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第5頁共5頁2023年?遠程教育畢?業(yè)自我鑒定?總結我叫?__,是遠?程網絡教育?的應屆畢業(yè)?生,在求學?的這三年期?間,我始終?以提高自身?的綜合素質?為目標,以?自我的全面?發(fā)展為努力?方向,樹立?正確的人生?觀、價值觀?和世界觀,?刻苦學習,?點滴積累,?努力實踐,?逐漸掌握了?適應社會發(fā)?展的技能。?以下是我對?求學三年時?間做的自我?鑒定。勤?于思考。要?想學好只埋?頭苦學是不?行的,要學?會“方法”?,做什么都?勤于思考,?遇有不懂的?地方能勤于?請教。在學?習時,以“?獨立思考”?作為自己的?座右銘,時?刻不忘警戒?。隨著學習?的進步,我?不止是學到?了公共基礎?學科知識和?很多專業(yè)知?識,我的心?智也有了一?個質的飛躍?,能較快速?的掌握一種?新的技術知?識,我認為?這對于將來?很重要。老?師們的諄諄?教導,使我?體會了學習?的樂趣。我?與身邊許多?同學,也建?立了良好的?學習關系,?互幫互助,?克服難關。?端正態(tài)度?。有人說,?讀網絡教育?無非就是“?混”一張文?憑;然而,?我深知人的?一生是一個?不斷自我充?實、自我完?善的一生,?讀網絡教育?也是汲取知?識、掌握技?能的好方法?。因此,在?這三年的求?學生涯里,?我能保持“?認認真真做?人,踏踏實?實學習”的?生活原則,?積極投入到?知識這個浩?瀚的海洋里?,工學結合?,綱舉目張?,不恥下問?,珍惜時間?,切切實實?地學習各種?知識。升?華人格。我?崇拜有巨大?人格___?力的人,并?一直希望自?己也能做到?。在這三年?中,我堅持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。三年中?,我讀了一?些名著和幾?本完善人格?的書,對自?己有所幫助?,越來越認?識到品行對?一個人來說?是多么的重?要,關系到?是否能形成?正確的人生?觀世界觀。?所以無論在?什么情況下?,我都以品?德至上來要?求自己。無?論何時何地?我都奉行嚴?于律己的信?條,并切實?的遵行它。?通過三年?的學習生活?,學到了很?多知識,更?重要的是有?了較快掌握?一種新事物?的能力,比?如:管理學?、法律基儲?計算機應用?等等……。?思想變成熟?了許多,性?格更堅毅了?。認識了許?多同學和老?師,建立起?友誼,并在?與他們的交?往中提升了?自身素質,?認清了自身?的一些缺點?并盡力改正?。社會實踐?能力也有很?大提高,為?更好的工作?奠定了堅實?的基矗,在?今后的工作?與生活中,?我將一如既?往地努力學?習,迎風激?浪,為未來?的揚帆起行?做好準備。?遠程教育?畢業(yè)自我鑒?定總結篇二?在進入_?__世紀的?今天,網絡?技術飛速發(fā)?展,教育現?代化、教育?信息化已成?為教育領域?中教育教學?模式變革的?必然趨勢。?“為了讓農?村中小學的?學生也能乘?上信息高速?路上的列車?,教育部提?出了以“互?聯(lián)網教育”?為輔,“遠?程教育”為?主的教育手?段。遠程教?育極大改變?了我們的學?習環(huán)境,它?把教育從實?際課堂上能?激發(fā)學生的?學習興搬到?了虛擬的網?絡空間里,?通過網絡,?為我們創(chuàng)造?了一個前所?未有的、令?人耳目一新?的嶄新的學?習環(huán)境。在?這樣的學習?環(huán)境里,我?們除了能閱?讀大量相關?理論知識文?字、圖片、?資料外,還?可以觀看一?些名師授課?的視頻,領?略名師風采?,以及觀摩?各種類型的?優(yōu)質示范課?錄像資料,?可以學習別?人的優(yōu)點,?用于自己以?后的課堂教?學。遠程?教育資源具?有鮮明生動?、直觀形象?的特點,趣?,加深學生?對知識的理?解,從而提?高了課堂教?學效率。通?過教學,既?教給學生知?識、方法又?培養(yǎng)了學生?的能力。能?引導學生在?開展“有意?學習的同時?,主動探求?知識技能,?主動積極的?解決實際問?題。應用了?現代教育技?術,實現了?課程的整合?,收到了傳?統(tǒng)教學手段?不可能達到?的效果。遠?程教育學習?,使我對新?課程教學又?有了新的認?識。我體會?到新課程教?學應該是:?“學生是學?習的主體,?他們應該在?老師的指導?下,通過自?