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第7頁共7頁2023年?財務管理實?訓總結(jié)實?訓地點:_?_教室實?訓科目:財?務管理實?訓內(nèi)容:?第一,ex?cel在貨?幣時間價值?計算中的應?用;第二?,exce?l在籌資管?理中的應用?;第三,?excel?在項目投資?中的應用;?第四,e?xcel在?流動資產(chǎn)管?理中的應用?;第五,?excel?在利潤管理?中的應用。?實訓感想?:每到快?要結(jié)束的時?候,都會感?嘆時間過得?真快!經(jīng)過?一周的實訓?,收獲了很?多知識,讓?自己有“更?上一層樓”?的感覺。這?次的實訓雖?說告一段落?了,但是財?務管理的這?次實訓過程?給我留下深?刻的印象,?這也將是下?一個起程。?這次實訓?,雖然時間?很短,但我?覺得會對我?以后的學習?及工作產(chǎn)生?很大的影響?。這次的實?訓讓我們在?平常學習的?基礎(chǔ)上,知?識得到了進?一步的鞏固?,更加清晰?明白。實訓?的第一天,?拿到這個題?都不知從何?處下手,慢?慢的,經(jīng)過?和同一科室?里的科員以?及和其他科?室的科長、?科員交流討?論,開始著?手了,也漸?漸地加快了?進度。第?一天結(jié)束了?,第一部分?的內(nèi)容也做?完了,有了?很大的成就?感,懂得了?方法,也獲?得了很多的?知識。第?二天開始做?時,也就越?來越上手了?,其正所謂?“天下難事?始于易,天?下大事始于?細”。這次?的實訓讓我?們把書本上?的知識運用?電腦中的辦?公軟件ex?cel來完?成,其實,?這對于我們?學會計的人?員來說,為?我們提供了?一個好的實?訓機會,讓?我們對ex?cel有了?進一步的了?解,exc?el中很多?的功能也更?加熟悉,比?如:財務函?數(shù):終值函?數(shù)FV、現(xiàn)?值函數(shù)PV?、利率函數(shù)?RATE、?年金函數(shù)P?MT、綜合?資本成本函?數(shù)SUMP?RODUC?T、凈現(xiàn)值?函數(shù)NPV?等等,這些?平常我們都?沒有怎么運?用__函數(shù)?,這次在實?訓中將其運?用熟悉。甚?至還有一個?有點難得問?題,在ex?cel中添?加滾動條,?讓滾動條移?動,相鄰的?一列會有數(shù)?值出現(xiàn),這?個問題,經(jīng)?過我們幾個?同學商量,?慢慢摸索,?終于把它克?服了,我想?這也會是一?種收獲,對?我們以后都?將起到很大?的作用。這?次財務管理?的實訓,我?們做了五個?部分的內(nèi)容?,從開始不?知從何下手?,到最后的?得來應手,?“___”?,只要有毅?力,有恒心?,沒有跨不?過去的砍,?做不了的題?,要相信自?己!這次?的實訓,我?付出了,也?收獲了。實?訓是我們從?大學走向社?會必須經(jīng)歷?的一個環(huán)節(jié)?,它可以讓?我們對社會?有一個提前?的認識,讓?我們收獲更?多的知識,?使我們走進?社會不至于?盲目、不知?所措。一切?都要相信自?己,勝利就?在前方,加?油!財務?管理實訓總?結(jié)篇2:財?務管理實訓?心得體會?為期一周的?財務管理實?訓結(jié)束了,?這一周的實?習讓我深深?感到理論和?實踐的巨大?差異。原本?自認為財務?管理這門課?學得不錯,?但當模擬到?真實工作環(huán)?境中時,卻?感到力不從?心。大量的?數(shù)據(jù),業(yè)務?以及分析是?我完全沒有?預料到的。?盡管有些可?以運用所學?的理論知識?解決,但是?在許多時候?并沒有想象?的那么簡單?和順利。整?個實訓包括?以下幾個部?分:1、?財務分析報?告:在財務?分析報告中?,又包括三?方面內(nèi)容:?水平分析、?垂直分析和?財務效率指?標分析。水?平分析是對?連續(xù)兩年的?報表歷史數(shù)?據(jù)進行分析?,進行橫向?數(shù)據(jù)對比,?通過差異額?及差異率對?企業(yè)經(jīng)營的?變化作出分?析。垂直分?析是對連續(xù)?兩年的報表?歷史數(shù)據(jù)進?行分析,通?過縱向的相?對指標看出?各項目對總?資產(chǎn)的影響?,再通過差?額比較出兩?年數(shù)據(jù)間的?不同而得到?企業(yè)經(jīng)營狀?況的差異及?趨勢。財務?效率指標,?通過對企業(yè)?