考研數(shù)學考滿分的復習計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——考研數(shù)學考滿分的復習計劃考研數(shù)學考總分值的復習籌劃

我們在舉行考研數(shù)學的備考時，想要考總分值當然少不了要制定好復習籌劃。我為大家用心打定了考研數(shù)學考總分值的復習安置，接待大家前來閱讀。

考研數(shù)學考總分值的復習規(guī)劃

一、通讀教材

有好多同學認為讀教材是濫用時間，只是埋頭做題，結果題目做了好多，但效果并不好。我認為學識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對根本概念、根本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習題也已純熟掌管，為考高分打下了堅實根基。在其后遇到模棱兩可的問題時，也經(jīng)常重翻課本。因此，對教材的脈絡熟透理解，對做題速度和質(zhì)量都具有很大的扶助。

二、大綱的重要性

當然在沒發(fā)布大綱之前，可以按照上年大綱舉行復習，終究每年的大綱變化并不是很大。若大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解對各類學識點的要求。2022年，大綱對考研初試課程舉行了調(diào)整，數(shù)學總分值由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的處境下，數(shù)學的分數(shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學在總分中的分量。而數(shù)學由于其自身學科的特點，一向都是拉分的科目，即高分考生和低分考生之間的分差對比大，數(shù)學勞績往往抉擇著考研的告成與否。

三、適量做題

大四上學期開學后，課業(yè)負擔不很重。9月至11月是考研數(shù)學復習中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對性地適量做題，這個階段根本就抉擇了你的考試水平。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關鍵所在，有的放矢。在第一遍復習過程中我把曾經(jīng)做錯的和不會做的習題都抄在一個筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復習，了解自己錯誤的根源所在，搞領會問題是出在理解得不透徹，還是思維展現(xiàn)了誤區(qū)。開頭的時候一天能抄30道錯題，那自然是分外郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛楚，夢想大家確定要堅持住。

四、做模擬試題和真題

到了12月份的沖刺階段，主要任務是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題，每次都當成真正的考試，專心地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴格按照標準答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個特意的錯題集上。將錯題再專心地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末特意拿出一全日來研究錯題，查漏補缺。真題的作用是不容忽略的，經(jīng)過十幾年的考試，相當多的題目模式已經(jīng)定了下來，好多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要留神。關于考試時的做題習慣問題，這需要平日的積累。在平日答題時，要留神培養(yǎng)好的習慣，如需根據(jù)題意留神是否需要分類議論，分類議論的結果結果記住要做一個總結，不定積分的結果不要忘卻加一個常數(shù)，與實際有關的題不要忘卻加單位等等。這些看上去微缺乏道的地方，都可能導致你的失分，假設是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數(shù)是很冤枉的。一分的差距可能抉擇你入選與否，為了自己的夢想，理應每分必爭，不放棄任何告成的機遇。

五、心態(tài)調(diào)整

考研與高考不同，并不是每個人都考。隨著考研日期的一每日迫近，看到已保研和找到工作的同學整日安閑自由，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出才會有收獲，"走自己的路，讓別人說去吧'，心情自然就會平復下來。還有一些同學復習的效果不怎么好，就怨天尤人，對自己失去信仰，最終放棄了考研，放棄了變更自己命運的機遇。其實，考研并沒有像大家認為的那么難，根基題還是占多數(shù)的，假設將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。要有確定的壓力，但不要太大，要將壓力轉化為動力。在臨場考試中，確定要細心冷靜，冷靜應對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄夢想于超水平發(fā)揮，終究能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。

考研對每個人來說都是一件很不輕易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們理應珍惜并把握住這個機遇，不輕言放棄，努力到結果一刻，愿全體有志之士如愿以償。

