2022年吉林省長春市榆樹市化學九上期末學業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應，而X、Z不能與稀硫酸反應；將Z浸入X（NO3）2的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱的順序是（）A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y2．人體呼出的氣體與吸入空氣相比較，含量明顯減少的是A．水蒸氣B．氧氣C．二氧化碳D．氮氣3．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．T2℃時，取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質量：甲＞乙B．T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃時，析出晶體的質量相等C．若丙中混有少量的甲，可采用降溫結晶的方法提純丙D．T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液4．核能的合理利用一直是國際關注熱點。已知某種核原料的原子，其原子核內含有2個中子和1個質子。下列說法正確的是（）A．該原子的核電荷數(shù)為3 B．該原子屬于氫元素C．該原子的電子總數(shù)為2 D．該原子不能構成分子5．下列日常生活的操作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是A．將牛肉串放在火上燒烤B．磨面機將小麥磨成面粉C．將豆腐發(fā)酵制成臭豆腐D．將木材制成木炭6．下列我國科技成果所涉及物質的應用中，體現(xiàn)物質物理性質的是A利用石墨烯優(yōu)異的導電性，制成新型電阻觸摸屏的電極B可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用C甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，用于新能源汽車D優(yōu)化煤的綜合利用，發(fā)展煤制乙醇（C2H5OH）技術A．A B．B C．C D．D7．中國是能源大國。下列能源屬于綠色新能源的是A．氫氣B．石油C．天然氣D．煤8．據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO1有較強吸收能力的糖粉狀物質﹣﹣“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO1．下列說法正確的是（）A．干水是一種混合物B．干水和干冰是同一種物質C．干水中的分子不再運動D．干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化9．二氧化碳與一氧化碳化學性質不同的原因是A．物質的組成不同 B．構成物質的分子不同C．物質在水中的溶解性不同 D．相對分子質量不相同10．在A+3B=2C+2D的反應中，14gA完全反應生成44gC和18gD，若A的相對分子質量為28，則B的相對分子質量是A．16 B．32 C．64 D．9611．用氯化鈉固體配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是（）A．燒杯 B．量筒 C．托盤天平 D．蒸發(fā)皿12．下列敘述屬于CO化學性質的是（）A．無色 B．無味 C．難溶于水 D．能燃燒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．“暖寶寶”是利用鐵銹蝕類似原理制成?！芭瘜殞殹钡陌l(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽等物質（除活性炭外，其他物質均不含碳元素）。（1）活性炭具有_____的結構，“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應。（2）為證明“暖寶寶”中含有活性炭，小明用圖1所示方法進行實驗，觀察到石灰水變渾濁，由此推測“暖寶寶”中含有活性炭。請判斷他的方案是否可行并說明理由_____。（3）利用“暖寶寶”也可測定空氣中氧氣的含量。小文用圖2裝置進行實驗，實驗前集氣瓶內空氣體積為230mL，實驗后量筒中水減少了45mL。他測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_____。（結果保留至0.1%）14．燃燒是人類最早利用的化學變化之一，運用燃燒和滅火的知識解決實際問題是們應該具備的基本科學素養(yǎng)。（1）如圖所示的實驗目的是_____；（2）恰當?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。對下列事件采取的措施正確的是_____（填字母）A燃氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風B電線老化著火，可用水澆滅C堆放雜物的紙箱著火時，用水澆滅D房間著火，立即打開所有門窗（3）如圖將燃著的蠟燭放入廣口瓶里，立即蓋上瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_____，同時用氧氣傳感器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。15．如圖是探究可燃物燃燒條件的實驗,請回答下列有關問題。（1）由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,可以得出燃燒需要的條件是什么?________。