浙江普通高校招生選考仿真模擬卷

浙江省普通高校招生選考仿真模擬卷(一)(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不具有膜結(jié)構(gòu)的是( )A.葉綠體B.中心體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體下列病癥中,由于激素缺乏引發(fā)的是( )A?鐮刀形細(xì)胞貧血癥B?抗維生素D佝僂病C.巨人癥 D.呆小癥3?若生物體的DNA分子增加了一個(gè)堿基對，這種轉(zhuǎn)變屬于()A?基因突變 B?基因重組C?染色體結(jié)構(gòu)變異D.基因自由組合4.高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)的大體形式是( )神經(jīng)沖動B.反射C.動作電位D.負(fù)電波真核生物與原核生物中的遺傳物質(zhì)都是DNA。該事實(shí)說明生物具有()統(tǒng)一性B.多樣性C.適應(yīng)性D.特異性下列細(xì)胞中可能已發(fā)生癌變的是( )被細(xì)菌侵染的細(xì)胞細(xì)胞核增大的細(xì)胞水含量減少的細(xì)胞細(xì)胞膜上粘連蛋白減少的細(xì)胞培育原理相同的一組是( )太空椒和抗蟲棉無籽番茄和“太輻一號”小麥高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株無籽西瓜和八倍體小黑麥以下行為容易傳染艾滋病的是( )與艾滋病病人一路進(jìn)餐與艾滋病病人共用注射器與艾滋病病人握手與艾滋病病人擁抱需氧呼吸進(jìn)程中,不包括( )糖酵解B.卡爾文循環(huán)C.檸檬酸循環(huán)D.電子傳遞鏈科學(xué)家對一個(gè)小島上的蜥蜴進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),20年前蜥蜴種群中某基因的頻率是,此刻是,則說明( )蜥蜴種群發(fā)生了進(jìn)化蜥蜴種群發(fā)生了退化蜥蜴種群不適應(yīng)此刻的環(huán)境D.這一蜥蜴種群會消失下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )群落是由不同的種群組成的大氣成份是影響群落水平結(jié)構(gòu)的主要因素群落具有垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)相似的群落可以在環(huán)境條件相似的地段重復(fù)出現(xiàn)活體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )證明了DNA是遺傳物質(zhì)證明了RNA是遺傳物質(zhì)證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是( )抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)抗體主要存在于內(nèi)環(huán)境中一次免疫應(yīng)答會消耗機(jī)體產(chǎn)生的全數(shù)抗體抗體不能消滅已經(jīng)進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)的病原體如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(當(dāng)反映溫度由t調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升2當(dāng)反映溫度由t調(diào)到最適溫度時(shí)，酶活性上升1酶活性在t時(shí)比t高，故t時(shí)更適合酶的保留212酶活性在t時(shí)比t低，表明t時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重121生物的一個(gè)染色體組含有的染色體必然是( )一個(gè)配子中的全數(shù)染色體一個(gè)細(xì)胞中各不相同的一組染色體攜帶一半遺傳信息的染色體一個(gè)體細(xì)胞中的全數(shù)染色體下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲割裂的敘述，正確的是( )用光學(xué)顯微鏡觀察間期細(xì)胞，可見松散狀態(tài)的染色質(zhì)前期較晚的時(shí)候，中心體發(fā)出的紡錘絲組成了紡錘體核膜解體形成的小泡最終在末期用于構(gòu)建細(xì)胞板著絲粒的倍增和每條染色體上DNA的減半同時(shí)發(fā)生下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是( )內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各類調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是恒定不變的在正常情況下，內(nèi)環(huán)境各項(xiàng)理化性質(zhì)都維持在適宜的范圍內(nèi)某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基，一條鏈上A:T：G：C=1：2：3：4,則該DNA分子()含有4個(gè)游離的磷酸基持續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌吟脫氧核苷酸210個(gè)四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7堿基排列方式共有4200種下面是四位同窗的實(shí)驗(yàn)操作方式或結(jié)果,其中正確的是( )西瓜汁中含有