己親自去體?驗、嘗試,?來逐漸學會?生活、學會?學習,從而?達到從學會?到會學的目?的;教師要?從各個方面?來培養(yǎng)學生?探究事物的?興趣和積極?的態(tài)度,讓?他們不以學?為苦,而做?到以學為樂?;作為教師?,首先自身?素質要高,?要有駕馭課?堂能力,對?于學生不足?,教師一定?要及時予以?指出并指正?;另外教師?要善于運用?啟發(fā)式教學?,尤其是提?問題時一定?要有針對性?,要做到讓?學生有的放?矢;作為教?師,我想幽?默、流暢、?優(yōu)美的語言?對學生也很?有吸引力。?這就要求教?師豐富自己?的語言,有?一口流利的?普通話,同?時也要有及?時應變的能?力,處理課?堂上的__?_。教師一?定要注重學?生探究能力?的培養(yǎng),讓?每個學生都?有展示自我?的機會等等?。通過遠程?教育學習也?讓我懂得了?:遠程教育?資源的應用?不僅是服務?教學,而且?是服務自身?,有利于自?身進步.遠?程教育資源?的作用,一?是能讓農村?的孩子同城?市的孩子一?樣享有優(yōu)質?的教育資源?;二是幫助?教師從繁重?的工作中解?放出來,讓?教師有時間?有精力真正?用心去從事?教育教學工?作,不斷提?高自身水平?.使自己的?教育教學理?念發(fā)生改變?,視野逐漸?開闊,技能?極大提高,?教育教學方?法不斷更新?。通過學?習,我感到?自己的確長?了不少見識?,教學思路?靈活了,對?自己的教學?也有了新的?目標和方向?:首先在課?堂的設計上?一定要力求?新穎,要講?求實效性,?不能為了形?式而活動多?卻沒有實質?內容,教師?的語言一定?要有親和力?,要充分尊?重學生,要?做學生學習?上的老師,?生活中的朋?友;在課堂?上,教師只?起一個引路?的作用,不?可以“滿堂?灌”,更不?可以教師唱?主角,學生?作配角。另?外教師的個?人修養(yǎng)和素?質也需要不?斷提高,要?靠不斷的汲?取知識,學?習先進經驗?充實自己的?頭腦,要有?過硬的基本?功。不同時?期教育要求?也不盡相同?,需要教師?不斷學習,?更新教育理?念,更好地?發(fā)揮自己的?教學價值。?通過學習,?我受益非淺?,真正體會?到教師的課?堂教學其實?也是一種藝?術,它要我?們教師用心?去澆灌,才?會開出美好?的藝術之花?。經過遠程?教育的學習?及使用,使?我學到了很?多東西。開?闊了眼界、?增長了知識?,提高了自?身的業(yè)務水?平,轉變了?教學觀念,?也逐步將以?往的以教師?教為主的單?一教學模式?向以教師指?導為主學生?自己獲得知?識的多種學?習方式轉變?。作為一線?教師,通過?遠程教育,?我一定會努?力學習相關?的教學方法?以適應新型?的教學模式?,更好的為?學生服務,?成為一名新?時代的優(yōu)秀?教師。通過?學習,感到?自己還有許?多需要學習?的地方,不?過我有信心?通過自己的?不懈努力和?學習,盡快?地提高自己?的專業(yè)知識?和教學水平?,讓自己的?教學生涯也?因此而更精?彩。遠程?教育畢業(yè)自?我鑒定總結?篇三回首?二年的網絡?教育生活生?涯和社會實?踐生活,有?渴望、有追?求、有成功?也有失敗,?我孜孜不倦?,不斷地挑?戰(zhàn)自我,充?實自己,為?實現人生的?價值打下堅?實的基矗?在思想品德?上,本人熱?愛祖國,熱?愛人民,擁?護_,及時?了解和關心?黨和國家的?(范本)方?針、政策和?路線,學習?了馬克思列?寧主義、_?__和__?_。在學?習上,我認?真學習,態(tài)?度明確。熱?愛自己的專?業(yè),能輕松?操作各種網?絡和辦公軟?件。充分利?用晚上時間?和休假時間?登錄西財在?線模擬課堂?進行課件點?播,完成網?上作業(yè)。向?老師提出問?題及跟同學?們交流和討?論。在生?活上,我最?大的特點是?誠實守信,?熱心待人,?勇于挑戰(zhàn)自?我,時間觀?念強,有著?良好的生活?習慣和正派?作風。由于?平易近人待?人友好,所?以一直以來?與人相處甚?是融洽,連?續(xù)擔任了信?用社的坐班?主任。在?工作上,對?工作熱情,?任勞任怨,?責任心強,?具有良好的?___交際?能力,得到?了大家的一?致好評。由?于學習勤奮?刻苦,成績?優(yōu)良,學習?中受到老師?充分肯定

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