迷人的校園三年級(jí)

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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫?shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的迷人的校園三年級(jí)作文，接待閱讀與珍藏。

迷人的校園三年級(jí)作文1

“好美的秋色啊！”我們?cè)诰d綿細(xì)雨中走進(jìn)校園賞景。

校門口屹立著心型標(biāo)志，氣派無比，寄托著美好的語意。

走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊大屏幕，大屏幕下是花兒，看，菊花悄然怒放，紅的似火，黃的賽金，色調(diào)斑斕，你瞧，那邊的月季有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……五顏六色，千枝百態(tài)，珍奇斗艷，讓看得我眼花繚亂，絢麗奪目。

沿著水泥道往里走，一排樹映入了我的眼簾，啊，原來是一棵棵桂花樹，瞧，壹朵朵桂花正綻放著它們的笑臉，微風(fēng)一吹，宛如千萬只美觀的蝴蝶在翩翩起舞，煞是好看?；ò旮鷥蓚€(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛綠色叢中點(diǎn)綴著碎金。看東邊的夾竹桃，它們像一隊(duì)精神抖擻的士兵一樣養(yǎng)護(hù)著我們的校園，它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了一朵，在和善的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，悄悄地奉獻(xiàn)著自己的一切。

秋天，多么迷人的季節(jié)你用這五彩的畫筆，將校園變得更美觀了。

迷人的校園三年級(jí)作文2

作文課上，黃老師帶我們?nèi)バ@里參觀秋天。

這天外面下著小雨，我們打著傘，在細(xì)雨中的校園里溜達(dá)。校門口屹立著一個(gè)心形標(biāo)志，上面寫著兩個(gè)字——心語，圍圍著這兩個(gè)字的還有一朵朵大小不同的紅色花朵，它們代表著愿望和夢(mèng)想，真是氣派無比！

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是大屏幕，屏幕下面圍著一圈引人注目的盆栽，色調(diào)斑斕的月季花亭亭玉立的，有玫瑰紅的，淡黃的，粉紅的……絢麗無比，美極了！旁邊的菊花也很吸引人，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，就像是燃燒的火焰。

沿著水泥道往里走一眼望去是一大片綠油油的人工草坪，我輕輕地踩上去，軟軟的安逸極了，就像一塊綠色的地毯從天而降。操場(chǎng)的一邊是一排繁茂的樹木，我聞到一陣淡淡的清香，順著香氣走去，啊！桂花盛開了，我輕輕地扒開綠樹叢，桂花灑在上面，就像天上的星星掉了下來。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠樹叢中點(diǎn)綴著碎金。我持續(xù)往前走，一棵棵夾竹桃在細(xì)雨中翩翩起舞，粉紅粉紅的，心愛極了！它們一聲不響，一朵花敗了又開出一朵，在和善的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里悄悄地奉獻(xiàn)自己的一切。

??！秋天的校園可真迷人?。∥乙呗曎澝滥?！

迷人的校園三年級(jí)作文3

它很美，它春天美，它夏天美，它一年四季美如畫，它就是我美觀的校園——舞鋼市一小。

春天，它喚醒了睡了一個(gè)冬天的小草、花朵、樹木······校園里的樹木抽出了嫩綠的枝葉，小草也從地下探出頭來；鳥兒又唱起了巧妙的歌曲。同學(xué)們察覺了這一切，興奮地手舞足蹈。

夏天，樹木更加的蔥翠，草也越來越繁茂了，花朵愈加的嬌艷。同學(xué)們坐在樹蔭下，說著笑著，談著學(xué)習(xí)。

秋天，操場(chǎng)一邊的桂花樹開了，百里飄香；另一邊的矮樹叢上結(jié)滿了鮮紅的果子，雖然不能吃，但看著都覺得賞心悅目。

冬天，雪花飄動(dòng)，落在操場(chǎng)上，聚積成了一層厚厚的地毯。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，無意，搞一個(gè)小小的惡作劇。

啊，我的校園很美！我的校園一年四季的美景比龍泉湖美，比香港美，比小興安嶺美······

迷人的校園三年級(jí)作文4

我愛校園的秋天，她的祥和，她的心愛。

我熱愛那校園里的那棵榕樹。她那雄壯的腰身，像是個(gè)有著無窮氣力的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那頑強(qiáng)的葉子，并沒有由于季節(jié)的理由，而換上金燦燦的衣服，她仍舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭發(fā)，風(fēng)吹過時(shí)，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。

口中還時(shí)不時(shí)說著：“真靚麗啊！”走進(jìn)校園時(shí)，伴著秋風(fēng)，你能聞到一股淡淡的幽香，真是愜意。

瞧，“蝴蝶”都圍著榕樹飛呢！你可能會(huì)問：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風(fēng)緩緩地飄落，像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶，不是嗎？

花壇里的花更美不勝收，一株比一株開的更加繁茂，一朵比一朵更加秀美，生怕路過的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比?；▔幕?，散發(fā)著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，添加了大量風(fēng)采，假設(shè)不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過，大家以為這是春天呢！

“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒到。嗯，讓我猜猜，他們確定是迷醉在校園里的“花海中”，無法自拔呢！

我愛校園的`秋天，我深深地迷醉在校園這秋天的王國中！

迷人的校園三年級(jí)作文5

我的校園在華美，那里風(fēng)景美好，風(fēng)景宜人。

我的校園更加大！大門分外雄偉。一進(jìn)門就可以看到幼兒園，幼兒園分外美觀，紅色的大窗，尖尖的屋頂，白白的墻壁，就像童話世界的夢(mèng)幻城堡，仿佛隨時(shí)能看到國王、王子、公主從里面溜達(dá)出來。中學(xué)部也分外雄偉宏偉，L形的大樓讓我覺得自己就像螞蟻一樣小。小學(xué)部看起來活力勃勃，教室寬大亮堂，桌椅整整齊齊，地板干明凈凈，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)專心真學(xué)習(xí)。在綠樹叢中只露出一角的鋼琴中心，隱朦朧約傳來一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。

我的校園更加綠！映入眼簾的全是翠綠、深綠、淺綠。樹好多，草很綠。校園有好多樹，長得郁郁蔥蔥的，有像一棵大傘的假檳榔，有枝葉茂密的木棉樹，有十里飄香的桂花樹……榕樹的胡須很長，芒果樹碩果累累。草坪上的小草綠油