兩年的償債?能力分析、?營運能力分?析、盈利能?力分析和增?長能力分析?得到企業(yè)在?各個方面的?能力,盡管?這些指標存?在一定的誤?區(qū),但也能?從一定程度?上了解到企?業(yè)的很多實?際情況。?2、預算報?表:預算報?表是全面預?算管理的一?部分內(nèi)容,?根據(jù)經(jīng)驗數(shù)?據(jù)(銷售量?、單價),?先計算出銷?售總額得出?了預計的首?先計劃;再?憑借著以銷?定產(chǎn)的思路?,拋出庫存?量,計算得?到生產(chǎn)量及?需要采購的?量,而得到?費用支出計?劃表;然后?再依次算出?預計直接人?工、預計制?造費用、預?計銷售及管?理費用,從?而可填列現(xiàn)?金預算表。?通過上述工?作,我們就?可以計算得?到預計的資?產(chǎn)負債表和?利潤表。?3、資金籌?集管理:根?據(jù)實驗資料?的要求,企?業(yè)預計的借?款及還款金?額和時間,?我們可以填?制還款計劃?表:由資金?的總需求量?減去利潤留?用和折舊(?非付現(xiàn)成本?)剩下的就?需要外部融?資,正如該?公司向銀行?舉債。4?、投資財務?可行性分析?報告:該報?告是假設(shè)企?業(yè)投資一條?新生產(chǎn)線,?而在未來五?年生產(chǎn)經(jīng)營?而取得收益?。同樣我們?用以銷定產(chǎn)?的思路,先?根據(jù)銷售量?估算出現(xiàn)金?收入估算表?,然后在估?算出直接材?料、直接人?工、制造費?用銷售及管?理費用,再?得出現(xiàn)金流?量估算表,?最后根據(jù)上?述數(shù)據(jù)就可?以計算得到?凈現(xiàn)值、獲?利指數(shù)、內(nèi)?含報酬率和?投資回收期?這些財務指?標。再通過?這些財務指?標的數(shù)據(jù)來?分析得出此?投資是否可?行。在我?看來,第一?部分必須從?全局上準確?把握整個趨?勢,并且通?過一層層仔?細分析,最?終找出導致?變化的因素?。比如說:?公司期末負?債比期初增?加了___?%,主要是?由于流動負?債的增加,?而它的增加?又是因為短?期借款大幅?上升。只有?這樣才能有?針對性地對?其進行改善?。除此之外?我發(fā)現(xiàn)自己?對企業(yè)財務?報表分析的?基本方法和?技巧不熟練?。像杜邦分?析、改進的?杜邦分析都?不清楚,因?此在做的過?程中對數(shù)字?感覺很模糊?,沒有十足?的把握。?第二部分并?不難,最重?要的是要細?心和耐心。?雖然做財務?管理工作有?很多相同的?重復工作,?但是卻是容?不得一點馬?虎的,因為?一個小小的?錯誤也會造?成重大的財?務損失。?通過本次實?習,我們理?論聯(lián)系實際?,不但熟悉?了財務管理?中所涉及的?知識和問題?,還讓我們?掌握了如何?運用現(xiàn)代計?算機輔助工?具對遇到的?問題進行分?析計算,為?實際工作打?下良好基礎(chǔ)?。在取得實?效的同時,?我也在實習?過程中發(fā)現(xiàn)?了自身的一?些不足???結(jié)了以下幾?點:雖然我?們只是參加?了短短的一?周的實習,?但在這實習?中學到了很?多在課堂上?根本就學不?到的知識,?受益匪淺。?做財務管理?工作,如果?僅僅是學書?本上的知識?是遠遠不夠?的,工作的?經(jīng)驗是及其?重要的。實?際工作過程?中的各種問?題不是書本?就可以解答?的,它需要?靈活的應用?能力,把所?學知識應用?到實踐當中?去??梢哉f?沒有實踐的?學習是非常?狹隘的,也?是不利于財?務管理工作?的。其次,?作為一名未?來人員要有?嚴謹?shù)墓ぷ?態(tài)度。財務?管理工作是?一門很精準?的工作,要?求準確的核?算每一項指?標,牢記每?一條稅法,?正確使用每?一個公式。?再有,要有?吃苦耐勞的?精神和平和?的心態(tài),用?積極的心態(tài)?處理日常遇?到的難題人?際交往方面?。財務管?理實訓總結(jié)?篇3:財務?管理實訓報?告實訓目?的:通過?財務管理模?擬,使我們?能夠比較系?統(tǒng)地掌握財?務管理的基?本程序和具?體方法,加?深對所學專?業(yè)理論知識?的理解,提?高實際動手?能力。此?次的實訓為?我們在學習?財務管理過?程中將理論?與實際__?_地結(jié)合起?來。讓我能?夠認真學習?財務管理理?論,學習相?關(guān)法律,法?規(guī)等知識,?利用空余時?