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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀懂了父親八年級(jí)話題感恩,愛(ài)自己的父親!讓我們做子女的愛(ài)在父親的心間流淌,輕輕的,悄悄的,淡淡的,如一縷拂面微風(fēng),驅(qū)散他心中的愁云,如一抹滋養(yǎng),淡去他眉宇間歲月的印記。以下是我為大家整理的讀懂了父親,夢(mèng)想能給各位供給扶助!

讀懂了父親八年級(jí)話題作文1

父親凝重有威,我曾經(jīng)有點(diǎn)怕他,盡管他從來(lái)不打罵我,其實(shí)父親也真的愛(ài)我,不管平常多忙,也經(jīng)常給我打牙祭,做我愛(ài)吃的餃子。

上學(xué)的日子里,最掛念的就是父親的餃子,在學(xué)校食堂嘗夠了“新穎寡欲”的滋味,好不輕易盼到周末,也只好去外面“侈奢”一番,校門口有一家看起來(lái)特別寒酸的小面館,一端上平底大瓷盤的餃子,那種熱氣騰騰的感覺(jué),總是讓我想起父親的笑臉。做餃子的工序太繁瑣,但父親每次都樂(lè)此不疲,拌餡,和面,多少香油,多大火候,父親都很講究,他包餃子的速度快得驚人,拇指交錯(cuò),再用力一捏,一只白胖心愛(ài)的餃子出世了,餡多皮薄,再配上特產(chǎn)的姜汁香醋,味真的很香。

那年的冬天,父親特意包了餃子跑來(lái)看我,他望見(jiàn)我紅紅的眼圈,沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕拍拍我的頭。吃飯時(shí),他帶我進(jìn)了那家小餐館。父親坐在旁邊悄悄的看著我,無(wú)意嘗嘗小餐館的一兩個(gè)水餃,自言自語(yǔ)道:“餡不太嶄新,皮兒有點(diǎn)生?!蔽覠o(wú)言以對(duì),望著吃得狼吞虎咽的我,他皺巴巴的臉上流過(guò)得志的微笑,貌似是從前他桌邊包餃子時(shí)的笑。

以后的日子不知為什么,每次吃到的餃子,都不如父親送來(lái)的好吃,貌似餃子里少了什么。再細(xì)嚼慢咽,也吃不出父親餃子的鮮美。哪怕在著名的餃子城里吃餃子,也總感覺(jué)不出從前的風(fēng)味。

放假了,我悄悄地坐在一旁,看父親包餃子,還是那一道道不變的工序,和面,拌餡,搟皮,我細(xì)數(shù)著簡(jiǎn)樸的佐料:蔥、蒜、姜末……一切都是那么簡(jiǎn)樸,真的比不上餐館里的佐料豐富,但是父親就用這一切,變般的捏出一只只白白的餃子。

餃子的真諦,我瞬間領(lǐng)悟:其實(shí),父親的餃子,從來(lái)都是這樣,沒(méi)放什么更加的“魔法配料”,僅僅由于他在每一道工序中都融進(jìn)他暖暖的愛(ài)意,從而使平凡的餃子被賦予了最獨(dú)特的風(fēng)味,而這種風(fēng)味是不管多少聞所未聞的調(diào)味品調(diào)制不出來(lái)的。

讀懂了父親八年級(jí)話題作文2

您,在我漫長(zhǎng)的人生道路上多少次將我從懸崖邊拉了回來(lái)。您,在我的人生畫卷上,描繪了又一處風(fēng)景。您,在我的人生之歌中又加了一個(gè)曲調(diào)。

走在處于幾百米高的“狀元橋”上,腳下那滾滾咆哮著的河水令我畏懼,不停晃動(dòng)的橋身將我的心懸到了半空中,仿佛自己將要掉下去似的,而腳下的濤水像一只只張著血盆大口的鱷魚(yú),等著我們這些美味佳肴自動(dòng)送上門去。我的臉在猛烈驕陽(yáng)的照射下卻顯得如此蒼白,扶著扶欄的手全是汗水。

