期末學(xué)生發(fā)言稿3852

期末學(xué)生講話稿范文敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們：大家夜晚好！我是一組組長(zhǎng)邵振棠。第一，我先向各位家長(zhǎng)報(bào)告一下我組在本學(xué)期所獲得的成就。期中考試從前，我們小組評(píng)選在八個(gè)小組中位列第五，經(jīng)過(guò)組員的不懈努力，我組現(xiàn)已爭(zhēng)取到了第四名，總分為1649分，這也是與各位家長(zhǎng)的努力分不開的，在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對(duì)我組睜開供給幫助的家長(zhǎng)致以真摯的謝意。下邊總結(jié)各組員期中考試以后的得分狀況：王奕文：+146楊文雅+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21在尤其強(qiáng)烈的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)中，王奕文同學(xué)嶄露頭角，成為我組的加分能手。在此我對(duì)王奕文同學(xué)的家長(zhǎng)致以熱忱的慶祝。沒(méi)有獲得成績(jī)的同學(xué)及家長(zhǎng)也不用悲傷，畢竟下學(xué)期仍是有機(jī)遇的，我相信經(jīng)過(guò)各位家長(zhǎng)的不懈支持這些同學(xué)也會(huì)獲取這樣的稱呼。接下來(lái)，依據(jù)各組員所反應(yīng)的狀況對(duì)本構(gòu)成員做以簡(jiǎn)重評(píng)論：邵振棠同學(xué)在自己的任職時(shí)期對(duì)小組工作很努力，也很有責(zé)任心，為人和善熱忱，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤苦，做事恪守原那么，為民眾利益著想。王奕文同學(xué)為人和善熱忱，不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報(bào)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，質(zhì)量?jī)?yōu)異，為人踴躍，在組內(nèi)起到了典范帶頭作用。趙乾竹同學(xué)不惜個(gè)人利益為民眾利益著想，質(zhì)量?jī)?yōu)異，為人和善大方，學(xué)習(xí)勤苦。陶喆威同學(xué)為人熱忱，質(zhì)量?jī)?yōu)異，學(xué)習(xí)踴躍性高，勇于為小組利益而奮斗。孫禎同學(xué)為人熱忱，質(zhì)量?jī)?yōu)異，樂(lè)觀踴躍，學(xué)習(xí)踴躍性高。王東華同學(xué)為人熱忱和善，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)觀開朗，樂(lè)于幫助他人。各組員評(píng)論完成。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我組共有四人上榜，此中王奕文同學(xué)獲得了年租前50名的好成績(jī)。沒(méi)有獲得好成績(jī)的家長(zhǎng)也不用灰心，希望各位家長(zhǎng)能與自己的孩子共同堅(jiān)韌不拔地奮斗。同時(shí)我們也評(píng)出了組內(nèi)的各項(xiàng)優(yōu)異成員：最正確課代表：趙乾竹得分能手：王奕文紀(jì)律標(biāo)兵：楊文雅最正確進(jìn)步獎(jiǎng)：陶喆威最勤勞的組員：王東華衛(wèi)生標(biāo)兵：孫禎最后請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)能夠持續(xù)與孩子奮斗，再次對(duì)本組家長(zhǎng)致以真摯的感謝！感謝大家！敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：清晨好！20xx學(xué)年，在全體老師的勤勞工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下，我們獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我有一個(gè)小小的建議，請(qǐng)同學(xué)們用最熱忱的掌聲，向仔細(xì)工作的老師們表示最真摯的感謝！也請(qǐng)同學(xué)們以最熱忱的掌聲，向我們自己表示最真真實(shí)切的鼓舞！回想這一學(xué)年，我們的老師是這樣勤勞工作：每日，老師為了我們更好的學(xué)習(xí)，早早到校，遲遲回家，仔細(xì)的備好、上好每一堂課，仔細(xì)的做勤學(xué)校的全部工作。老師，是您主動(dòng)利用每日的放學(xué)時(shí)間為我們指導(dǎo)功課，加強(qiáng)知識(shí)訓(xùn)練；是您主動(dòng)放棄每日僅有的一點(diǎn)點(diǎn)歇息時(shí)間，為我們補(bǔ)課；是您，幫助我們填補(bǔ)知識(shí)上的缺失，提高知識(shí)上的能力，哪怕是給我們教授一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，都是您最大的安慰。這些我們都看在眼里，感謝在內(nèi)心。一學(xué)年的悲歡離合使我們成長(zhǎng)了許多，有一首歌是這么唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受〞是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？