（2）實驗完畢,將燒杯中的熱水慢慢倒出,當水中的白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來,原因是什么?________。16．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是________，若用D裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。（2）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______（填序號），反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：________。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶中預先放少量水的原因是_______；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某同學測大理石樣品（雜質不溶于水也不與鹽酸反應）中含碳酸鈣的質量分數(shù)，取12.5g該樣品于燒杯，加入足量稀鹽酸，生成4.4g二氧化碳，請計算此樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)________。18．航天工業(yè)上可采用氫氧化鋰（LiOH）去除宇航服表面的二氧化碳，反應的化學方程式是2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。試計算要除去44g二氧化碳所需LiOH的質量。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某社會實踐小組參觀了當?shù)氐淖詠硭畯S生產(chǎn)全過程，并進行社會問卷調查。如圖為他們依據(jù)調查結果繪制的自來水凈化流程圖。回答下列問題：（1）絮凝反應處理常用的物質是_____。（2）過濾處理池內石英砂的作用相當于實驗室過濾裝置中的。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。（3）消毒處理的消毒劑是氯氣（Cl2），當氯氣溶于水時，和水發(fā)生反應生成鹽酸和次氯酸（HClO），請寫出發(fā)生反應的化學方程式是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應，而X、Z不能與稀硫酸反應，說明在金屬活動性順序里，Y排在氫前，X、Z排在氫后；將Z浸入X（NO3）2的溶液中，在Z的表面有X析出。說明Z比X活潑，故三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序是：Y、Z、X。故選B。2、B【詳解】人體吸入氧氣，呼出二氧化碳，人體呼出的氣體與吸入空氣相比較，含量明顯減少的是氧氣，故選B。3、D【詳解】A、T2℃時，甲的溶解度大于乙，取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質量乙＞甲，選項A錯誤；B、T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃時，因為沒有說明飽和溶液的質量，所以析出晶體的質量無法判斷，選項B錯誤；C、若丙中混有少量的甲，可采用蒸發(fā)結晶的方法提純丙，降溫結晶法錯誤，選項C錯誤；D、T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液正確，因為該溫度下，甲和乙的溶解度相等，都是30g,選項D正確。故選D?！军c睛】本題解答時首先要根據(jù)題目信息和溶解度曲線弄清：甲、乙、丙三種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而丙的溶解度隨溫度的升高變化比較小。4、B【詳解】A、原子的核電荷數(shù)等于原子核內的質子數(shù)，即該原子的核電荷數(shù)為1，選項錯誤；B、該原子的核內有1個質子，原子的核電荷數(shù)為1，屬于氫元素，選項正確；C、原子核內的質子數(shù)與核外的電子數(shù)相等，即該原子的電子總數(shù)為1，選項錯誤；D、該原子為氫原子，氫原子可以兩兩自相結合構成氫分子，選項錯誤，故選B。5、B【詳解】A、將牛肉串放在火上燒烤包含著物質的燃燒，有新物質生成，發(fā)生了化學變化，故A錯。

B、磨面機將小麥磨成面粉，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B正確。

C、將豆腐發(fā)酵制成臭豆腐有具有臭味的新物質生成，該過程中發(fā)生了化學變化，故C錯。

D、將木材制成木炭，有新物質生成，屬于化學變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化。6、A【詳解】A、石墨烯的導電性，不需通過化學變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質，符合題意；B、可燃冰是天然氣水合物，作為新能源使用，利用甲烷的可燃性，該性質需通過化學變化體現(xiàn)出來，屬于化學性質，不符合題意；C、甲醇（CH3OH）低溫制得氫氣，該性質需通過化學變化體現(xiàn)出來，屬于化學性質，不符合題意；D、煤能制乙醇（C2H5OH），該性質需通過化學變化體現(xiàn)出來，屬于化學性質，不符合題意。故選A?！军c睛】解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學變化表現(xiàn)出來就屬于物質的化學性質。7、A【詳解】“綠色能源”可分為狹義和廣義兩種概念。狹義的綠色能源是指可再生能源，如水能、生物能、太陽能、風能、地熱能和海洋能。