工藝實習心得體會

工藝實習心得體會工藝實習心得體會篇工電子工藝實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教育，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。本學期的電子工藝實習，我收獲了許多，也感悟到許多。電子工藝實習，它已不僅僅是一門印在課程表上的課程，還是一次嶄新、布滿挑戰(zhàn)的實踐，是一段寶貴的體驗。從中我學習到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時，也學到了許多東西，比如焊法、零件的外形和種類、元器件的基本常識等等。真是讓人受益匪淺，最終能體會到不同零件的奇異組合中呈現的人類才智的結晶。學問的重要性在我心中再次提升，電子產品學問產權的壟斷，讓我既看到了機遇又看到了挑戰(zhàn)，學習是現在我們唯一的行動方針。別看我是個女孩，但是記得小時候我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒什么能逃脫我的魔爪的，但惋惜的是它們只能有分別而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)覺自己開頭摸索到了一點門路，第一次如此清楚的了解組裝一個電器的全部過程，對一些電子器件內部有了一個新的熟悉，原來無論哪都存有人類的汗水??！在這次電子工藝實習中，我最終要做的是一個5號電池的充電器，以及一塊可以報警的電路板。實習的過程中，首先需要學習使用電烙鐵（焊槍），在練習焊接時，我時刻默念老師教的焊接步驟，遵循能是空談將來的創(chuàng)新與研發(fā)。在實習中，熬煉了自己動手技巧，提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的力量。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊，是為了更好地能適應從事工作的所具備的力量。在這次實習中，我學會了許多書本上學不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來，這些東西將會對我以后的生活起到很大的關心。短暫的一周實習就這樣結束了，感悟到無論做什么事都要仔細認真去做，遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自我的力量。工藝實習心得體會篇6一、目的意義通過對一臺正規(guī)產品叫攵音機叫勺安裝、焊接及調試，了解電子產品的裝配過程;學習整機的裝配工藝;培育動手力量及嚴謹的科學作風。熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。二、原理天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲To天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465KHZ）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只轉變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有轉變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。三、安裝調試L檢測⑴通電前的預備工作。a.自檢，互檢，使得焊接及印制板質量達到要求，特別留意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現象。b.接入電源前必需檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否精確。初測。⑵初測：接入電源(留意+、?極性)，將頻率盤撥到530KHz無臺區(qū)，在收音機開關不打開的狀況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關打開，分別測量三極管T1?T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點)，將測量結果填到實習報告中。測量時留意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。(3)試聽：假如各元器件完好，安裝正確，出側也正確，即可試聽。接通電源，漸漸轉動調諧盤，應能聽到廣播聲，否則應重復⑴要求的各項檢查內容，找出故障并更正，留意在此過程中不要調中周及微調電容。2、調試經過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調試工作。（1）調中頻頻率（俗稱調中周）目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KH7這一點上。a.將信號發(fā)生器（TPE-DX）的頻率指針放在465KHZ位置上。b.打,開收音機開關，頻率盤放在最低位置（530KHZ）,將收音機靠近信號發(fā)生器。c.用改錐按挨次微微調整T4、T3,使收音機信號最強，這樣反復調T4、T3（2?3次），使信號最強，確認信號最強有兩種方法，一是使揚聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）達到最響為止。二是測量電位器Rp兩端或R8對地的”直流電壓T指示值最大位置（此時可把音量調到最小）,后面兩項調整同樣可使用此法。（2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525KHz?1605KHZ。a.低端調整：信號發(fā)生器調至525KHZ,收音機調至530KHZ位置上，此時調整T2使收音機信號聲消失并最強。b.高端調整：再將信號發(fā)生器調到1600KH乙收音機調到高端1600KHZ,調Clb使信號聲消失并最強。c.反復上述a、b二項調整2?3次，使信號最強。c.反復上述a、b二項調整2~3次，使信號最強。（3）統(tǒng)調（調靈敏度，跟蹤調整）目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率”465KHz'。方法:低端:信號發(fā)生器調至600KH乙收音機低端調至600KH乙調整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線圈位置應靠近磁棒的右端）。高端：信號發(fā)生器調至1500KHZ,收音機高端調至1500KH乙調Cla,使高端信號最強。在凹凸端反復調2?3次，調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。