學(xué)習(xí)的苦算什么，只需咬咬牙，堅(jiān)持一下就能度過(guò)，假如再努力一點(diǎn)，就會(huì)嘗到甜處。俗語(yǔ)說(shuō)，“一份的耕作，一份的收獲！〞?；蛟S你已經(jīng)獲得滿意的成績(jī)等候著父親母親的獎(jiǎng)勵(lì)，也或許由于6月27日那一天發(fā)揮失態(tài)而你感覺(jué)煩憂，可是請(qǐng)放下包袱，由于再絢爛的成績(jī)不過(guò)曇花一現(xiàn)，終將成為歷史，它不過(guò)過(guò)去一個(gè)美好的記錄，它其實(shí)不代表著永久。你能夠告訴自己：“我能否比上學(xué)期進(jìn)步了，能否比平常進(jìn)步了，假如退步，那還得在那些方面努力呢？！〞讓我們英勇地著眼此刻，展望未來(lái)。同學(xué)們，從今日開始，我們將走進(jìn)20xx年的暑期生活，如何掌握好暑期生活，讓自己過(guò)得快樂(lè)、充分，又存心義呢？我建議大家，精心設(shè)計(jì)一份暑期生活作序時(shí)間表，合理兼顧的安排時(shí)間，做到勞逸聯(lián)合，暑期中千萬(wàn)要做到：自己有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)；要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有交流，每日要抽出時(shí)間幫助父親母親做些力所能及的事情，做生活的“小主人〞在暑期的學(xué)習(xí)中，我們還要寬泛閱念書本，購(gòu)買一些有利書本，效力于自己的學(xué)習(xí)。由于閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)，也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其余科目的根基。一個(gè)人假如學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的知識(shí)就豐富了；一個(gè)人假如學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的理解力就強(qiáng)了；一個(gè)人假如學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的思想方式也就開朗了；一個(gè)人假如學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他的品德就會(huì)正直了；一個(gè)人假如學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他就學(xué)會(huì)了做人；一句話，一個(gè)人假如學(xué)會(huì)了閱讀，那么，他就會(huì)是一個(gè)會(huì)念書的人。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，這是老師、家長(zhǎng)、和社會(huì)共同的呼喊，共同的心聲，共同的期望。但老師告訴我，不論是做人仍是求知，它們只好居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。暑期里，我們果斷抵擋那些不利于社會(huì)，不利于他人的、自私自利的事情，比方：成群結(jié)伙，各處游蕩、亂撞；或許搞一些損壞農(nóng)作物的現(xiàn)象，或許盜竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有利于社會(huì)，有利于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品行，爭(zhēng)當(dāng)一名“小太陽(yáng)〞；“身體是學(xué)習(xí)的本錢〞，大家必定要注意各樣安全：不可以玩水、不可以玩電，不亂吃食品，特別是“三無(wú)〞食品，出門時(shí)要特別注意交通安全，出遠(yuǎn)門時(shí)要有大人的陪同噢！告別20xx學(xué)年，我們立刻重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅途。相信吧，下個(gè)學(xué)期會(huì)因你的成長(zhǎng)而美好。請(qǐng)記著，此刻的辛苦就是未來(lái)的幸福，此刻的努力就是未來(lái)的成就；此刻苦是小，未來(lái)甜是大；此刻努力20年，未來(lái)甜蜜60年；因小得大，何樂(lè)而不為呢？同學(xué)們，辛苦了一學(xué)年，也該放松放松了，在此我祝大家暑期過(guò)得快樂(lè)。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！期中考試固然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的初步，其作用是不容忽視的。經(jīng)過(guò)期中考試，我們不單要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和缺少，正確立位，更要漸漸形成一套合適自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。千里之行，始于足下。平常在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積不該當(dāng)被忽視，生活中留意到處皆學(xué)識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在此次期中考試中獲得的較好的成績(jī)而言，我有以下幾點(diǎn)領(lǐng)會(huì)：一、上課仔細(xì)聽講，勤做筆錄，著重講堂效率，掌握重、難點(diǎn)。