我退卻了,我?guī)缀跏强拗蚯竽鷰一厝ィ墒悄鷧s一反以往溫柔的態(tài)度,狠狠地拒絕了我,您說(shuō):“你只要不去往下看,只管快速往前走不就行了嗎?其實(shí),一點(diǎn)也不成怕的。不信,你試試,再說(shuō),有爸爸在你后面呢,放心吧!”有了您的激勵(lì),怯懦的屏風(fēng)被固執(zhí)的錘子敲破,邁開(kāi)步伐快速往前走去。最終我走到了終點(diǎn),成就之感涌上心頭。

是您,教會(huì)了我固執(zhí),讓我有了信仰,與怯懦抗?fàn)帯?/p>

當(dāng)我和同學(xué)吵架了,我猶如一座即將噴發(fā)的活火山。您特意為了這件事對(duì)我舉行了一次思想,使我與同學(xué)的感情逐步好,言歸于好。

是您,教會(huì)了我待人處世,都理應(yīng)換位斟酌。使我擁有了現(xiàn)在那么多的知心摯友。

在火熱的夏季,懶散的我根本沒(méi)有跨出空調(diào)間一步。為了不讓我養(yǎng)成不好的習(xí)慣,您每天晚上和我一起去。不到三天我就堅(jiān)持不住了,您說(shuō):“堅(jiān)持就是告成,只有先苦才能品嘗到那股世間極少的幸福。”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的訓(xùn)練,我的跑步勞績(jī)明顯提高。

是您,教會(huì)了我堅(jiān)持。不放棄每一樣?xùn)|西。

您,是我人生道路中的明燈;您,是我人生畫卷中不成缺少的一筆;您,是我人生歌曲中的一個(gè)重要的音符。由于有了您,我的人生才變得有價(jià)值。

讀懂了父親八年級(jí)話題作文3

門外的雨淅淅瀝瀝的下,房間里有些悶熱,雖然父母都在家中,但我還是覺(jué)得缺了一些東西。

雨停了,看著墻上的鐘一圈圈的轉(zhuǎn)著,時(shí)間差不多了,我該去上學(xué)了,開(kāi)啟門,撲面而來(lái)的是嶄新的空氣,我貪婪的著,心情極好。來(lái)到學(xué)校,我望見(jiàn)班級(jí)里的男同學(xué)在走廊里玩耍。過(guò)了許久,鈴聲響了,上課了,我坐在教室專心的聽(tīng)著老師的課。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭,我望見(jiàn)班里的一個(gè)淘氣的男生,他由于頭發(fā)剃得很短,頭讓人看去就是一個(gè)禿頭,看上去很滑稽。他大聲說(shuō)了一句外面下毛毛雨了。這一下,同學(xué)們都吵了起來(lái),朦朧聽(tīng)到,有的同學(xué)說(shuō):“幸好帶雨傘了?!坝械耐瑢W(xué)說(shuō):“沒(méi)帶雨傘啊,怎么辦?!倍倚睦飬s暗暗想:“幸好書包里有雨傘?!闭麄€(gè)教室都吵了起來(lái),老師拿著教鞭在講臺(tái)敲打著:寧?kù)o,別吵了……

直到放學(xué),外面的雨已經(jīng)很大了。我來(lái)到了校門口,我愣住了,一個(gè)男孩頭發(fā)已經(jīng)全濕了,衣服也濕了且頭發(fā)上還滴著水珠,臉上也滿是,大大的眼睛里帶著焦急擔(dān)憂,我仿佛看到當(dāng)年小學(xué)時(shí)代時(shí),我也在學(xué)校門口焦急的等待。

我想持續(xù)看下去,突然一個(gè)瘦小高個(gè)的男子跑了過(guò)來(lái),微卷的短發(fā)垂在耳后,可能是長(zhǎng)期在太陽(yáng)下勞動(dòng),他黝黑的皮膚顯得有些蒼老,臉上布滿了皺紋。

原來(lái)他是小男孩的父親,小男孩看到父親。沖動(dòng)極了,不顧還下著大雨跑到了父親的身邊,父親望見(jiàn)兒子跑了過(guò)來(lái),臉上掛著微笑,望見(jiàn)那父親自上僅有一把雨傘,卻承載著兩個(gè)人。