四、總結通過這次實習，我得到了以下幾個方面有所收獲1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。2、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就會焊在一起了。3?這次實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性T通過實習他們更加體會到了“學以致用‘這句話的道理，最終體會到”實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思，這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。工藝實習心得體會篇7這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡潔的組裝而已！剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么？以為像在揚中實習那樣任憑做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機,收音機要求能夠收到廣播，聽起來很好玩。就這樣，我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。第一天并不是學制作，而是預備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不生疏，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很仔細地對待這練習的機會。焊接看起來很簡潔，其中有許多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。其次天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的，但對許多常用的電子元器件熟悉還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開頭把每個元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即興奮又擔憂，怕調試不出來，老師要求我們自己在下面調試好后給老師檢查。調試后發(fā)覺我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終勝利了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的感動，由于這是我的勞動結晶！第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。第五天，老師教我們寫實習報告的細則及留意事項。這樣一個星期的實習就結束了。這次實習很好玩很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了許多有關電子的專業(yè)學問。把握了貼片技術和了解到各種工藝流程，熟悉到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手力量之余也體會到了實踐的樂趣。同時,在操作過程中，我們應當留意什么？才能保證操作的牢靠性和正確性。由于在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)覺其中的錯誤，最終就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐力量提高，為以后學習、做試驗打下基礎！工藝實習心得體會篇8.實習目地根據專業(yè)教學方案的要求，我在浙江省湖州市安吉縣湖州新三和服飾有限公司為期2周的實習。通過這次短期的實習，我對服裝企業(yè)的一些基本學問有了肯定的了解，同時，我通過實習的各個環(huán)節(jié)加深了職業(yè)道德觀的理解，培育了敬業(yè)精神和團隊精神。?實習時間我于20xx年8月13至8月25日為期2周的實習。.實習單位實習單位地點及規(guī)模湖州新三和服飾有限公司在浙江省湖州市安吉縣天荒坪鎮(zhèn)山河村。它是中外合資企業(yè)，是生產加工的經營模式。它擁有7625平方米的服裝大樓，嫻熟員工200名，設備齊全，有完整的生產管理體系，年生產力量可達30萬件單棉服裝。該公司堅持“質量第一，客戶至上，的服務方針，精品意識貫穿于生產全過程，產品質量穩(wěn)定，在同行業(yè)中有著良好的信譽。實習單位主要業(yè)務主營行業(yè)服裝服飾女上裝，主要生產面里料，輔料，羽絨，晴棉，床上用品，棉裝，職業(yè)防護衣帽，單衣，羽絨服裝等。主要市場，華東地區(qū)，華南地區(qū)，華北地區(qū)，西南地區(qū)，海外市場（歐美、中亞、日本、韓國）。實習單位的歷史與進展湖州新三和服飾有限公司是在xx年12月注冊成立的，至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難，經過經營者與員工的不懈努力克服了困難，讓公司制度越來越完善，經營越來越好，知名度也在提高。.實習過程我是在8月12號去湖州新三和有限公司實習的，首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的狀況，也讓我跟后整理車間同事做自我介紹，這是我要工作的車間，同事看起來都比較和善，這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做，我時常犯錯誤同事們并沒有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我，讓我很感動。慢慢的我漸漸熟識清剪線頭，把臟污，畫粉清洗潔凈、掛吊牌、備用扣等工作。經過2周的實習我了解了服裝廠的工廠管理制度是責任掌握制度，該公司要分為以下部門：(1)廠長辦公室⑵業(yè)務部⑶質管部⑸裁剪車間⑹縫制車間⑺后整理(輔工車間、整燙、檢查、包裝)⑻廠部辦公室(9)設備部(10)餐廳部(11)后勤部(12)倉庫。各個部門都有其自身的職責，比如，廠長工作職責是：一抓人員，深化員工隊伍，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定。多渠道加強人員招收，設專人負責新工人的培訓，保證車間生產所需人員。加強員工教育，提高整體素養(yǎng)。加強技術骨干的選擇與培育，儲備企業(yè)長期進展所需人才。二是抓貨源，承接工廠正常及外放所需貨源，并掌控業(yè)務實際操作流程。跟蹤落實原輔材料，保證車間的正常生產，削減誤工鋪張。深化車間生產，準時調整生產方案，壓縮工時，提高有效產出。將內銷和外銷定單合理連接，盡最大量的處理庫存面輔料。