講堂45分鐘，每分每秒都會(huì)有不一樣的知識(shí)體此刻我們的眼前，我們應(yīng)集中注意力，迅速思慮，才能發(fā)揮出講堂的最大收效。二、課后準(zhǔn)時(shí)達(dá)成各學(xué)科的練習(xí)也是必要的。知識(shí)的牢固與累積是需要時(shí)間的，我們理科班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)這點(diǎn)深有領(lǐng)會(huì)。公式的熟習(xí)運(yùn)用得靠課后的頻頻練習(xí)，因此對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地達(dá)成，來(lái)不得半點(diǎn)粗心。三、平常我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分派。比方某天化學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識(shí)實(shí)時(shí)獲取牢固。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸聯(lián)合，伸展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)當(dāng)踴躍參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，平常活動(dòng)課合適地去運(yùn)動(dòng)一下，合適的體力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的歇息放松。四、關(guān)于疑難問(wèn)題，平常能夠與同學(xué)們議論，也能夠去討教老師。學(xué)習(xí)不單靠個(gè)人的努力，更走開不了老師的盡心指導(dǎo)，除了同學(xué)們之間的議論，我們也能夠與老師進(jìn)行深層次的交流，不恥下問(wèn)，解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問(wèn)題，何樂(lè)而不為呢？五、作為今世中學(xué)生，肩負(fù)著開辟創(chuàng)新的重?fù)?dān)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們得做一個(gè)切合時(shí)代睜開的中學(xué)生，恪守校紀(jì)校規(guī)是一定的，敬愛(ài)師長(zhǎng)，恪守班規(guī)，團(tuán)結(jié)互幫。今世合格的中學(xué)生不可以限制于智力方面的睜開，也得著重德、體、美、勞的培育，才能全面睜開，爭(zhēng)做時(shí)代的前鋒。六、生活中留意到處皆學(xué)識(shí)。生活是個(gè)大熔爐，齊集了人間百態(tài)，知識(shí)源自于生活，高于生活，因此我們做個(gè)居心人，形成優(yōu)異的生活習(xí)慣，從而做事井井有條，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，會(huì)正常發(fā)揮了。學(xué)習(xí)是與日俱增的過(guò)程，是一次演變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛，挫折，但只需我們堅(jiān)韌不拔，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績(jī)的提高也就不再是難事了！感謝大家！敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：你們好！我是*****！我很有幸今日能作為學(xué)生代表在這里講話。光陰流逝，我們漸漸成長(zhǎng)，手里沒(méi)有了洋娃娃，胸前沒(méi)有了紅領(lǐng)巾，嘴邊沒(méi)有了棒棒糖，但在我們的身旁向來(lái)有你們------親愛(ài)的爸爸媽媽！雄鷹再如何搏擊長(zhǎng)空，也有被樹干劃傷的時(shí)候；海燕再如何健壯，也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候。我們成長(zhǎng)和追夢(mèng)的道路不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿困難險(xiǎn)阻的海灘。父親母親是我們心靈的依賴，家是我們避風(fēng)的港灣?；蛟S處于青春期的我們，反叛、冷淡，不像從前那樣體諒、聽話。但我們絕對(duì)不會(huì)忘掉，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時(shí)您端來(lái)的熱開水；下雨時(shí)您諄諄的叮呤。這全部全部的愛(ài)都把我們小小的心靈消融。在這里，我代表全部同學(xué)向你們真摯地說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)諒解我們?nèi)康臒o(wú)知與率性，對(duì)不起！〞前一段時(shí)間，同學(xué)們開始了期末倒計(jì)時(shí)，每日分秒必爭(zhēng)，抓緊復(fù)習(xí)。講堂上，注意力高度集中，不讓老師解說(shuō)的任何一個(gè)重點(diǎn)溜走，與老師共同努力迎接期末考試。同學(xué)之間相互幫助，相互鼓舞，相互敦促，共同睜開有序的期末復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)居心人，我們付出的汗水和努力迎來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)。