![統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6adac342f9264ef2c4841818933c465d/6adac342f9264ef2c4841818933c465d1.gif)
![統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6adac342f9264ef2c4841818933c465d/6adac342f9264ef2c4841818933c465d2.gif)
![統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6adac342f9264ef2c4841818933c465d/6adac342f9264ef2c4841818933c465d3.gif)
![統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6adac342f9264ef2c4841818933c465d/6adac342f9264ef2c4841818933c465d4.gif)
![統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6adac342f9264ef2c4841818933c465d/6adac342f9264ef2c4841818933c465d5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點的復(fù)習(xí)指導(dǎo)
操作系統(tǒng)和計算機組成原理的片面內(nèi)容是相關(guān)的,甚至是重疊的,例如虛擬存儲器、輸入輸出等,大家在復(fù)習(xí)時,可對照計算機組成原理一起復(fù)習(xí)。我為大家用心打定了統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點復(fù)習(xí)規(guī)劃,接待大家前來閱讀。
統(tǒng)考計算機操作系統(tǒng)重難點復(fù)習(xí)籌劃
第一:操作系統(tǒng)概述操作系統(tǒng)概述這片面內(nèi)容不會展現(xiàn)大題。一般是以根本原理和概念的形式為主,屬于識記形式的題目。重點是操作系統(tǒng)的定義、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。
其次:進程管理進程管理是考試的熱門,考點即可以展現(xiàn)在選擇題中,也可出在綜合應(yīng)用題中。重點是要掌管進程的根本特征、進程的狀態(tài)及其相互轉(zhuǎn)換的條件和過程;進程與線程的識別和聯(lián)系;進程通信的根本類型;調(diào)度的根本概念、時機、切換過程,掌管各種調(diào)度算法及其環(huán)境,并會用算法舉行計算;進程同步相關(guān)概念、同步互斥機制;死鎖的定義、死鎖產(chǎn)生的四個必要條件、純熟掌管死鎖的預(yù)防、死鎖的制止,死鎖解除的原理與方法。
從往年試題來看,在綜合應(yīng)用題中,考了一道信號量機制的應(yīng)用題,這片面是操作系統(tǒng)科目的難點,也是考試的熱點。
第三:內(nèi)存管理內(nèi)存管理這片面內(nèi)容也要作為重點舉行復(fù)習(xí),這片面內(nèi)容的測驗方式也很生動。建議重點復(fù)習(xí)內(nèi)存連續(xù)調(diào)配算法、非連續(xù)調(diào)配管理方式、虛擬內(nèi)存苦求分頁的根本原理,頁面置換算法等。虛擬內(nèi)存這片面內(nèi)容可以結(jié)合計算機組成原理科目中虛擬存儲器來舉行復(fù)習(xí)。
第四:文件管理文件管理這片面內(nèi)容的重點是文件的幾種規(guī)律物理布局,目次的管理和磁盤管理,重點掌管磁盤管理各種調(diào)度算法的根本原理及其應(yīng)用。
第五:輸入/輸出管理輸入/輸出管理這片面重點掌管四種輸入/輸出操縱方式特點及相互對比、中斷處理、SPOOLing技術(shù),提高性能的緩沖策略等。
操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)方法
輔導(dǎo)班能供給好多模擬試題,由學(xué)員在線測試,老師舉行批改和試題講解。這些模擬試題是老師根據(jù)考試大綱來命題的,符合考試要求,對考生舉行考前練習(xí),起到特別關(guān)鍵的作用。
由于研究生考試根本上是靠我們自己學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)完之后,如何知道學(xué)習(xí)的效果呢?這就需要多加入測試,更加是跨考教導(dǎo)的四輪五階教學(xué)法,會定期安置測試,對我們有很大的扶助。計算機考研專業(yè)課中有80分的單項選擇題,這是與軟考的考法一致的,從考試大綱來看,所測驗的學(xué)識點比軟考要窄一些,要求也低一些。因此,在沒有看到真實試題之前,建議考生拿軟考上午試題操作系統(tǒng)片面作為模擬測試。
操作系統(tǒng)是計算機專業(yè)課程體系中很重要的一門核心專業(yè)根基課程,在前兩年的考試中,對操作系統(tǒng)科目的測驗都占了35分,次于數(shù)據(jù)布局和計算機組成原理,但要高于計算機網(wǎng)絡(luò)。從這兩年統(tǒng)考操作系統(tǒng)科目的處境來看,在往年的考試中,都是設(shè)置了10道選擇題和2道大題,因此操作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考大家要特別重視。
考研計算機專業(yè)重要原理概念
1.機群系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)有:
1高效的通信系統(tǒng);2并行程序設(shè)計環(huán)境;3負載平衡技術(shù);4多種并行語言的支持;5全局資源的管理與利用。
2.MIMD處理機與SIMD處理機相比有哪些特點?
