2019北京重點(diǎn)校初一（上）期中道德與法治匯編：認(rèn)識自己

2019北京重點(diǎn)校初一（上）期中道德與法治匯編

認(rèn)識自己一、單選題1.（2019?北京四中七年級期中）小明在成長記錄本上寫道：“我可能并不聰明，但是我很勤奮。升入初中后，我認(rèn)真聽講，按要求完成老師的任務(wù)。然而，體育課上有些項(xiàng)目我堅(jiān)持不下來，所以我要加強(qiáng)鍛煉?！靶∶髡J(rèn)識自我的途徑是A.他人的態(tài)度B.自我觀察和反省C.集體綜合評價(jià)D.考試的成績反饋（2019?北京四中七年級期中）班里的同學(xué)來自各個(gè)學(xué)校，很多同學(xué)都有自己的特長。有的同學(xué)外語流利，有的同學(xué)會彈鋼琴，有的同學(xué)有體育特長，當(dāng)我們面對他人的特長時(shí)，應(yīng)當(dāng)A.悲觀，面對他人的長處無法找到自尊和自信B.懷疑，他人的特長并非真才實(shí)學(xué)，沒什么了不起C.跟從，他人所具有的特長我也一定要具備D.自信，確信自己的獨(dú)特性可以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值（2019?北京師大附中七年級期中）”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。''從認(rèn)識自己的角度看，這首詩給我們的啟示是A.只有多角度欣賞廬山，才能獲得對廬山的客觀全面認(rèn)識B.要更客觀地認(rèn)識自己，應(yīng)參考他人和集體對自己的評價(jià)C.角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識就會不同，因而人無法認(rèn)識自己D.我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己（2019?北京四中七年級期中）漫畫《雞貴有自知之明》諷刺了一些人A.輕易地放棄目標(biāo)B.不能夠正確認(rèn)識自己C.因?yàn)樾枧率《桓覈L試D.不善于通過實(shí)踐挖掘潛能（2019?北京四中七年級期中）小陽時(shí)常對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思，通過反思，發(fā)現(xiàn)不足，完善自己。小陽認(rèn)識自我的途徑是通過A.集體了解自己B.他人的評價(jià)了解自己C.自我觀察認(rèn)識自己D.與他人作比較來認(rèn)識自己（2019?北京四中七年級期中）要客觀、全面地認(rèn)識自己，就要善于通過他人了解自己。下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有①山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村②“吾日三省乎吾身。（《論語》）③“當(dāng)局者迷，旁觀者清。‘‘（諺語）④“以人為鏡，可以明得失?！埃ㄌ铺冢〢.①②B.②④C.@@D.③?（2019?北京四中七年級期中）“要想了解自己，最好問問別人。''這句諺語啟示我們要通過A.自我評價(jià)認(rèn)識自己B.他人評價(jià)認(rèn)識自己C.興趣愛好認(rèn)識自己D.外在特征認(rèn)識自己（2019.北京.101中學(xué)七年級期中）兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？“爸爸：“為什么這么問？“兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖茿.“你需要學(xué)會自主自立”B.“你需要正確認(rèn)識自己”C.“你需要學(xué)會發(fā)泄情緒”D.“你需要拒絕不良誘惑”（2019?北京?101中學(xué)七年級期中）“你待人熱情.樂于助人，具有較強(qiáng)的責(zé)任心。但上課總是不愛發(fā)言。希望你今后能夠揚(yáng)長避短，不斷發(fā)展和完善自己，相信你一定會越來越優(yōu)秀?！卑嘀魅卫蠋煂π?qiáng)同學(xué)的評語使他真正認(rèn)識了自己。小強(qiáng)認(rèn)識自己的途徑是A.從他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識自己B.通過待人熱情.樂于助人來認(rèn)識自己C.通過對班主任評語的理解來認(rèn)識自己D.在與班主任老師的交往中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)（2019?北京師大附中七年級期中）“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”蘊(yùn)含的讓認(rèn)識和評價(jià)自己的方法有①咨詢他人②相互比較③自我反省④科學(xué)鑒定A.①②B.①④C.?@D.③?H.（2019?北京師大附中七年級期中）七年級某班的黎明身高不如該班的某些同學(xué)，當(dāng)他受到這些同學(xué)的嘲笑時(shí).，他經(jīng)常這樣說：我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)動會上我還獲獎了呢！黎明的說法是A.自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識自己B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)C.維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)（2019.北京四中七年級期中）古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有一句至理名言：“認(rèn)識你自己?！拔覈糯枷爰依献诱f：“知人者智，自知者明。“這說明，認(rèn)識自己的關(guān)鍵是應(yīng)做到A.自我標(biāo)榜B.自以為是C.自我奮斗D.實(shí)事求是（2019?北京.101中學(xué)七年級期中）法國著名思想家盧梭曾指出：“你要認(rèn)識你自己，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻。''這是因?yàn)檎_認(rèn)識自己①能夠使我們有足夠去面對困難的力量②可以促進(jìn)與他人的交往③能徹底解答“我們從哪里來，到哪里去”的問題④能夠更好地理解他人，善待他人A.①②③B.②③④C.???D.①?④參考答案B【詳解】本題考查對認(rèn)識自我的途徑的正確埋解。依據(jù)教材知識，我們可以通過自我觀察認(rèn)識自己，也可以通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己。