三是抓管理，依據個人特長，對管理人員進行合理分工，營造每個人的工作樂觀性。分解各項指標方案，帶領全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準掌握產品質量。加強執(zhí)行力度，做到獎罰分明。加強各項費用的核算，掌握不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛(wèi)等后勤部門管理，為員工制造舒適的工作、生活環(huán)境。利用晨會檢查上日工作狀況，布置當日工作方案。工藝實習心得體會篇9電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝學問，提高綜合素養(yǎng)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。實習任務是制作一臺萬用表，剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很好玩，做起來應當也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。實習第一天也就是其次周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高■潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的熟悉，對電路板，電路元件有了肯定的熟悉，對我接下類的三周的實際操作賜予了肯定的指導。第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很生疏，所以我很仔細地對待這練習的機會。我再說說焊接的過程。先將預備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要依據焊點的大小來打算。焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，依據焊點的外形作肯定的移動，使流淌的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，打算了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時;快速的將電烙鐵往回帶一下，后快速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鐐子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。假如發(fā)覺有松動現象，就要重新進行焊接。焊接看起來很簡潔但其中有許多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。第四，五周，我們開頭了我們最終的萬用表的焊接，想到平常在物理試驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許感動。工藝實習心得體會篇10短暫而令人難忘的電子工藝實習已經結束，在枯燥的專業(yè)基礎課的學習之余，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來，著實令人精神為之正確的步驟才是最簡潔的方法。但盡管如此，我還是嘗到許多挫敗感。雖然我多次失敗，雖然時常也不乏消失一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話都有些厭惡，但是我仍舊對此由衷的感謝。由于假如沒有失敗的練習哪里有現在值得傲慢的勝利作品。與此同時，我還體會到合作的樂趣和同學間的友情。和班長一起合作一學期以來，我們一起爭論電路原理、器件選擇，也相互補充并發(fā)覺漏洞，失敗時相互鼓舞著重新來做，有突破時一起快樂的笑。當見到其他組的同學的進度比我們快，做的比我們好時，我內心也不由得焦急起來，開頭手忙腳亂，在這里我要感謝四周同學對我準時的關心，讓我感受到集體的暖和，讓我重拾信念。當然我們組也不是始終都是最差的，我也會常常的去關心其他組的同學，這讓我時常能夠感受到關心他人的歡樂，以及感受到自我力量價值的體現。工藝實習心得體會篇2這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機，其實是進行簡潔的組裝而已！剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么的，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很好玩，做起來應當也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不生疏，我以前在電子協會時一振。電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝學問，提高綜合素養(yǎng)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習。在這次電子工藝實習中，我收獲頗多，自己的實踐技能提高了，對工藝流程的熟悉豐富了，自己學習生活的熱忱也提高了。下面我再談談在實習中實實在在遇到的問題與感想。實習第一天，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的熟悉，對電路板，電路元件有了肯定的熟悉，對我接下類的三周的實際操作賜予了肯定的指導。其次周，拿到了一些導線，電阻等電路元件，老師發(fā)的電路板極其牢固，真真不怕敲，不怕磕，剛開頭，我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃，不過，一會就漸漸生疏了，心定下來了，手也有力度了。我再說說焊接的過程。先將預備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要依據焊點的大小來打算。焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，依據焊點的外形作肯定的移動，使流淌的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3?5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，打算了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后快速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鏡子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。