1它有多個操縱器,至少有多個指令部件,用以對各個PE實現(xiàn)單獨的操縱,而又相互協(xié)調(diào)合作。
2多處理機的外圍設(shè)備要能夠被多個PE分別調(diào)用,因而要通過互連網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)接,而不象并行處理機的外圍設(shè)備那樣統(tǒng)一訪問主存儲器舉行程序和數(shù)組的有規(guī)矩的傳送。
3并行處理機由于主要完成數(shù)組向量運算,它的PE和MM之間的數(shù)據(jù)交往是對比有規(guī)矩的,存儲器訪問的地址變換功能下必要求太高,因而互連網(wǎng)絡(luò)的作用主要放在數(shù)據(jù)對準(zhǔn)上,可以做得對比簡樸,但是,多處理機由于互連網(wǎng)絡(luò)務(wù)必得志各個PE隨機地訪問主存儲器的要求,所以,連接模式、頻帶和路徑選擇等問題都要繁雜得多。存儲映射部件對每一個PE也是必需的。
3.在對稱型多處理機SMP系統(tǒng)中,解釋UMA、NUMA和COMA的含義,并分別表達它們的特點。
根據(jù)存儲器和外圍資源如何共享或分布,把共享存儲型多處理機分為三種模型:
UMA:平勻存儲器存取Uniform-Memory-Access模型;
NUMA:非平勻存儲器存取Nonuniform-Memory-Access模型;
COMA:只用高速緩存的存儲器布局Cache-OnlyMemoryArchitecture模型。
UMA多處理機模型的特點是:物理存儲器被全體處理機平勻共享。全體處理機對全體存儲字具有一致的存取時間。每臺處理機可以有私用高速緩存,外圍設(shè)備也以確定形式共享。
NUMA多處理機模型的特點是:其訪問時間隨存儲字的位置不同而變化。其共享存儲器物理上是分布在全體處理機的本地存儲器上。全體本地存儲器的集合組成了全局地址空間,可被全體的處理機訪問。處理機訪問本地存儲器是對比快的,但訪問屬于另一臺處理機的遠程存儲器那么對比慢,由于通過互連網(wǎng)絡(luò)會產(chǎn)生附加時延。
COMA多處理機模型的特點是:一種只用高速緩存的多處理機。COMA模型是NUMA機的一種特例,只是將后者中分布主存儲器換成了高速緩存,在每個處理機結(jié)點上沒有存儲器層次布局,全部高速緩沖存儲器組成了全局地址空間。遠程高速緩存訪問那么借助于分布高速緩存目次舉行。
1虛擬共享存儲器的其根本思想是:將物理上_______在各個處理機內(nèi)的局部存儲器,在規(guī)律上_______,形成一個統(tǒng)一的______來實現(xiàn)存儲器的共享。每個處理機可以訪問全局存儲器的任一位置,用戶可以把它當(dāng)成一個_______。
2虛擬共享存儲器系統(tǒng)的主要優(yōu)點有:_______;________;_________;和__________。
3目前,實現(xiàn)虛擬共享存儲器系統(tǒng)主要途徑有:________;_________;和?,F(xiàn)有的虛擬共享存儲器系統(tǒng)大多數(shù)采用______和_______,或采用_______結(jié)合起來實現(xiàn)。
統(tǒng)考計算機組成原理重難點復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、測驗?zāi)繕?biāo)
1、理解單處理器計算機系統(tǒng)中各部件的內(nèi)部工作原理、組成布局以及相互連接方式,具有完整的計算機系統(tǒng)的整機概念。
2、理解計算機系統(tǒng)層次化布局概念,熟諳硬件與軟件之間的界面,掌管指令集體系布局的根本學(xué)識和根本實現(xiàn)方法。
3、能夠運用計算機組成的根本原理和根本方法,對有關(guān)計算機硬件系統(tǒng)中的理論和實際問題舉行計算、分析,并能對一些根本部件舉行簡樸設(shè)計。
二、學(xué)識點解析
在計算機組成原理方面,主要測驗計算機系統(tǒng)根基學(xué)識、數(shù)據(jù)的表示和運算、存儲器層次布局、指令系統(tǒng)、中央處理器、總線、輸入輸出系統(tǒng)。
1、計算機系統(tǒng)概述
學(xué)習(xí)計算機組成原理之前,我們先要了解計算機的進展歷程,搞領(lǐng)會計算機的系統(tǒng)層次布局,包括計算機硬件的根本組成五大部件的.構(gòu)成、計算機軟件的分類,以及計算機的根本工作過程。
從體系布局上來看,有多種不同類型的計算機,那么這些不同的計算機誰好誰壞?如何評價?所以,還需要我們了解計算機性能評價指標(biāo)和相關(guān)參數(shù),包括吞吐量、響應(yīng)時間;CPU時鐘周期、主頻、CPI、CPU執(zhí)行時間;MIPS、MFLOPS等。