豐碩的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料分離葉綠體中的色素可用紙層析法稀釋的蛋清溶液與蘇丹III染液作用會產(chǎn)生紫色反映顯微鏡下觀察根尖的有絲割裂所用的材料必需始終處于活動狀態(tài)下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法正確的是( )血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈纖維狀蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮可產(chǎn)生豐碩的氨基酸氨基酸結(jié)構(gòu)中的R基均是鏈狀而非環(huán)狀結(jié)構(gòu)鳥的羽毛和人的指甲主如果由同一種蛋白質(zhì)組成如圖為波森?詹森實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是()本實(shí)驗(yàn)證明生長素由苗尖向下傳遞插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位顯微鏡觀察表明，彎曲部位背面細(xì)胞割裂速度快、數(shù)量多要使本實(shí)驗(yàn)更有說服力，還應(yīng)設(shè)置不放苗尖僅放明膠或云母片的對如實(shí)驗(yàn)如圖為某同窗在學(xué)習(xí)了“DNA的結(jié)構(gòu)”后所畫的含有兩個(gè)堿基對的DNA片斷(“O”代表磷酸基團(tuán))，下列為幾位同窗對此圖的評價(jià)，正確的是( )甲說：“物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯(cuò)誤”乙說：“只有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改成T”丙說：“只有兩處錯(cuò)誤，其中核糖應(yīng)改成脫氧核糖”丁說：“至少有三處錯(cuò)誤,其中主鏈的大體骨架連接不正確”下列關(guān)于膝反射的敘述，錯(cuò)誤的是( )反射活動由必然的刺激引發(fā)反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整反射活動中需要遞質(zhì)參與興奮的傳遞膝反射的反射中樞位于傳入神經(jīng)元和感覺神經(jīng)元之間的突觸如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的進(jìn)程，下列敘述正確的是( )①的堿基序列與基因的編碼鏈互補(bǔ)該圖可表示原核細(xì)胞中基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯進(jìn)程合成①時(shí)需要RNA聚合酶與基因中的起始密碼子結(jié)合當(dāng)②抵達(dá)終止密碼子時(shí)，從mRNA上脫掉隊(duì)可進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)下圖表示某哺乳動物細(xì)胞割裂進(jìn)程中不同時(shí)期的部份圖像。下列敘述正確的是( )甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組丙細(xì)胞為低級卵母細(xì)胞丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體戊細(xì)胞的基因組成是Ab或aB【加試題】將桑樹和大豆別離單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作）,測得兩種植物的光合速度如下圖所示（注:光飽和點(diǎn)是光合速度達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度）。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是（）與單作相較，間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響與單作相較，間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大間作雖然提高了桑樹的光合速度但降低了大豆的光合速度大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作【加試題】椿象以果樹的嫩芽為食,平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液,孵化出小蜂再次找到椿象重復(fù)上述進(jìn)程下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）平腹小蜂是對椿象種群影響最強(qiáng)烈的外源性因素椿象被平腹小蜂取食的有機(jī)物屬于次級生產(chǎn)量平腹小蜂與椿象之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)平腹小蜂的大量孵化將致使椿象的存活曲線更接近凹型【加試題】某植物品種花色形成受兩個(gè)基因（P和P）編碼的酶（E121和E）控制，其進(jìn)程如圖所示。溫度影響基因的表達(dá)，在15°C時(shí)開紫2色花,45C時(shí)開紅色花。下列敘述正確的是（ ）A.15C時(shí),P基因、P基因以各自的編碼鏈為模板，別離表達(dá)出酶E121和酶E245C時(shí),P基因表達(dá)正常,P基因編碼起始密碼子的堿基發(fā)生突變12而不能表達(dá)出正常的酶E2若編碼酶E和酶E的DNA片段的堿基排列順序不同,則轉(zhuǎn)錄的兩種12mRNA中的堿基比例必然不同若P基因發(fā)生突變，該植物在15C時(shí)仍可能開紫色花2二、非選擇題（本大題共5小題,共44分）在該食物網(wǎng)中，貓頭鷹位于 營養(yǎng)級，它們的誕生率減去死TOC\o"1-5"\h\z亡率等于 。