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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——走過高一的600字記敘文作文教學是高中語文教學的重要板塊,高一新生作文習慣的培養(yǎng)和作文水平的提升作為高中作文教學的第一步,直接關(guān)系到高中整體作文教學的質(zhì)量。下面是我給大家?guī)淼淖哌^作文,接待大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
走過作文1
午后十二點,回到了這個感覺有點目生卻又極其留戀的地方,放下行李什么也不想做,感覺心情很差,差的一塌糊涂,我以為過了這么久,一切都理應(yīng)好起來了,卻始終覺不到輕松,猛然就拎起包向外走,并不知道要去哪里,也不知道去做些什么,只是寧靜的走,和好多好多目生的人們擦肩。
鄭州的春天,暖暖的陽光總是有風,就猶如走在這樣和暖的日子里心藏萬事的我,風一次又一次掀起我的頭發(fā),凌亂的發(fā)尾一次又一次遮住我的眼睛,遮住我的臉,我沒有方向沒有目的的走。感覺一切都好目生一切又好熟諳,我又一次意識不到自己的存在,我不知道自己是活著還是已經(jīng)死了,我對自己說:你回來了,回到這個你除了家最想回的地方,可是你為什么還是不欣喜呢?
不知道,我走到了我往往一個人去走的路,走到了那個枯竭的湖,走過那座屬于我心事的橋,看著已經(jīng)沒有水的湖底縱橫交織的車轍、腳印,透過那一排排松樹望到球場上打籃球的人,收到了一條語氣平淡的讓我意識不到自己還鮮活著存在的短信,終究操縱不住,想要大聲哭出來,于是就蹲在挨著足球場的矮墻角任眼淚大顆大顆肆無忌憚的滑落,我沒有哭出聲音,只是習慣性的落淚,我不知道自己在做什么,畢竟是留戀還是只是為了取回屬于自己的記憶,春天過去了,夏天來了,而我還是一個人裝作很固執(zhí)的在這些曾經(jīng)的角落穿梭。
照舊找不到來時的路,照舊望不到前方的燈火,照舊想要一個人對著天空微微笑后低下頭悄悄的淚落。
走過作文2
掀開厚重的窗簾,我獨坐窗前,面對秋日的藍天,呼吸著秋風的味道,心也一點點潤濕起來?;腥恢?,仿佛回到了從前的歲月,那天真浪漫的童年。
如夢如煙的往事,洋溢著馥郁。牡丹花開的季節(jié),開頭了我人生的故事。從那天起,我就生活在祖國和暖的春天里,生活在長輩們期盼的目光下,生活在爸媽的搖籃中。幸福喜悅成了童年一曲不變的樂章,回想兒時在青青的草地上嬉戲,去追趕藍天,白云,讓歡聲笑語隨之飄動。
可是世事千變?nèi)f化,由于種種理由,我4歲的時候回到了老家,我的爺爺奶奶那里,幼小的我不懂什么,只是有種不知名的感覺,長大后,我才知道,那是對親情的不舍。
于是我的童年就這樣開頭了轉(zhuǎn)變,但我照舊很喜悅??赡苁怯捎诠陋殻覠嶂杂趯懽?。我夢想能用文章來表達我的心理。生活在爺爺奶奶的細心呵護下,我喜悅的成長,雖然夜深時看著凄涼的月夜,我有點惆悵,但那也都埋在了童年的歡聲笑語中。
看門前的花開了又落,我度過了幾個春秋。
歲月流瀉,童年時代已成為一只巧妙的書簽,匆促地插進生命書海的一頁,而夢的微瀾還時常蕩漾,那是支好講兒時的夢靜靜地藏進心底,盼著有一天理想成真。
童年是一首馨香的樂曲,伴我快喜悅樂的成長,開啟回憶之門,珍惜那點點滴滴斑斕的回憶,追趕太陽的光芒,就讓我們?yōu)榱嗣篮玫幕貞?,為了火紅的晨曦,用自己對生命的執(zhí)著,去譜寫永恒的回憶吧!