假如發(fā)覺有松動現象，就要重新進行焊接。在第三，四周，我們開頭了我們最終的萬用表的焊接，想到平常在物理試驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許感動。最終，在結課時，拿著自己的萬用表，會心的笑了?？傮w上焊接的還不錯，測量了一下，各個功能良好，精確度還挺高的，看來，以后可以帶著自己的萬用表去試驗室了。電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！總之，這次實習讓我受益匪淺，它不僅帶給我許多的學問，還讓我有了一個美妙的記憶。當然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開指導老師的悉心教育與關懷，也離不開學校為我們供應了這么好的實習環(huán)境和試驗設備，讓我們能夠真正的體驗到電子工藝實習的魅力。我學會了許多，收獲了許多，每當看到我可愛的萬用表，我就會想起我這段美妙的時間電子工藝實習。工藝實習心得體會篇11電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝學問，提高綜合素養(yǎng)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。實習任務是制作一臺萬用表，剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很好玩，做起來應當也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。實習第一天也就是其次周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的熟悉，對電路板，電路元件有了肯定的熟悉,對我接下類的三周的實際操作賜予了肯定的指導。第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很生疏，所以我很仔細地對待這練習的機會。我再說說焊接的過程。先將預備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要依據焊點的大小來打算。焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，依據焊點的外形作肯定的移動，使流淌的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，打算了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后快速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鏡子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。假如發(fā)覺有松動現象，就要重新進行焊接。焊接看起來很簡潔但其中有許多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。第四，五周，我們開頭了我們最終的萬用表的焊接，想到平常在物理試驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許感動。第三周時由于身體不適，導致焊接效果不抱負，竟然把R4焊在了R3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發(fā)覺比別人的進程慢了好多，心里不由的有些焦急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就準備第五周的時候早點去把進度趕上。最終一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成果。表示可以連續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡潔真的組裝起來也不簡單，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)覺是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調整了一下，組裝完成后信念滿滿的找老師去做最終的檢查。老師測量了一下,各個功能良好，沒有器件焊壞，精確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了，心里的確有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很興奮！電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了許多東西。首先鞏固了電子學理論，增加了識別電子元器件的力量,通過對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用力量。其次，培育了我們的動手力量，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還熬煉了我們解決問題的力量,在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。工藝實習心得體會篇12電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝學問，提高綜合素養(yǎng)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。實習任務是制作一臺萬用表，剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很好玩，做起來應當也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。實習第一天也就是其次周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的熟悉，對電路板，電路元件有了肯定的熟悉,對我接下類的三周的實際操作賜予了肯定的指導。第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很生疏，所以我很仔細地對待這練習的機會。我再說說焊接的過程。先將預備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要依據焊點的大小來打算。焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，依據焊點的外形作肯定的移動，使流淌的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3?5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，打算了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后快速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鐐子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。假如發(fā)覺有松動現象，就要重新進行焊接。焊接看起來很簡潔但其中有許多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。第四，五周，我們開頭了我們最終的萬用表的焊接，想到平常在物理試驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許感動。第三周時由于身體不適，導致焊接效果不抱負，竟然把R4焊在了R3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發(fā)覺比別人的進程慢了好多，心里不由的有些焦急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就準備第五周的時候早點去把進度趕±o最終一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成果。表示可以連續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡潔真的組裝起來也不簡單，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)覺是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調整了一下，組裝完成后信念滿滿的找老師去做最終的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，精確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了，心里的確有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很興奮！電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了許多東西。首先鞏固了電子學理論，增加了識別電子元器件的力量，通過對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用力量。其次，培育了我們的動手力量，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還熬煉了我們解決問題的力量，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。工藝實習心得體會篇13這個星期我們班進行了為期一周的電子工藝實習，實習任務是制作一臺收音機和pcb板，其實是進行簡潔的組裝而已！剛開頭時我并不清晰電子工藝實習究竟要做些什么？以為像在揚中實習那樣任憑做做。后來從指導老師那得知是自己做一臺收音機,收音機要求能夠收到廣播，聽起來很好玩。就這樣，我抱著極大的愛好和玩的心態(tài)開頭這次的實習旅途。第一天并不是學制作，而是預備各種元器件，做一些基本功的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不生疏，我以前在揚中實習時用過，但不閑熟，所以我也很仔細地對待這練習的機會。焊接看起來很簡潔，其中有許多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行。練習時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。其次天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的，但對許多常用的電子元器件熟悉還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開頭把每個元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天己經搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即興奮又擔憂，怕調試不出來，老師要求我們自己在下面調試好后給老師檢查。調試后發(fā)覺我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終勝利了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的感動，由于這是我的勞動結晶！第四天的任務是把收音機的外殼裝上去。第五天，老師教我們寫實習報告的細則及留意事項。這樣一個星期的實習就結束了。這次實習很好玩很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了許多有關電子的專業(yè)學問。把握了貼片技術和了解到各種工藝流程，熟悉到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習過程中不斷提高自己的動手力量之余也體會到了實踐的樂趣。同時,在操作過程中，我們應當留意什么?才能保證操作的牢靠性和正確性。由于在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)覺其中的錯誤，最終就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐力量提高，為以后學習、做試驗打下基礎！(2)：其次個試驗是電動機反-正轉實訓，我們上學期有肯定的理論學問，我想應當沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)覺是接觸點不能吻和。我們將電壓轉變后，電路恢復正常工作，電機開頭反-正轉。這讓我懂的接線必需仔細，不能馬虎。在做任何事都必需仔細做。是我感受頗多。第三個試驗電動機既可點動又可自鎖掌握線路實訓I,這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有肯定的熟識。操縱起來就比較順當，我從中學到了許多，讓我對電機有了新得熟識，可以順當的進行調控。最終一個試驗是工作臺自動來回循環(huán)線路實訓I,要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很簡單,我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)覺一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。