第2章第1節(jié)元素與物質(zhì)分類學(xué)案 高一化學(xué)魯科版（2019）必修第一冊

高一化學(xué)學(xué)案編制時(shí)間：班級(jí)姓名評(píng)價(jià)等級(jí)2-1-1元素與物質(zhì)的分類核心素養(yǎng)發(fā)展重點(diǎn)學(xué)業(yè)要求證據(jù)推理和模型認(rèn)知科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)了解元素與物質(zhì)的關(guān)系，知道元素的兩種存在形態(tài)；了解分類是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要方法，能從物質(zhì)的類別認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合學(xué)情，讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神?！绢A(yù)學(xué)案】預(yù)習(xí)新課、感知目標(biāo)110多種元素組成了各種各樣的物質(zhì)，為了更好的認(rèn)識(shí)和利用物質(zhì)的性質(zhì)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，需要我們了解物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)的分類。1、分類的思想和分類的方法以班內(nèi)同學(xué)為例，思考如何以不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類？2、閱讀課本P42交流研討，完成預(yù)習(xí)任務(wù)你已經(jīng)接觸過許多物質(zhì)，如鈉、鎂、鐵、氧化鎂、氯化鈉、氫氧化鈉、一氧化碳、二氧化碳、氯氣、氫氣、氧氣、氯化亞鐵、三氧化二鐵、碳酸鈉、碳單質(zhì)、硫酸、碳酸、氯化鐵等。1.組成這些物質(zhì)的元素有哪些？2.你能從元素組成的角度將這些物質(zhì)分類嗎？3.上圖列出了一些含碳元素的物質(zhì)，還有哪些含有碳元素的物質(zhì)？在這些物質(zhì)中，碳元素的化合價(jià)是怎樣的？含有碳元素的這些物質(zhì)之間具有怎樣的關(guān)系？以上討論對(duì)你認(rèn)識(shí)元素與物質(zhì)的關(guān)系有什么啟發(fā)？【導(dǎo)學(xué)案】知識(shí)梳理、難點(diǎn)突破元素與物質(zhì)的關(guān)系：元素的存在形態(tài)(1)游離態(tài)：元素以形式存在時(shí)，稱為元素的游離態(tài)。(2)化合態(tài)：元素以形式存在時(shí)，稱為元素的化合態(tài)?！疚Ⅻc(diǎn)撥】：只由一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物(單質(zhì))，也有可能是混合物，如O2和O3的混合物?！皟r(jià)——類二維圖”同一種元素可以存在于不同類別的物質(zhì)中，有些元素在不同化合物中可能呈現(xiàn)不同的化合價(jià)。基于核心元素的和研究物質(zhì)，為我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化提供了新思路。以碳元素為例，完成如圖所示的碳及其化合物的“價(jià)—類”二維圖(填化學(xué)式)。物質(zhì)分類與物質(zhì)性質(zhì)同一類別的物質(zhì)具有一定的相似性。以鹽酸為例，總結(jié)歸納酸的典型性質(zhì)，完成下列表格。代表物：鹽酸類別：酸與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)反應(yīng)物類別現(xiàn)象或反應(yīng)結(jié)論石蕊試液酸堿指示劑紫色石蕊試液變紅酸能使石蕊試液變色FeCuONaOHAgNO3結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步分類（課外拓展）3、人們對(duì)物質(zhì)分類的角度還有很多，了解化合物的其他分類方法【固學(xué)案】課后鞏固、拓展提高【基礎(chǔ)過關(guān)】1、下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類錯(cuò)誤的是（）A、混合物：鹽酸、生鐵、空氣B、化合物：CaCl2、NaOH、HClC、鹽：CaO、碳酸鈣、食鹽D、單質(zhì)：He、O2、O32、某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法中正確的是（）A、粗鹽和燒堿都是混合物B、純堿和燒堿都是堿C、冰和干冰既是純凈物又是化合物D、鹽酸和食醋既是化合物又是酸3、下列物質(zhì)：①H2O②NaHCO3③H2SO4④Na2CO3⑤Fe3O4⑥CuSO4·5H2O⑦HNO3⑧AgNO3⑨Ca(OH)2其中屬于氧化物的是，（填序號(hào)，下同）屬于堿的是；屬于酸的是，屬于鹽的是。【能力提升】4、下列各組物質(zhì)中分類正確的是()選項(xiàng)酸堿鹽酸