考研數(shù)學做題的方法

固定解題套路

備考數(shù)學應提防積累題型在夯實根基的前提下，還需要著力研究一些典型題型，提升才能。好多同學都在收集典型題型，都知道理應對典型題型舉行研究，問題在于你如何研究它，我認為理應對典型題型舉行全方位立體式的'研究。面對一道典型例題，在做這道題以前你務必考慮，它該從哪個角度切入，為什么要從這個角度切入。做題的過程中，務必考慮為什么要用這幾個原理，而不用那幾個原理，為什么要這樣對這個式子舉行化簡，而不那樣化簡。做完之后，務必要回過頭看一下，這個解題方法適合這個題的關鍵是什么，為什么偏偏這個方法在這道題上展現(xiàn)了最好的效果，有沒有更好的解法。考研輔導專家指點考生，就這樣從開頭到結果，每一步都舉行全方位的斟酌，那么這道題的價值就會得到充分的挖掘。學習數(shù)學，重在做題，熟能生巧。對于數(shù)學的根本概念、公式、結論等也只有在反復練習中才能真正理解與穩(wěn)定。數(shù)學試題雖然千變?nèi)f化，其學識布局卻根本一致，題型也相對固定，往往存在確定的解題套路，純熟掌管后既能提高正確率，又能提高解題速度。

不能鉆牛角尖

考生理應針對復習的內(nèi)容，提防根基，多練習一些根本題，不要死鉆一些偏題及怪題。有選擇性的做些穩(wěn)定學識點的題目，這樣才能讓學識得到更深入的理解和掌管，才能真正消化吸收成為自己的學識，也才會具有獨立的解題才能?？佳休o導專家指點考生，教材每章每節(jié)的后面都有配套習題，在根基階段復習時要專心做一遍，除了做課后習題外在根基階段還應做一些考研根基過關之類的題目，這些題難度與考研真題難度根本相當，可以利用這些題目檢查你復習過程中對學識點的綜合運用才能，所以假設只看課本，在綜合才能上要受一些影響。另外，數(shù)學復習我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，但是我們要記住一點：不做夠確定量的題目可能就無法對學識點完全理解透徹。

考研數(shù)學復習的歸納

第一，吃透考研大綱的要求，作到切實定位;

其次，重視對根本概念、根本定理和根本方法的復習，打好根基;

第三，在循序漸進，合理安置時間，切忌搞突擊。數(shù)學勞績是長期積累的結果，打定時間確定要充分。要對各個學識點做深入細致的分析，留神抓考點和重點題型。一方面放松自己輕松上陣，另一方面適當做一些預料試題，練練手，做到心中有數(shù)，就ok了。考研教導\網(wǎng)

打牢根基是關鍵。

在根據(jù)考試大綱要求循序漸進地舉行復習的過程中，理應重點加強對根本概念、根本定理的理解，以及對根本方法的掌管。老師認為只有深入理解根本概念，牢牢掌管根本定理和公式，才能急速而切實地找到解題的突破口和切入點，我們在考試中失分的一個重要理由就是對根本概念、定理記不全、記不牢，理解不切實，解題不得要領。對于根本學識、根本定理和根本方法，關鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導的定理，有時間確定要動手推一推，對一些根本問題的描述，更加是微積分中的一些術語的描述，確定要自己動手寫一寫，這些根本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。

斟酌著去做題。

好多學生都有這樣的困惑，做了好多題但不會的題還是好多，最可氣的就是題明明做過，但是再遇到還是不會做!這就是我們說的好多同學存在的通病，不求甚解?？傄詾椴粫隽耍纯创鸢妇蜁?，并不會專心的斟酌為什么不會，解題技巧是什么，和它同類型的題我能不能會做等等。其實，這些都是很重要的，要學著斟酌，學著記憶，最重要是要會舉一反三，這樣，我們才能脫離題海的浮沉，能夠做到有效做題，高效提升!

很通俗易懂的一句話做題的時候多用用腦子.好多考生在后期復習時，由于做題的數(shù)量達成確定的程度，再做一些題的時候，還是會感到不會做，這樣做了再多的題也是白費。考生們在做題的時候確定要學著斟酌，舉一反三，加強記憶，制止習慣性思維?？佳袛?shù)學有片面題型就是考察考生的逆向思維，所以，需要考生在做題的時候集中精神最大限度的發(fā)揮腦細胞能量。這樣，再遇到什么類型的題目，都可以迎刃而解了。

留神歸納和總結。

在大量做習題的根基之上，確定要留神對學識舉行歸納和總結，這種歸納和總結可以自己舉行總結。另外在做題時，不必每道題都要寫出完整的解題步驟，更加是類似的題一般只要看出思路，熟諳其運算過程就可以，這樣可以節(jié)省時間，提高做題的效率?？忌谧鲱}的同時還要留神各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學考試會展現(xiàn)一些應用到多個學識點的綜合性試題和應用型試題。譬如在高等數(shù)學微積分