當然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)覺題目，我們很焦急,把高頻調到低頻，還是不行，最終我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們勝利了。用過許多，算得上會用但談不上是嫻熟那個，所以我也很仔細地對待這練習的機會。焊接看起來很簡潔但個中有許多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行!練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點。其次天的主要任務是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學電子專業(yè)的但對許多常用的電子元件還不熟悉呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風趣，常常讓我們引進不禁，這樣學習氣氛比起我們平常上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開頭把每個元件照著圖紙插到PCB板上。第三天，我們要把插好的每個元件焊接上去。我的PCB板已經搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很興奮,由于我是我們班第一個拿作品去給老師調試的。調試后發(fā)覺我的制作有點小問題，但經我細心檢查修改后最終勝利了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，由于這是我的勞動結晶！第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及留意事項。這樣一個星期的實習就結束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。這次實習很好玩很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了許多有關電子的專業(yè)學問。在實習過程中不斷提高自己的動手力量之余也體會到了實踐的樂趣。由于在實踐時往往會遇到許多問題，遇到問題后要細心檢查才能發(fā)覺其中的錯誤，最終就要想方法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐力一周的實習期瞬間結束了，但一顆酷熱的心依舊還在那實習的場地依依不舍，特殊是對咱們的指導老師很是鄙視。工藝實習心得體會篇14實習是每個高校生的一段經受，也是每個高校生的一個過渡時期，完成了實習，離你參與社會工作就不遠了，也算是為正式參與工作做預備吧。我是電工電子專業(yè)的同學，在學校的支配下，我們一群同學在導師的帶領下外出實習，這次的實習對我們的關心很大，在實習的過程中我們學到了許多的東西。社會時代不斷的進展，社會對技術人員的需求大量增加，要求也是有增無減。所以為了讓我們在以后正式工作中會順當一些，學校就支配我們外出實習來增長見識。在實習的過程中難免會犯一些錯誤,但是在老師的指導和同學們的鼓舞下，我們克服了很多的困難，在實習中我所收獲的不僅是理論學問，還有如何分析問題處理問題的力量和方法，在實習中我也知道了團結的力氣才是最大的。在整個實習的過程中，先從簡潔的焊接，到最終簡單的組裝，是我了解到了理論學問和實踐操作都是不行缺少的，不管少了什么，都是無法勝利的制作一臺收音機的。經過了這次的實習，我獲得的心得體會是：1、我對焊接技術有了全新的熟悉，也熟識了焊接的方法和技巧。2、我對電子技術有了更加直接的了解，對放大和整流電路也有了更全面的了解。3、自己對問題的分析力量有了很大的進步。先開頭只知道胡亂操作，犯了許多低級的錯誤，比如一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。但是通過這次實習，我的進步很大，最起碼不會犯些低級錯誤了。4、增加了對社會的熟悉，擁有了肯定的工作閱歷。紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。這句話一點都沒錯，在書本上我們只學到理論學問，但是工作實踐離我們有著肯定的差距，但是通過這次的實習，我對電子專業(yè)更加的了解，我們將學校學到的理論學問運用到工作當中去，從中吸取閱歷，為我們以后的工作打下了基礎。5、在實習中，我知道團結合作的重要性。究竟靠一個人的力氣是有限的，只有團結合作才能發(fā)揮最大的力氣。這次的實習讓我的收獲很大，首先感謝學校支配的這次實習，還有指導老師的教育，同學們的鼓舞。在以后的學習工作中，我會不斷的努力，直到做到更好。工藝實習心得體會篇15為期一周的電子工藝實習已經結束了，但是心中的興奮還存在,腦海里不時會想起大家在試驗室樂觀學習，專注工作的情景。開頭實習之前，大家都特別期盼這次電子工藝實習，盼望可以多學習些學問，盼望有更多實踐的機會。沒想到實習這么快就結束了，還真有意猶未盡的感覺。雖然只是短短的幾天實習，不過在這次實習當中，我學習到了許多東西。學會了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本把握電子工藝的焊接技能。我深刻體會到理論學習與實踐相結合的重要性，我體會最深的是：做好一件事，仔細的態(tài)度是必需的。做任何事，沒有仔細的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時候只是知道，并沒有自己悟出其中的真正的道理。這學期許多事讓我深刻體會到，仔細的態(tài)度對完成一件事的重要性。這次實習更是讓我再一次明白，任何事都要認真仔細對待，或許一個小的疏忽都將導致整個工作前功盡棄。相反，假如仔細去做事，可以發(fā)覺”柳暗花明又一村”的效果。遇到實際問題時，只要仔細思索，就可以用所學的學問一步步探究，解決一般的問題是沒有問題的。在實習的第一天，上午我們聽完老師講解實習要求和內容后，就開頭檢查原件是否完整，并把電阻分類。根據老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不愿定的就再去用萬用表測出來。在讀數的過程中，假如不仔細對待的話，會導致在安裝電阻的時候消失錯誤，最終導致萬用表誤差許多或者不能用。在焊接過程中，我們很多人都是初學者，剛開頭的時候會覺得束手無策，但是后來經過仔細討論和觀看各個元件的性能與特點，還是有不少人可以完善把焊接做好，同時仔細的觀看總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。