2、數(shù)據(jù)的表示和運算
我們?nèi)粘K褂玫氖鞘M制數(shù)據(jù),但在計算機中,除了十進制數(shù)據(jù)外,還有二進制、八進制、十六進制表示方法,我們要掌管這些進位計數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換的方法,要搞領(lǐng)會真值實際的數(shù)值和機器數(shù)計算機中表示的數(shù)值之間的關(guān)系,更加是負數(shù)的各種表示。另外,還要理解BCD碼、字符與字符串的編碼方法,以及數(shù)據(jù)的校驗碼奇偶校驗、CRC冗余校驗等。
不管是哪種進制和校驗方法,計算機中數(shù)據(jù)的表示有原碼、反碼、補碼等方法,我們要搞領(lǐng)會它們之間的關(guān)聯(lián)與識別。
在計算機中對數(shù)據(jù)舉行計算,分為定點表示和浮點表示。
在定點數(shù)的表示和運算方面,我們要掌管定點數(shù)的表示無符號數(shù)的表示,有符號數(shù)的表示和定點數(shù)的運算,包括定點數(shù)的位移運算、原碼定點數(shù)的加/減運算、補碼定點數(shù)的加/減運算、定點數(shù)的乘/除運算、溢出概念和判別方法。在浮點數(shù)的表示和運算方面,我們要掌管浮點數(shù)的表示浮點數(shù)的表示范圍和IEEE754標(biāo)準(zhǔn)和浮點數(shù)的加/減運算。
本學(xué)識點的結(jié)果一個考點就是算術(shù)規(guī)律單元ALU,我們要掌管串行加法器和并行加法器、算術(shù)規(guī)律單元ALU的功能和布局。
3、存儲器層次布局
從整個計算機的存儲體系來看,可以看成是一個"Cache內(nèi)存外存'三級布局,在這個層次化布局中,我們要掌管存儲器的分類以及各類存儲器的根本工作原理,包括半導(dǎo)體隨機存取存儲器SRAM、DRAM、只讀存儲器ROM,掌管主存儲器內(nèi)存與CPU的連接和數(shù)據(jù)交換、雙口RAM和多模塊存儲器,還有就是外存儲器。
在存儲器這個學(xué)識點中,2個很重要的考點是高速緩沖存儲器Cache和虛擬存儲器。
在CPU和內(nèi)存之間增加一層Cache,其目的是為了解決CPU和內(nèi)存的速度匹配問題。在這一點,我們要掌管程序訪問的局部性原理時間局部性、空間局部性、Cache的根本工作原理命中率、Cache和主存之間的映射方式、Cache中主存塊的替換算法,以及Cache寫策略。
虛擬存儲器的重點在于"虛擬'二字,我們要掌管虛擬存儲器的根本概念及種類,包括頁式虛擬存儲器、段式虛擬存儲器、段頁式虛擬存儲器、TLB快表等,理解這些虛擬存儲器的根本原理、碎片的處理,各種方法的優(yōu)點和缺點。
4、指令系統(tǒng)
在指令系統(tǒng)學(xué)識點中,我們要掌管指令的格式包括指令的根本格式、定長操作碼指令格式、擴展操作碼指令格式和各種尋址方式,還要能夠區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)尋址和指令尋址的識別。
本學(xué)識點的另外一個重要考點就是CISC繁雜指令系統(tǒng)計算機和RISC精簡指令系統(tǒng)計算機,我們要掌管它們的根本概念、特征,以及它們之間的主要識別。
5、中央處理器
中央處理器,也就是我們常說的CPU。在這個學(xué)識點,我們要掌管CPU的功能和根本布局,以及工作原理,概括包括指令執(zhí)行過程、數(shù)據(jù)通路的功能和根本布局、操縱器的功能和工作原理硬布線操縱器、微程序操縱器。更加是在微程序操縱器考點中,要掌管微程序、微指令和微命令,微指令的編碼方式,以及微地址的形式方式。
在這個學(xué)識點中,一個最重要的考點是流水線主要是指令流水線。我們要搞領(lǐng)會流水線的根本概念包括超標(biāo)量和動態(tài)流水線,為什么需要流水線,流水線有哪些優(yōu)勢,哪些因素會影響流水線,等等。在這一點,有可能展現(xiàn)計算題,例如,求流水線的周期、求指令的執(zhí)行時間。有關(guān)流水線,還有一些評價指標(biāo),例如流水線的吞吐率、加速比等。
6、總線
總線就是一組舉行互連和傳輸信息指令、數(shù)據(jù)和地址的信號線,我們要掌管總線的根本概念,總線的分類,以及總線的組成和性能指標(biāo)例如,各類總線的寬度會影響哪些部件的性能等。
其次,就是要掌管總線仲裁方法包括集中仲裁方式和分布仲裁方式和總線操作和定時包括同步定時方式和異步定時方式。
