第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 復(fù)習(xí)課件- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

復(fù)習(xí)課1、網(wǎng)絡(luò)對(duì)日常生活的影響？P10-122、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的影響？P12-133、網(wǎng)絡(luò)有哪些危害？P15-164、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？P17-195、如何利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量？P19-201、網(wǎng)絡(luò)對(duì)日常生活的影響？P10-12（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩知識(shí)梳理2、網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的影響？P12-13（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)知識(shí)梳理3、網(wǎng)絡(luò)有哪些危害？P15-16（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活（3）個(gè)人隱私容易被侵犯知識(shí)梳理4、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？P17-19（1）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。（2）注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。（3）學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。（4）自覺遵守道德和法律，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。知識(shí)梳理5、如何利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量？P19-20（1）要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。（2）要在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。知識(shí)梳理6、網(wǎng)絡(luò)謠言有哪些危害？P15-16（1）擾亂社會(huì)秩序，危害公共安全（2）引發(fā)社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定（3）違背道德與法律，侵害他人的合法權(quán)益知識(shí)梳理第一單元復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)圖（走進(jìn)社會(huì)生活）社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)生活認(rèn)識(shí)、參與網(wǎng)絡(luò)空間認(rèn)識(shí)、利用感受社會(huì)生活絢麗多彩個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分，人的身份在社會(huì)關(guān)系中確定個(gè)人在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化要求：在參與社會(huì)過程中養(yǎng)成親社會(huì)行為豐富日常生活推動(dòng)社會(huì)發(fā)展（三方面）是把雙刃劍理性參與傳播正能量認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)利用網(wǎng)絡(luò)要求知識(shí)運(yùn)用1、據(jù)調(diào)查，80%以上的未成年人犯罪與網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。在犯罪的未成年人中，93%經(jīng)常金網(wǎng)吧，85%沉溺網(wǎng)絡(luò)。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，應(yīng)該拒絕上網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，沉溺其中在所難免C.互聯(lián)網(wǎng)是導(dǎo)致未成年人犯罪的根本原因D.要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息D知識(shí)運(yùn)用2、網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.互聯(lián)網(wǎng)極大地拓展了文化交流的內(nèi)容B.互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)C.互聯(lián)網(wǎng)加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合和共享D.互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D解析本題考查網(wǎng)絡(luò)對(duì)文化傳播和科技創(chuàng)新的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知，D項(xiàng)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用。本題為逆向選擇題，故選D。知識(shí)運(yùn)用3、網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，各種信息混雜，包羅萬象。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)應(yīng)該（）①注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息②不在無關(guān)的信息面前停留，不在無聊信息上浪費(fèi)精力③尋找自己感興趣的暴力信息④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C解析本題考查正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息。暴力信息屬于不良信息，我們要自覺抵制，③說法錯(cuò)誤，應(yīng)排除。故選C。知識(shí)運(yùn)用4、2017年3月29日，南京市鐘樓區(qū)人民法院開庭審理了一起侵犯公民個(gè)人信息案。不法分子明碼標(biāo)價(jià)銷售公民個(gè)人信息。這說明（）A.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響工作和生活C.在網(wǎng)絡(luò)上，個(gè)人隱私容易被侵犯D.我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)好個(gè)人信息C解析本題考查網(wǎng)絡(luò)的消極影響。材料中不法分子明碼標(biāo)價(jià)銷售公民個(gè)人信息的行為侵犯了公民的隱私權(quán)，受到了法律的制裁，這也說明，在網(wǎng)絡(luò)上個(gè)人隱私容易被侵犯，C項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)不符合題意；D項(xiàng)忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響。故選C。知識(shí)運(yùn)用5、各級(jí)政府在門戶網(wǎng)站上設(shè)置“網(wǎng)上投訴”“市長(zhǎng)信箱”等欄目后，民眾可以通過網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。這有利于（）①民眾就一些公共事務(wù)向有關(guān)部門提出意見和建議，表達(dá)訴求②決策科學(xué)化、民主化③匯聚民智，促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展④民眾直接管理政府A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④B解析本題考查利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策你，有利于匯聚民智，為民眾提出意見和建議提供便利，使決策科學(xué)化、民主化，促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展，①②③說法正確；④說法明顯錯(cuò)誤，排除。故選B。知識(shí)運(yùn)用6、中央相關(guān)部門每年都要聯(lián)手開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，這是在“物聯(lián)網(wǎng)”、“云計(jì)算”、“大數(shù)據(jù)”發(fā)展迅速，日益運(yùn)用廣泛的背景下實(shí)施的。