走過作文3
回憶以前的事,有喜悅、有傷悲、有生氣、有哭泣種種回憶中的心緒背后都有一個小故事。任何人任何事都會這樣,我也不會例外。
晚上,夜里靜靜靜的,睡不著的我會想起以前的事。那一段段難以忘卻的事和話語多數(shù)次在腦海中回蕩。那一天的晚上,我仍舊沒有睡意。家人都睡了,我不想擾亂到家人,便悄悄躺著等待著睡夢的到來。夜好靜啊,在外閑逛的人們都回家了吧,沒有一絲聲音。我不熱愛寧靜,由于在寧靜時,我總會胡思亂想。可是,我又能怎么做呢。
回想著:在一個教室里,有這樣的兩組人,一組是有三四個人在對話。而另一組是一個男孩在哪兒和同學掰手腕。男孩時不時的看看那組中的那一個女孩,那是他熱愛的女孩?;蛟S說他掰手腕就是為了讓那個女孩看到。而那一組中正在興高采烈的議論,閑聊。不知什么起因,那一組中的一個男孩對女孩說:看,X在哪兒為你表示呢,人家可是熱愛你啊。男孩無意間聽到了,他也想聽聽女孩怎么說,也就并沒有做聲。望見他還惡心了。女孩回復(fù)那個男孩說。這短短的幾個字,讓正在掰手腕的男孩聽到,心中好不是滋味,他用完全力掰倒了對手,憤憤地從女孩面前走過。女孩并沒在留神他。男孩回到家,腦海中回想著上午發(fā)生的事,他好想哭,可是他忍住了。
自然那個男孩就是我,會想到這兒時,我的眼眶中閃出淚光。閉著眼,持續(xù)回憶。在忍受了很長時間之后,我終究入睡了。我不熱愛恬靜,他總會讓我想起好多以前的往事。
走過作文4
在我的記憶中,有大量令我難忘的事情,它們就類似一顆顆美觀的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光彩總是最猛烈、最奪目的,我無論如何也不會忘卻它。
約莫是在一二年級的時候吧,時間宛如流水般的速度,過得很快。轉(zhuǎn)瞬間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習,過了幾天,期末考試終究來了。語文試卷很簡樸,我約莫只花了一半的時間就把它完成了。正值我想“松口氣”時,無意間看到了黑板上那四個大字:“留心檢查”。我心想:我現(xiàn)在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充滿的精力就又回到了身上。公然,幾個不該錯的小錯誤和錯別字就被我給“揪”了出來,并且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天,老師終究肯公布期末考試的勞績了。由于那天我來的較晚,所以當我來到座位上時,試卷早已安寧靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一開頭就不敢看分數(shù)是多少,只敢看下面的題目。但后來我又心想:“事實就是事實,誰都變更不了它。假設(shè)考得不好,也只能怪自己沒有復(fù)習好?!庇谑牵疫@才有了士氣去看分數(shù)?!安粫?”我小聲又欣喜地說:“我儼然考了總分值,這是我最好的一次勞績了?!边€真是“功夫不負有心人”啊!
可能,這些寶石可能在時光的流失里,在我的記憶中逐漸的變小,光彩變?nèi)?,結(jié)果直至消散。但是,那顆光彩最猛烈、奪目的寶石在我記憶中永遠都不會消散、變小、光彩變?nèi)?,它在我的心中永遠是最美觀的!
走過作文5
一位同學跑進教室欣喜地大叫:“數(shù)學試卷要發(fā)下來了?!蔽衣牭叫摹皡鐓纭敝碧南胛掖未_定能考好。老師把試卷發(fā)下來了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時心象被石頭壓住了一樣,讓我喘不過氣來,我暗暗誹謗自己,叫你考試頭天總看電視,不復(fù)習,這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我連忙用手捂住了試卷,低下了頭。
放了學,我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越強烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來?主動給父母看?不行這樣確定會挨打的,我這時候眼淚真想掉下來,我真懊喪,多想挖一個洞,跑到地球的另一端。
到了家門口,我停住了腳步,在家門口徘徊,還想:這下怎么向爸爸媽媽交待呢?是進還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯誤,讓這個錯誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說了我的分數(shù),他們確定會打我
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