結(jié)果,就是要對總線的標(biāo)準(zhǔn)正式標(biāo)準(zhǔn)和工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有所了解,總線標(biāo)準(zhǔn)主要規(guī)定總線的機械布局模范、功能布局模范和電氣模范。
7、輸入輸出系統(tǒng)
在輸入輸出I/O系統(tǒng)學(xué)識點,我們首先要掌管I/O系統(tǒng)的根本概念,理解各種外部設(shè)備,其中包括輸入設(shè)備鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀等、輸出設(shè)備顯示器、打印機等、外存儲器硬盤存儲器、磁盤陣列、光盤存儲器等。要理解這些設(shè)備的根本工作原理和常見的性能指標(biāo)。例如顯示器的辨識率、磁盤的讀寫時間等,更加是磁盤的有關(guān)讀寫過程尋道時間、等待時間等,是確定要掌管的。
其次,我們要掌管I/O接口I/O操縱器的功能和根本布局、I/O端口及其編址方式。
在I/O方式中,主要掌管程序查詢方式、程序中斷方式、DMA方式、通道方式的根本概念、工作原理和過程,以及這些方式之間的識別、各自的優(yōu)點和缺點、應(yīng)用場合。在這些方式中,以程序中斷方式為測驗重點,我們要掌管中斷的根本概念、中斷響應(yīng)過程、中斷處理過程、多重中斷和中斷屏蔽的概念。
三、復(fù)習(xí)方法
1、教材的選擇
從考試大綱來看,所要求的學(xué)識在一般的大學(xué)計算機組成原理教材中都已經(jīng)包含,所以,選擇哪本書并不是最重要的事情。不過,根據(jù)跨考教導(dǎo)的推舉,對于計算機組成原理的復(fù)習(xí),可以選擇高等教導(dǎo)出版社的《計算機組成原理第2版唐朔飛主編,該書寫得對比好,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀教材稱號,同時也是國家高等教導(dǎo)"十一五'教材。在學(xué)習(xí)的過程中,同樣,配以《計算機組成原理:學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》唐朔飛,高等教導(dǎo)出版社。
2、學(xué)習(xí)方法
計算機組成原理的根本要求是使考生掌管計算機常用的規(guī)律器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法,學(xué)懂簡樸、完備的單臺計算機的根本組成原理,學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年精赤沙糖項目可行性研究報告
- 封包線項目可行性研究報告
- 2025年度綠色建材抹灰工程勞務(wù)分包合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度食品添加劑質(zhì)量監(jiān)控與保證合同
- 2025年度跨區(qū)域會議組織與實施合同范本
- 2025年度汽車廣告制作與營銷合作合同
- 2025年度涵管材料環(huán)保認證與采購合同
- 2025年度企業(yè)短期借款利息及還款安排合同
- 2025年度云計算基礎(chǔ)設(shè)施租賃合同終止補充協(xié)議范本
- 2025年度城市更新固定資產(chǎn)借款合同標(biāo)準(zhǔn)
- 關(guān)于合同知識的全面解讀
- Unit 6 Beautiful landscapes Integration 說課稿 -2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級下冊001
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫
- 地鐵保潔服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 2023年河南省新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)事業(yè)單位招聘53人高頻考點題庫(共500題含答案解析)模擬練習(xí)試卷
- 2023年小升初簡歷下載
- 廣府文化的奇葩
- 公路工程標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2018年版)解析
- 七年級地理下冊期末試卷(人教版)
- 第八節(jié) 元代散曲
- 《自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論