在此次期末考試中，有好多同學(xué)都獲得了極大的進(jìn)步，請(qǐng)家長(zhǎng)們實(shí)時(shí)鼓舞他們，幫著他們剖析試卷和成功原由，由于未來(lái)的路還很長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)還需要家長(zhǎng)們的果斷支持?？墒遣豢煞纻涞氖?，每個(gè)班級(jí)都有一些退步的同學(xué)。但關(guān)于退步的同學(xué)，也希望家長(zhǎng)們鼓舞他們不要灰心，由于一次的失敗不可以代表什么，只需家長(zhǎng)和孩子一同實(shí)時(shí)總結(jié)，擬訂好新的學(xué)校方案，合理安排學(xué)習(xí)和歇息的時(shí)間，在此后的學(xué)習(xí)過(guò)程中在努力一點(diǎn)，仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，相信在下一次的考試中我們這些降落的同學(xué)就會(huì)有進(jìn)步的。此刻我們就要踏上新一學(xué)期的征程，以前的嘻嘻玩鬧，以前的青春激蕩，以前的少不識(shí)愁，以前的年少狂妄都已在緊張而充分的學(xué)習(xí)生活中壓迫、收斂。一種沉穩(wěn)、莊重的感覺(jué)籠蓋著我們，憂如在孕育著下一個(gè)收獲的季節(jié)，更為響亮的奮斗軍號(hào)已經(jīng)吹響！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，下一學(xué)期我們勢(shì)必更為努力，獲得更優(yōu)異的成績(jī)！最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，馬年桔祥！我的講話完成，感謝大家！光陰如梭，光陰如歌，緊張、繁忙而又充分的一個(gè)學(xué)期生活片刻即逝。立刻就要迎來(lái)進(jìn)入初三的第一場(chǎng)期末考試了。這一場(chǎng)期末考試關(guān)于我們?nèi)繉W(xué)生來(lái)說(shuō)都特別重要。此次考試是對(duì)過(guò)去一段學(xué)習(xí)的檢測(cè)，不單對(duì)學(xué)生根基知識(shí)和根本技術(shù)進(jìn)行考察，并且要經(jīng)過(guò)考試認(rèn)識(shí)學(xué)生掌握知識(shí)的整體狀況。就本次期末考試，我相信全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：第一：高度重視。希望同學(xué)們從思想上能夠重視此次考試，由于不論你是當(dāng)?shù)厣嗷蛟S是外處生，不論你要在**參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績(jī)的。好多同學(xué)說(shuō)，學(xué)校每年不是出名額分派嗎我是當(dāng)?shù)厣?，我能夠名額分派去勤學(xué)校!我此刻不用焦急!那，名額分派也是有要求的，名額分派的.同學(xué)分?jǐn)?shù)也要抵達(dá)五百分以上!那外處生呢外處生又會(huì)說(shuō)，我有**戶口，我能夠上**一中!那，**一中也是要當(dāng)作績(jī)的，20xx年總分要求540分，此時(shí)唯有分?jǐn)?shù)能決定你上或下。第二：明確目標(biāo)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)為自己想要達(dá)成的結(jié)果定下兩個(gè)目標(biāo)，一個(gè)最后目標(biāo)，比方我要上八十中，比方我要考上**一中!再定下一個(gè)階段性目標(biāo)，想要達(dá)成最后目標(biāo)，就要先達(dá)成階段性目標(biāo)所謂階段性目標(biāo)，就是將自己的最后目標(biāo)分紅段，第一定下一個(gè)自己努把力就能夠達(dá)成，但又要比現(xiàn)階段程度高的目標(biāo)，走一步，再走一步，最后才能抵達(dá)終點(diǎn)。第三：點(diǎn)滴累積。我們作為初三的學(xué)生，平常也沒(méi)有什么大塊的歇息娛樂(lè)時(shí)間了。因此我們必定要學(xué)會(huì)抓住平常的瑣碎時(shí)間。我們年級(jí)中有很多同學(xué)都偏科，特別是男生，都瘸在了英語(yǔ)上邊，英語(yǔ)呢，完形填空啊，閱讀與表達(dá)啊，D篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧抵達(dá)能夠支持你拿分的根基下達(dá)成的。詞匯量呢，假定我們每日在清晨來(lái)學(xué)校的路上，在公交車上，在車站等車時(shí)，拿起你的英語(yǔ)書，也能夠?yàn)樽约褐谱饕粋€(gè)英語(yǔ)詞匯本。一天就背十個(gè)，不求多，只求堅(jiān)持背。清晨不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進(jìn)行一個(gè)短暫記憶，而后再課間多看兩遍，就必定能夠背下來(lái)。一天背十個(gè)，一周按五天算，一周是五十個(gè)單詞，那一個(gè)月就是二百個(gè)單詞，這可真不是一個(gè)小數(shù)量，你就從看天書，榮膺到能看懂粗心了。從此刻開始，抵達(dá)期末考試，還有一個(gè)多月，從此刻開始背，我相信你的成績(jī)必定是會(huì)提高的!那語(yǔ)文也是同樣的，只需要你把你耳機(jī)里放的流行歌換成你還沒(méi)有來(lái)得及讀完的三國(guó)評(píng)書，那語(yǔ)文上110分仍是談?wù)劧崖锊环e跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。