題文中，小明在口記中的描述，是在通過自我觀察和反省來不斷提高對自己的認(rèn)識，B說法正確；ACD在題文中并沒有體現(xiàn)出來，故選兒D【詳解】本題考查正確認(rèn)自我的相關(guān)內(nèi)容。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都會有自己的缺點(diǎn)。我們要學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己。當(dāng)我們面對他人的優(yōu)點(diǎn)（特長）時(shí)，也應(yīng)該意識到自己的獨(dú)特性，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，做最好的自己，D說法正確；而悲觀、跟從等態(tài)度是要不得的，我們應(yīng)該善于向他人學(xué)習(xí)，ABC說法錯誤；故選DoB【詳解】本題考查認(rèn)識自我的途徑。B：我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己。我們可以通過自我評價(jià)和他人評價(jià)來認(rèn)識自己。題干中的詩句意思是由于自身原因不容易認(rèn)識自己，啟示我們要更客觀地認(rèn)識自己，應(yīng)參考他人和集體對自己的評價(jià)，B說法正確，符合題意；A：僅從字面理解，沒有認(rèn)識到問題主旨，應(yīng)排除；C：說法錯誤，人可以認(rèn)識自己；D：說法與題意不相符，應(yīng)排除：故本題選B。B【詳解】本題考查正確認(rèn)以自己。漫畫《雞貴有自知之明》是反語，其實(shí)不管雞是否叫，太陽都照常升起，這幅漫畫諷刺■些人高估自己的能力，不能正確認(rèn)識自己，B符合題意。ACD與題意不符。故選B。C【詳解】題干中的材料告訴我們小陽是通過對自己不斷反思發(fā)現(xiàn)了自己缺點(diǎn)與不足，從而完善自己，通過自我觀察認(rèn)識自己，C說法正確；ABD與題意不符，應(yīng)排除。故選C。【點(diǎn)睛】正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價(jià)來實(shí)現(xiàn)。D【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是正確認(rèn)識自己的途徑。我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己，可以通過自我評價(jià)和他人評價(jià)來認(rèn)識自己。解讀材料要客觀、全面地了解自己，就要通過他人了解自己，他人評價(jià)是正確認(rèn)識自己的重要途徑之一，選項(xiàng)③④意思是要通過他人來認(rèn)識自己，符合題意；①與他人評價(jià)無關(guān)，不合題意；②體現(xiàn)的是自我評價(jià)，不合題意。故選D。B【詳解】本題考杳的是正確認(rèn)識和評價(jià)自己的方法和途徑。通過自我觀察、自我反?。煌ㄟ^與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識自我；通過他人對自己的態(tài)度和評價(jià)中認(rèn)識自我。“要想了解自己，最好問問別人“把握這句話的關(guān)鍵是了解自己，問別人，所以要重視他人的態(tài)度和評價(jià)，所以觀點(diǎn)B符合題意；觀點(diǎn)A、C、D均與題不符，故應(yīng)排除；所以本題選擇BoB【詳解】材料中的兒子認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不算好，將來就沒有出息、。這種想法是不對的，是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn)。因此爸爸應(yīng)鼓勵孩子，告訴孩子要正確認(rèn)識自己。B的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。AD的說法正確但不符合題意；C的說法錯誤，我們應(yīng)合理調(diào)控情緒，但不是發(fā)泄情緒。故該題選B。A【詳解】抓住題文中的關(guān)鍵詞“班主任老師的評語“，依據(jù)教材知識，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對自己的態(tài)度與評價(jià)，能幫助我們認(rèn)識自己、了解自己。題文中小強(qiáng)對自己的認(rèn)識，就是通過班主任老師的評語來進(jìn)行的，所以觀點(diǎn)A符合題意；觀點(diǎn)B與題不符，故應(yīng)排除；觀點(diǎn)C、D與題不符，題文中是老師對小強(qiáng)的評語，故排除；所以本題選擇Ao【點(diǎn)睛】題目考查的是認(rèn)識自我的途徑。小強(qiáng)通過班主任老師寫給自己的評語來真正認(rèn)識到了自己。這一認(rèn)識途徑既包含有老師對自己的理解、也有老師與小強(qiáng)的交往，但這些都是通過他人的評價(jià)來進(jìn)行的。解答本題的關(guān)犍是正確掌握認(rèn)識自我的途徑。C【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)省”意思是見到好的榜樣要向榜樣學(xué)習(xí)，見到不好的人要反省自己是否也有不好的地方，說明了正確認(rèn)識自己要與他人作比較，同時(shí)要學(xué)會自我反省。②③說法正確，符合題意。①題文中并未體現(xiàn)，排除；④與題文主旨自我反省不相符。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵：需要知道正確認(rèn)以自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己。正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價(jià)來實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上做出選擇。B【詳解】同學(xué)們嘲笑自己，但黎明能既承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，也看到自己的優(yōu)點(diǎn)。這是正確看待自己、欣賞自己、悅納自己的表現(xiàn)。B的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。AD的說法都是錯誤的，C的說法正確但不符合題意。故該題選B。D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對認(rèn)識自己的掌握，主要考查學(xué)生的理解和運(yùn)用。題文中的觀點(diǎn)表明認(rèn)識自己的關(guān)鍵是應(yīng)該做的事實(shí)求是