這些能源消耗之后可以恢復補充，很少產(chǎn)生污染。廣義的綠色能源則包括在能源的生產(chǎn)、及其消費過程中，選用對生態(tài)環(huán)境低污染或無污染的能源，如氫氣和核能等。故選A。8、A【解析】A.根據(jù)題意，“干水”的每個顆粒內部是一顆水滴，外層是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅組成的混合物，選項正確；B.干水和干冰不是同一種物質，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，選項錯誤；C.干水中的分子是不斷運動的，選項錯誤；D.干水吸收的CO1過程中，二氧化碳和水反應能生成碳酸，屬于化學變化，選項錯誤，故選A。9、B【分析】物質的結構決定物質的性質。【詳解】一氧化碳、二氧化碳的化學性質決定于CO分子、CO2分子的結構；每個CO分子由一個C原子和一個O原子構成，每個CO2分子由一個C原子和兩個O原子構成；一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同的主要原因是構成兩物質的分子的構成不同，故選B?！军c睛】一氧化碳由一氧化碳分子構成，二氧化碳由二氧化碳分子構成。10、B【詳解】根據(jù)質量守恒定律知道參加反應的B的質量為48g，設B的相對分子質量為x。列比例式得：28:14g=3x：48g解得x=32故選B。11、D【詳解】配制溶液的一般步驟是：計算、稱量、溶解。稱量時需要用到的儀器是托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管，溶解時需要燒杯、玻璃棒。故選D。12、D【解析】A．物質的顏色不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質；B．物質的氣味不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質；C．物質的溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的物理性質；D．物質能夠燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質的化學性質。故選：D。【點睛】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、疏松多孔不可行，因為酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳19.6%【詳解】（1）活性炭具有疏松多孔的結構，“暖寶寶”中用其來吸附空氣中的氧氣和水蒸氣以加速反應；（2）為證明“暖寶寶”中含有活性炭，小明用圖1所示方法進行實驗，觀察到石灰水變渾濁，由此推測“暖寶寶”中含有活性炭的方法不可行，因為酒精燃燒也產(chǎn)生二氧化碳，也會讓澄清石灰水變渾濁；（3）空氣中氧氣的體積分數(shù)是。14、探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物AC蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅①燃燒產(chǎn)生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；②氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒【解析】（1）實驗中不同之處是一個用小石塊，一個用蘸酒精的棉球，可判斷實驗目的是探究燃燒的條件，燃燒需要可燃物；（2）A燃氣泄漏，應該立即關閉閥門并開窗通風，降低風險，做法正確；B電線老化著火，不可用水澆滅，水能導電，引起觸電，應先切斷電源，做法錯誤；C堆放雜物的紙箱著火時，用水可降低溫度到紙箱著火點以下，達到滅火目的，做法正確；D房間著火，立即打開所有門窗，錯誤，這樣會進入大量氧氣，燃燒更旺，做法錯誤；故選：AC。（3）廣口瓶內有空氣，隨著燃燒進行，氧氣不斷消耗，產(chǎn)生大量二氧化碳，最終蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅；燃燒產(chǎn)生較多二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒；且氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒，都可能導致產(chǎn)生這種現(xiàn)象?！军c睛】要了解燃燒并不是有氧氣就可以，氧氣也需要達到一定濃度才可能持續(xù)支持燃燒。15、溫度達到可燃物著火點熱水使溫度達到了白磷的著火點，白磷剛露出水面立即和氧氣接觸，便劇烈燃燒起來【詳解】（1）由銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，可以得出燃燒需要的條件是溫度達到可燃物著火點；（2）原因：熱水使溫度達到了白磷的著火點，白磷剛露出水面立即和氧氣接觸，便劇烈燃燒起來?！军c睛】根據(jù)燃燒條件可以判斷出滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下。16、A在試管口塞一團棉花（或其它合理答案均可）氣泡連續(xù)均勻冒出B和C（或BC）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O節(jié)約藥品（或可隨時控制反應發(fā)生或停止）（或其它合理答案均可）防止集氣瓶炸裂（或防止熔化物濺落炸裂瓶底）軟塑料瓶變癟【詳解】（1）加熱固體制取氣體應選擇發(fā)生裝置A，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管，常在試管口放一團