第四：不懂就問(wèn)。有任何不會(huì)的不懂得問(wèn)題，必定要實(shí)時(shí)去問(wèn)。你說(shuō)你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特色記不住那你必定要去問(wèn)老師，老師會(huì)用絢爛的笑臉迎接你的問(wèn)題，即便你的問(wèn)題很簡(jiǎn)單很天真，老師也必定會(huì)耐心的解答的。我們正午吃過(guò)飯到午睡這段時(shí)間，為什么不把這段時(shí)間利用起來(lái)呢班級(jí)內(nèi)部建立的還有學(xué)習(xí)小組，要好好的利用起來(lái)，每一位同學(xué)在幫助他人的同時(shí)，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)!請(qǐng)帶上最鋒利的腦筋，握緊最有力的拳頭，取出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明麗!但是當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩(shī)送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的絢爛!敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今日，我們學(xué)校在此舉行20xx年上學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì)。首先向勤勞工作的全體教師，向勤勞學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示和藹的問(wèn)候！向在此次期末考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)、向在表彰中被評(píng)為三勤學(xué)生、優(yōu)異干部、優(yōu)異團(tuán)隊(duì)員以及在“少年向上，真善美伴我行〞主題教育活動(dòng)中獲取獎(jiǎng)賞的同學(xué)們表示熱忱的慶祝。學(xué)生的進(jìn)步離不開老師的勤勞耕作，離不開老師的淳淳教育。希望全體師生不驕不躁，持續(xù)弘揚(yáng)各自的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取此后獲得更大的進(jìn)步。老師們、同學(xué)們，我們不單要看到成績(jī)更要看到自己的缺少，在完美自己缺少中提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下學(xué)期我們學(xué)校將牢牢環(huán)繞提高教課質(zhì)量這此中心，進(jìn)一步加大教課慣例的管理力度，深入教師、深入學(xué)生、深入講堂，解決講堂教課中突出存在的缺少，使我校教課工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。最后，希望全體老師度過(guò)一個(gè)和睦、快樂(lè)的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)安全、存心義的假期。感謝大家！今日，能站在這里講話，有萬(wàn)千的感觸涌過(guò)心中。第一，對(duì)老師同學(xué)們說(shuō)聲，上午好!我們憶在不知不覺(jué)中越過(guò)了一年級(jí)，二年級(jí)也已過(guò)了大部分，我不知，在這幾載的歷程中，我們?cè)斋@過(guò)什么。此刻，我們坐于教室里，或翻起那有幾絲倦意的書，或深思。的確，我們應(yīng)當(dāng)深思了。深思在此后我們打算擁有什么，我們將要擁有什么？相信轉(zhuǎn)瞬而來(lái)的中招定會(huì)使全部考生有幾絲透骨的寒意，畢竟，每個(gè)人都不肯看見自己在中招榜上榜上無(wú)名，讓那幾年的付之東流。我希望全部的人都在獨(dú)處闌柵之時(shí)找個(gè)地方深思一下，只管在逆流中，或許未來(lái)更好，只管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但假定更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)步，未來(lái)的某日，也唯有無(wú)言再會(huì)江東父老的慘狀了。那邊，再面對(duì)含莘茹苦的父親母親，也唯有以淚洗面。全部盡在深思與自調(diào)之中。千古以來(lái)，成功自為全部人之追求，失敗也是為人所不肯，于是在寥寥可數(shù)的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利，只需在洽商室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚(yáng)名于后代，不可以不說(shuō)沒(méi)有機(jī)遇的摻合，此中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也唯有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失落之人與武將罷了。于是，歷史是悲痛的，機(jī)遇與才華造就的絢爛便大多是歷史的荒誕。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦率沉穩(wěn)的面對(duì)人間的失落，在坦率中做一做田園中的陶淵明