看到他們遠(yuǎn)去的方向,看到那父親的舉動(dòng)。這不是當(dāng)年爸爸對(duì)我的動(dòng)作嗎?我臉上掛著淚水,我不知道該怎么辦,拿著雨傘就往家跑。我不知道那小男孩知不知道這是父親對(duì)他的愛(ài)。

而我,已永遠(yuǎn)記住了這父愛(ài)。

讀懂了父親八年級(jí)話題作文4

那個(gè)孤獨(dú)的背影,是父親的;那個(gè)慈祥的微笑,是父親的;那個(gè)嚴(yán)肅的聲音,是父親的。

父親,是一個(gè)既慈祥又嚴(yán)肅的人。而在我的眼里是嚴(yán)肅多于慈祥。父親對(duì)我的要求向來(lái)很高。從我記事起,我就覺(jué)得父親是一個(gè)很難接近的人,他說(shuō)話、做事說(shuō)一不二,而且經(jīng)常板著臉孔,讓人覺(jué)得欠了他什么似的。直到現(xiàn)在我才逐漸明白,原來(lái)父親也是個(gè)很慈祥的人,他也很愛(ài)我,只是他的愛(ài)不露痕跡而已。

有一次,雨下得很大,可用瓢潑大雨來(lái)形容。我沒(méi)有帶傘到學(xué)校。暴雨籠罩下的校園,四處是滾動(dòng)的水。看到別的孩子都打起了小花傘,而我卻猶如是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),心里空蕩蕩的,一點(diǎn)也不踏實(shí)。一個(gè)勁兒地怨恨著,這夏天的雨怎么說(shuō)下就下呢。

課后,老師把一把美麗的雨傘遞給我,說(shuō)這是我爸爸給我送來(lái)的,由于怕影響我學(xué)習(xí),所以也就沒(méi)有來(lái)看我。我猛一抬頭,看到了父親逐漸遠(yuǎn)去的背影。窗外的父親再也沒(méi)有我想象中的那么年輕了,烏黑的頭發(fā)里夾了幾根奪目的白發(fā),看得我好痛心呀??赡芨赣H并沒(méi)有我想象中的那么高大、那么固執(zhí),或許他也需要愛(ài)。

雖然父親的手臂已經(jīng)沒(méi)有那么有力,父親的肩膀也沒(méi)有那么寬厚,卻是我們一家人的依靠。要是我能早點(diǎn)明白就好了。一向以來(lái),父親把對(duì)我的愛(ài)隱匿在他的內(nèi)心深處。父愛(ài)如山,這份深藏的父愛(ài),是我一生的無(wú)價(jià)之寶。其實(shí),父親一向在用一種特殊的方式來(lái)愛(ài)我――放開(kāi)雙手讓我自己去長(zhǎng)大。只有在我需要扶助的時(shí)候,他才會(huì)悄悄伸出他那雙有力的大手?!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年?!备赣H他把全體的愛(ài)都給了我,我該好好地珍惜。

“在我眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。”我的耳邊經(jīng)常響起父親的這句話。

讀懂了父親八年級(jí)話題作文5

父愛(ài)如山,高大而雄偉,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,修長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、宏偉的、純凈而不成回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的、惆悵而不成企及的。

小時(shí)候,望著父親,他貌似永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候,望著父親,他的肩貌似永遠(yuǎn)都是那么地安好;小時(shí)候,望著父親,他的面孔貌似永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候,望著父親不知從何時(shí)起,景仰父親已成為我的一種習(xí)慣。

小時(shí)候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又和暖的手,感受著父親自心的溫度和暖著我,不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。景仰著父親的背影,總是那么的屹立,彌漫著自信,我一向覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了,也有父親能夠?yàn)槲铱钢?。心中不覺(jué)涌起一股自信,連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在父親身后彌漫自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的摯友,而然的,摯友取代了父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在摯友的身上,卻忘了父親。

抬眼一看,察覺(jué)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,父親已不再如從前了,父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟諳、我所

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