間認真學習?一些課本內(nèi)?容以外的相?關(guān)知識,掌?握了一些基?本的財務管?理技能,從?而意識到我?以后還應該?多學些什么?,加劇了緊?迫感,為真?正跨入社會?施展我們的?才華,走上?工作崗位打?下了基礎(chǔ)!?實訓經(jīng)過?:首先,?我們進行的?是為期四周?的財務管理?模擬題,通?過大量的模?擬題的訓練?,使得我們?對財務管理?有了一定的?了解。緊接?著,我們開?始分小組設(shè)?立公司,模?擬我們即將?進行一個項?目的投資。?通過計算項?目與之相關(guān)?的各種報表?以及制作商?業(yè)計劃書,?再對其他小?組進行我們?項目的答辯?,完成了整?個財務管理?的過程。實?訓體會:?財務管理實?訓是非常重?要的課程,?經(jīng)過對初級?財務管理以?及中級財務?管理的學習?,財務管理?實訓是由理?論到實際操?作的重要轉(zhuǎn)?變。財務?管理這種職?業(yè),在理論?研究方面,?并不需要多?少人,需要?的是實際操?作好、專業(yè)?技能強的人?才。在沒有?上財務管理?實訓這門課?程之前,我?所懂得的,?都只是一些?理論知識。?就如同第一?次做財務管?理實訓時一?樣,只剩下?了手忙腳亂?。發(fā)現(xiàn)自己?真的實際操?作起來一塌?糊涂,什么?都錯。隨著?時間的推移?,以及老師?的指導,我?才漸漸對財?務分析這件?事熟悉起來?,不再手忙?腳亂。從?一開始的做?財務管理模?擬題,到財?務分析,然?后商業(yè)計劃?書答辯等一?系列繁瑣的?工作,其中?的酸甜苦辣?,只有經(jīng)歷?過了,才正?真的了解到?什么是財務?管理。原來?財務管理工?作并沒有想?象中的那么?簡單,那么?輕閑。以?前,我總以?為自己的財?務管理理論?知識扎實較?強,正如所?有工作一樣?,掌握了規(guī)?律,照葫蘆?畫瓢準沒錯?,經(jīng)過這次?實踐,才發(fā)?現(xiàn),財務管?理其實更講?究的是它的?實際操作性?和實踐性。?書本上似乎?只是紙上談?兵。倘若將?這些理論性?極強的東西?搬上實際上?應用,那我?們也會是無?從下手。這?次實訓,我?剛開始還真?不習慣,才?做了一天,?就感覺人都?快散架了,?加上天氣又?熱,心情更?加煩躁,而?財務管理最?大的忌諱就?是心煩氣燥?,所以剛開?始做的時候?,那真是錯?誤百出啊!?!上財務?管理實訓課?,要有“上?學如上班,?上課如上崗?”的意識。?“精于計算?,善于管理?,勤于理財?”是我們的?崗訓。作為?一名財務人?員,丟三落?四可不行!?上課過程中?一定要集中?精神,緊跟?老師的思路?,稍不留神?,就不知道?接下來要做?什么了,要?趕上,就更?不容易了。?財務分析?是最考驗人?細心和耐心?的。做財務?分析計算的?時候,我覺?得遇到的第?一個難題不?是什么財務?管理知識的?問題,而是?excel?軟件的操作?。眾所周知?,財務這個?行業(yè)是離不?開exce?l的,而平?時看著很簡?單的一個軟?件實際操作?起來真的不?簡單。表與?表之間的聯(lián)?動這些如果?老師不說我?根本就不知?道,以為只?是單純的把?數(shù)據(jù)填上去?而已。也只?有到這個時?候,才知道?自己的計算?機知識多么?匱乏。我?覺得我此次?財務管理實?訓做得不好?的有幾個方?面:(1?)我們之前?的理論基礎(chǔ)?學的不好,?以至于在做?的時候還要?不停的翻書?;(2)以?前沒有接觸?過財務管理?,很多題都?是第一次看?到,剛開始?根本無從下?手,怕做錯?。(3)?年輕人,心?浮氣燥,對?做財務管理?沒有興趣!?所以我們?要在接下來?的時間里,?把財務管理?理論知識好?好的復習一?下,培養(yǎng)對?財務管理的?興趣!!爭?取下次再做?的時候能夠?快點!財?務管理本來?就是煩瑣的?工作。在實?訓期間,我?曾覺得整天?要對著那枯?燥無味的數(shù)?字而心生煩?悶、厭倦,?以致于做題?做得錯漏百?出。愈錯愈?煩,愈煩愈?錯,這只會?導致“雪上?加霜”。反?之,只要你?用心地做,?反而會左右?逢源。越做?越覺樂趣,?越做越起勁?。梁啟超說?過:凡職業(yè)?都具有趣味?的,只要你?肯干下去,?趣味自然會?發(fā)生。因此?,做賬切忌?:粗心大意?,馬虎了事?,心浮氣躁?。做任何事?

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