這幾天的實習，讓我重新熟悉了自己，并且對自己身上不足之處有了更深的了解。我主要是實踐力量不強，通過實際動手操作才發(fā)覺理論和實際之間是許多打差距的。盡管我以前學過讀電阻阻值的方法，但是在實際用的時候會發(fā)覺有很多問題，例如有些顏色會比較難區(qū)分。我在讀阻值的時候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學核對，覺得有問題的再用萬用表檢測。以前有看過二極管的資料,但是真正用到二極管的時候還是覺得生疏，我第一天就仔細聽老師的講課，后來又請教其他同學，對二極管也算是有肯定的熟悉了。通過這次實習使我對電子元件有肯定的感性和理性認知，更重要的是培育和熬煉了我的實際動手力量，讓我有機會把理論學問與時間充分結合。雖然這次做出來的作品，焊接技術方面做得不是很好，但是經過這次實習，我的焊接技術提高了不少，方案以后自己找些電子作品做做，連續(xù)努力把理論運用到實踐中去。下面總結一下這次電子工藝實習的感受吧：第一、態(tài)度。做好一件事必要條件，我覺得是要有仔細的態(tài)度。而怎么做到仔細對待，其實就是自己的心態(tài)問題，有好的心態(tài)，就會仔細對待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。其次、思索。遇到問題多動腦，留意學習別人的特長，汲取老師的閱歷方法，這是也是勝利做好一件事的重要因素，特殊是做電子產品，電子元件往往有許多，難免會遇到問題，假如不是思索，那是很難解決的。第三、實踐。完成一件事，必需有實踐這一步。假如平常不培育好自己的動手力量，到真正做事的時候就很簡單會顯得手忙腳亂，盡管一些學問原來是知道的，但是也會很簡單就短暫性失憶，不知道怎么去解決。所以平常的動手力量的培育是很重要的。在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動手解決，或者自己找一些簡潔電子作品來做，既可以增加我們的自信念，有自信就會想做更多的事，從而形成一個良好的循環(huán)，也可以熬煉自己的動手力量。第四、學習。這里的學習是指我們要不斷的去學習處理新事物的方法。這世界是在不斷進展的，不斷地有新事物的消失，也有新問題的消失。對新生事物，我們通過不斷地嘗試去了解它，運用它，通過比較法等多種方法，使我們加深對學問的理解和把握，在實踐中發(fā)覺不足，在不足中成長。在高校也呆了一年多了，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信念?；蛟S我們會有懊喪的時候，也有失意的時候，但是信念是不能丟的，在失敗之后要站起來，好好總結，不斷學習，才會有進步。我們不怕失敗，我們還年輕，就應當有年輕人的志氣，活力，向前沖!實習是短暫的，但是實習留給我的感受是深刻的。現在好好總結，實習雖然結束了，但是我還有許多不足并沒有解決，必需連續(xù)努力學習，自己多動手，把理論運用到實踐當中去。量提高，為以后學習、做試驗打下基礎！工藝實習心得體會篇3隨著收音機最終一個焊點的完成，本學期的電子工藝實習課也基本宣告結束了。這是我第一次電子工藝實習這門課，感覺這門課非常有意義，老師也非常風趣，急躁。回顧本學期的課程，我們進行了很多實習，例如焊接練習，原件拆裝練習，自己設計小創(chuàng)造，用某某軟件設計電路板（遺忘軟件名了），報警器設計焊接實習，汽車尾燈電路插裝實習，收音機的焊接實習。這些課程都非常好玩,增加了我的動手力量，開拓了我的思維。我認為其中最難的就是焊接。以為它在每個實習中要用到，可謂實習的基本功。它看起來簡單，實則不然。不光要把元件焊在電路板上，焊點的大小，堅固程度都特別重要。假如焊點過大，及其簡單把幾個焊點連到一起造成短路，假如焊點過小，輕輕一碰元件就會和電路板脫離，所以勝利的焊好一個焊點也是需要技巧的。最開頭的2次課我手腳亂，焊點既不美觀又不堅固，但是在老師細心的知道下，我漸漸把握了技巧，焊接效果大大改善，焊接速度大大提升，這為了以后的各項實習奠定了堅實的基礎。這里特殊提到老師教學方式的優(yōu)越性，劉老師把枯燥無味的焊接練習用焊接自己設計的造型的方式來進行，這不僅僅提高了同學的制造力,也把原來無聊的練習變成了一個邊“玩'邊學的過程，非常好玩。焊接練習后我們進行了各種實際電路的焊接和設計，這讓我感到了本學期模電和數電的東西第一次進入了我的生活，化為了實物，看到了二極管，三極管，電容的模樣，了解了它們的工作原理。這種感覺非常奇妙。最讓我有成就感的就是課程的最終一個項目，調頻調幅收音機的組裝。首先，我們用了一種“奇妙的工藝，來完成電路板微小元件的焊接（我又遺忘那個工藝叫什么了）。然后我們對其他元件進行了手工焊接，最終安裝外殼，一個簡易的調頻收音機就做好了。期間，我學到了許多珍貴的閱歷和相關的電子技術學問。這個產品是對本學期學到的各項實習技能的最好檢驗。我想說，這不僅僅是一門課，我們學到的不僅僅是學問，更是一個促進同學互助，增進同學感情，體現團隊精神的平臺。每次的實習，缺少了同學的幫忙是不好完成了，只有同學們齊心協力，實習才進展的又快又好。我想，這就是實習給我們帶來的更深遠的意義吧。最終說點建議，我盼望在實習過程中，能更多的融入一些本專業(yè)的實習內容，比如我們所在專業(yè)是應用物理，吩望可以增加一些簡潔光學設備的焊接，例如低功率的激光筆等等。通過這次實習，我深刻的熟悉到了，理論學問和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作力量，并且從中培育自己的獨立思索、勇于克服困難、團隊協作的精神。學習這門課，獲益匪淺！工藝實習心得體會篇4經受時間最長的一次實習課，兩周與電烙鐵、焊錫絲的接觸,三天的實踐，使我收獲了單片機學習板一塊，機器貓一個，自己焊接小人一個和一項焊接技能。繼金工實習后的又一個很重要的實習課，讓我們在開頭布滿了向往與奇怪。而這兩周，讓我們了解了電子工藝實習的重要性;了解了焊接的“五步法'，訂正了我從大一暑假第一次進行焊接并連續(xù)的錯誤方法;老師課件上的圖文解釋，實踐中的電子元件實物，讓我們對所學的電子元件的認知度提升了許多，對自身專業(yè)的愛好提升了許多。理論課上學習了焊接的步驟：工焊接前處理元件2獎元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵3檢查焊接質量：焊點是否光亮圓滑，有無假焊虛焊，將不合格的焊點重新焊接4焊接完畢后拔下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱?！拔宀椒?焊接的步驟為：預備施焊，加熱焊件，溶化焊料，移開焊錫，移開烙鐵。但理論之后的實踐往往在開頭都是最難的，”五步法輝接在開頭時是那么的神奇，下手前總是悄悄地想著那幾個步驟，跟著老師的要求，經受了拆電路板，焊電路板的重復過程中把握了錫槍和電烙鐵的用法。在查找和摸索焊接的感覺中，也見到了學習過但沒有接觸過的電