在適宜的氣候條件下，若干年后該草原中將長出小灌木叢，以至樹林。這種群落的演替稱為 。若人類大量捕殺狐貍，貓頭鷹的數(shù)量將 。停止捕殺后，狐貍的數(shù)量將遵循 增加方式增加，最終達(dá)到穩(wěn)定平衡密度，即在 上下波動，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。(7分)圖甲中,A、B別離為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡，氣球內(nèi)的培育液中均含CO緩沖液(維持氣球內(nèi)CO濃度不變)；初始時(shí)指針指向正中零的位22置。圖乙為相同時(shí)間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn))。請分析并回答:TOC\o"1-5"\h\z光合作用進(jìn)程中，碳反映可向光反映提供 。在適宜光照條件下，指針將向 偏轉(zhuǎn)。c點(diǎn)的含義為:此距離情況下植物 。ce段說明 。e點(diǎn)時(shí)，植物A葉肉細(xì)胞中光合速度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速度。此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有 。f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相較，指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，原因是氣球內(nèi)氣體量 。若去掉培育液中的CO緩沖液，指針將 偏轉(zhuǎn)。2 (7分)某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,其花色(A、a)和葉形(B、b)性狀別離由不同對染色體上的兩對等位基因控制,其中一對基因位于X染色體上。下表是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例，請回答:雜交組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及比例父本母本8早甲紅花寬葉白花寬葉1/4紅花寬葉、1/4紅花窄葉、1/4白花寬葉、1/4白花窄葉1/2紅花寬葉1/2白花寬葉乙白花窄葉紅花寬葉1/2紅花寬葉、1/2紅花窄葉無雌性個(gè)體按照雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于 染色體上且 是顯性性狀。在花色這一性狀中 色是隱性性狀。雜交組合乙中母本的基因型是 。實(shí)驗(yàn)證明由于基因b使雄配子致死，現(xiàn)將基因型為AAXbY和aaXBXb的兩植株雜交，讓取得的F自由交配，則F的紅花寬葉雌株中純合子12所占的比例為 。自然界偶爾會出現(xiàn)該種植物的單倍體植株,但一般不育,其原因是細(xì)胞中沒有 。若要恢復(fù)其可育性，通常可采取的辦法是 ?！炯釉囶}】(14分)大腸桿菌具有較強(qiáng)的繁衍與適應(yīng)能力，因此常常利用來制備“工程菌”。下圖是某研究小組利用基因工程技術(shù)將產(chǎn)生脲酶的微生物L(fēng)的脲酶基因?qū)氪竽c桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示用意。請回答:凝固劑。接種時(shí)應(yīng)采用 方式。下列對尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方式是 滅菌。A.高壓蒸汽 B.紫外燈照射%的酒精浸泡液D.過濾進(jìn)程①是以mRNA為模板，在 酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在 的作用下合成雙鏈DNA,從而取得所需基因。⑷進(jìn)程②需要利用 擴(kuò)增目的基因，脲酶基因和表達(dá)載體用 切割后，通過DNA連接酶連接，以構(gòu)建重組表達(dá)載體。進(jìn)程③是將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞，在基因工程中通常常利用什么方式? 。+處置大腸桿菌B.顯微注射法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D.基因槍法進(jìn)程④可利用 (分子檢測技術(shù))鑒定目的基因是不是已導(dǎo)入受體細(xì)胞。以上進(jìn)程中, 是基因工程的核心步驟。A.進(jìn)程①和②B.構(gòu)建重組表達(dá)載體C.進(jìn)程③ D.進(jìn)程④脲酶宜采用共價(jià)偶聯(lián)法進(jìn)行固定化,可通過檢測固定化脲酶的 肯定其應(yīng)用價(jià)值。除此法外，酶的固定化方式還包括包埋法、 法及交聯(lián)法等?！炯釉囶}】(10分)硫酸化酶RaxST(胞外酶)是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)，現(xiàn)將該酶的基因通過基因工程的方式導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)。已知大腸桿菌在表達(dá)蛋白質(zhì)時(shí)，與培育時(shí)IPTG誘導(dǎo)劑濃度有關(guān)。為研究培育時(shí)誘導(dǎo)劑濃度對硫酸化酶表達(dá)量的