕承辦人?員的壓力,?又能讓節(jié)日?氣氛延續(xù)。?一年級:?主題活動?:“唱經(jīng)典?,頌祖國”?歌詠比賽?一、初步方?案:、以?班為單位進?行___歌?詠比賽;?、歌曲以歌?頌祖國的愛?國歌曲為主?,每班一首?參賽歌曲;?、自己編?排造型、指?揮,自己統(tǒng)?一服裝,?學校不作統(tǒng)?一要求,力?求突出創(chuàng)新?與特色;?、抽簽決定?出場順序,?有現(xiàn)場的評?委進行當場?打分,最后?評出一、?二、三等?獎并給予一?定的獎勵。?二、時間?及場地:?、地點設?在學校文化?小廣場;?、時間定于?國慶節(jié)前夕?某天下午的?三四節(jié)課。?二年級、?三年級:?活動主題:?“我的青春?我做主”風?采展示一?、活動方案?:、以“?唱紅歌、迎?國慶”為主?題開展學生?的個性風采?展示活動;?、各班積?極動員,認?真推薦,選?出班里有文?藝天賦的苗?子,參加學?校的節(jié)目選?拔;、從?眾多參與的?選手中選拔?出參加最后?決賽匯演的?學生,強化?訓練后參加?最后的匯演?;二、活?動時、地及?要求:、?節(jié)目以紅歌?為主,但可?以有少量的?語言類節(jié)目?,歌曲必須?要有伴奏,?節(jié)目相關(guān)需?要由節(jié)目所?在班級負責?準備;那一?世、在最?后的匯演中?要對學生的?匯演進行打?分評比,最?后對優(yōu)秀的?節(jié)目時行獎?勵,也為元?旦的匯演準?備素材;?、地點在學?校操場,時?間定于一年?級主題活動?之后。四?年級:主?題活動:中?秋賽詩會?一、活動方?案:、以?學生為主體?進行詩詞創(chuàng)?作,也可以?有少量教師?作品;、?格式不限,?但內(nèi)容要積?極向上適合?于學校這個?大環(huán)境;?、對上報的?詩作進行初?評,初評通?過的才可以?參與我們的?中秋賽詩會?的比賽;?、初評通過?的詩作,在?詩作的基礎?上找演員進?行誦讀,加?入后期的包?括背景音樂?、參與人員?、服裝等包?裝與創(chuàng)新;?、優(yōu)勝作?品將做成版?面進行公示?和保存。?二、活動要?求及時、?地安排:?、作品必須?要原創(chuàng),要?有作詩的背?景與說明;?、賽詩會?上要有詩作?者及背景的?介紹,最后?打分時也應?該有對詩詞?的打分和對?表演的打分?,最后根據(jù)?整體打分結(jié)?果評選出各?類獎項。?、時間定在?中秋節(jié)前夕?,地點定在?學校報告廳?。第五篇?:___迎?中秋慶國慶?系列活動方?案___迎?中秋慶國慶?活動方案公?司各部門:?為更好地?豐富廣大員?工的業(yè)余文?化生活,營?造公司和諧?氣氛,進一?步提升企業(yè)?凝聚力,使?廣大員工在?工作之余享?受快樂生活?,公司特舉?行___迎?中秋慶國慶?系列活動,?具體方案如?下;一、?活動名稱:?a。__?_第___?屆乒乓球比?賽(男、?女單打比賽?)b._?__第__?_屆桌球比?賽(男、?女單打比賽?)c._?__第__?_屆羽毛球?比賽(男?、女單打比?賽)d.?___第_?__屆卡拉?ok比賽?(男、女混?合比賽)?e.兄弟企?業(yè)___聯(lián)?誼活動f?.___中?秋晚會g?.___第?___屆拔?河比賽二?,活動宗旨?:和諧快樂?生活結(jié)誼美?滿幸福三,?活動___?:___黨?支部工會人?力資源部?活動負責人?:___?四,活動時?間:___?年___月?___日至?___月_?__日五?,參賽人員?:公司全體?員工(按表?具體填寫報?名項目)六?,預賽、決?賽時間:?a.乒乓球?和桌球__?_月___?日至___?月___日?b.兄弟?企業(yè)___?聯(lián)誼活動_?__月__?_日c.?___第_?__屆羽毛?球比賽__?_月___?日至___?月___日?d.__?_第___?屆卡拉ok?比賽___?月___日?至___月?___日e?.___中?秋晚會__?_月___?日f._?__第__?_屆拔河比?賽___月?___日至?___月_?__日八?

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