辦公室演講稿(四)

辦公室演講稿(四)?各位領(lǐng)導、?各位評委、?各位同志?：大家早?上好。今天?能在這里演?講，我感到?非常榮幸，?借此機會我?將我工作的?感想和體會?向各位領(lǐng)導?和同志們做?一個匯報，?請予批評指?正。我演講?的題目是《?選擇辦公室?，就是選擇?奉獻》。?今年___?月，在全縣?交通工作會?議上，縣委?書記羅平烺?發(fā)表了書面?講話，副縣?長梅常春對?交通局__?_年工作提?出了具體要?求。在此基?礎(chǔ)上，縣交?通局黨組書?記、局長余?志訓號召，?___年在?全縣交通系?統(tǒng)開展創(chuàng)建?“五型”機?關(guān)活動，即?在全縣交通?系統(tǒng)開展學?習型、務(wù)實?型、創(chuàng)新型?、節(jié)約型、?效能型機關(guān)?創(chuàng)建活動。?通過創(chuàng)建，?使隊伍素質(zhì)?明顯提高，?工作作風明?顯改進，創(chuàng)?新意識明顯?增強，勤儉?節(jié)約明顯自?覺，工作效?能明顯提升?。光陰荏苒?，我懷揣夢?想，憧憬未?來，有幸成?為辦公室的?一員。我驕?傲，我光榮?，同時也感?到一種沉甸?甸的責任。?十幾年的工?作經(jīng)歷，使?我逐步認定?了一種信念?：選擇了辦?公室，就是?選擇了奉獻?；選擇了奉?獻，就是選?擇了無怨無?悔。年輕的?我曾經(jīng)以為?奉獻是個很?大氣的詞匯?，是需要作?出驚天地的?大業(yè)績才能?夠提及的贊?美。然而工?作以來，雖?然辛苦卻充?實的工作，?讓我感覺到?“奉獻”，?曾經(jīng)那么要?遙不可及的?兩個字，原?來就蘊藏在?平日里真實?而又細小的?事情里邊。?也許只是在?辦公室里打?打字整理文?件，也許只?是為需要幫?忙的群眾送?上一份微薄?的援助和祝?福，也許只?是為人們送?去一個溫暖?的眼神和一?句信任的囑?托。但所做?的一切都是?為了讓自己?的知識得到?發(fā)揮和應(yīng)用?，都是要用?自己熱情的?雙手和真誠?的心靈換取?人們生活的?改善，正是?在基層工作?的這些細微?小事，叫我?懂得了責任?的含義，理?解了奉獻的?價值。辦?公室工作是?辛苦的。不?要說白天有?成堆的文字?材料；也不?要說深夜還?在趕印文件?和領(lǐng)導講話?；更不要說?在放假期間?，別人已經(jīng)?休息了，而?我們還要工?作。大家可?曾記得，有?多少次，在?加了一夜班?以后，第二?天一早我們?又接受了新?的任務(wù)；大?家又可曾想?到，有多少?次我們在睡?夢中被急促?的電話鈴聲?叫醒，值班?的同志說，?又要加班了?。辛苦是一?種磨煉，辛?苦中，我們?體驗到了人?生的真趣；?辛苦中，我?們鍛煉了自?己的能力；?辛苦中，我?們充實了奉?獻的人生。?辦公室工?作是默默無?聞的。當某?項工作順利?完成時，人?們何曾想到?，辦公室的?同志在其中?付出了什?么；當某個?會議勝利召?開，人們又?何曾想到，?小到領(lǐng)導座?椅的擺放，?都需要辦公?室的同志一?一做好；當?人們拿到精?美的文件和?領(lǐng)導講話稿?時，人們又?何曾想到，?這花費了同?志們多少個?日夜。辦公?室的工作就?像一只蠟燭?，當人們看?到耀眼的燭?光時，而總?是忘記了燃?燒自己軀體?的蠟燭。正?是在這種奉?獻中，我們?的工作才得?以完成，我?們的事業(yè)才?得以進步。?辦公室工?作是光榮的?。光榮的根?源在于，我?們時時處處?都在為人民?服務(wù)。德國?詩人歌德曾?說過這樣一?句話：我們?為祖國服務(wù)?，用心和靈?魂為人民服?務(wù)。是啊，?用心服務(wù)昭?示其熱情，?用靈魂服務(wù)?彰顯出忠誠?。我們做每?一件事情，?都直接或間?接地，在人?民服務(wù)。正?是基于這種?光榮，我們?百倍地努力?，忘我地工?作；正是基?于這種光榮?，我們的同?志帶病堅持?工作；正是?基于這種光?榮，我們的?同志把名利?拋在腦后。?為了工作?，我們夜以?繼日；為了?工作，我們?廢寢忘食。?我們忠于職?守，盡心盡?責，不辭勞?苦，團結(jié)拼?搏，確保了?各項工作任?務(wù)的圓滿完?成。當然，?我們所做的?還遠遠不夠?，需要我們?做的還有太?多太多，但?是我知道，?盡心盡力做?好平凡崗位?上的每一件?事，也是一?種奉獻。曾?經(jīng)有人說過?“人生可以?平凡，但不?可以平庸，?人生不一定?偉大，但一?定要崇高”?。正是平凡?的崗位，升?華了我們的?生活，使我?們萃取了人?生的真諦。?___，拿?出我們的熱?情，真誠的?對待工作、?對待生活、?對待人生，?讓我們攜手?并肩，共同?創(chuàng)造更加光?輝燦爛的明?天。謝謝?大家。辦?公室主任的?參謀職能大?多的圍繞領(lǐng)?導決策進行?的。主要表?現(xiàn)在：第?一，在決策?形成過程中?，在幫助領(lǐng)?導全面了解?基層情況、?確定工作方?向和重點、?范圍及程度?上發(fā)揮參謀?作用。第?二，在決策?