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第4頁共4頁2023年?教師個人專?業(yè)技術工作?總結范文?日月如梭,?踏入社會從?事工作已經(jīng)?一年了。在?這一年多的?工作中,由?躊躇滿志的?應屆畢業(yè)生?,在工作的?勵練下,及?各位領導、?各位老教師?的幫助下,?我既體會到?了剛剛踏上?工作崗位的?那種新鮮感?,又越發(fā)感?覺到當教師?的幸福感與?樂趣。在這?一年多中,?我在__中?學擔任__?教育教學工?作,我堅持?提高自己的?思想政治水?平和教學業(yè)?務能力,愛?崗敬業(yè),恪?盡守職,認?真教書育人?,努力提高?學生素質(zhì),?注重培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新、?適應能力。?現(xiàn)將一學年?的工作總結?如下:一?、思想方面?1、加強?思想政治學?習,不斷更?新思想理念?,積極參加?學校___?的各項活動?及自學相關?的知識,通?過學習,使?我增強了作?為人民教師?的責任感和?使命感及搞?好教書育人?工作的積極?性和主動性?。2、嚴?格按《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和學校的規(guī)?章制度要求?自己,樹立?良好形象,?在學生中起?言傳身教的?作用,積極?完成上屬的?各項工作,?盡忠本職工?作,具有高?度的事業(yè)心?和責任感。?3、友善?待人,對全?體學生一視?同仁,關心?體貼,言教?身教并重。?與家長能熱?情、禮貌、?真誠地交流?學生的情況?。二、教?學方面1?、扎實工作?,認真完成?教學任務。?以培養(yǎng)學生?創(chuàng)新能力和?實踐能力為?重點,認真?落實教學常?規(guī)及教學改?革措施,深?化課堂教學?改革,大力?推進素質(zhì)教?育,使所任?班級的教學?質(zhì)量有了明?顯的提高。?2、積極?進行新教材?、新教法、?新教育思想?的學習、與?運用實踐。?現(xiàn)正值教學?改革的新時?期,本學期?,我積極參?加學校__?_的各種教?研教改的活?動,把學習?的方法應用?到實踐中來?。本學期學?校搞了教師?公開課,我?也積極的參?加。在整個?公開課的活?動中,我學?會了許多,?在以后工作?和學習中去?我將會更加?積極、主動?。3、在?我?guī)У腳_?課上,將“?人地關系”?作為學__?_知識的主?要線索,注?重列舉的問?題和__事?物,盡可能?啟發(fā)學生運?用身邊的“?人地關系”?材料,使學?生實實在在?認識掌握_?_知識的重?要性。(范?本)另外,?還從__學?科中與其它?學科相互聯(lián)?系,相互滲?透的角度舉?例,引導學?生正確認識?掌握__基?礎知識與學?好其它學科?的關系,從?而改進了教?學方法,收?到了較好的?效果。4?、地圖訓練?抓能力。學?生__成績?的優(yōu)劣,在?很大程度上?取決于學生?對__圖表?的理解、分?析、運用能?力的高低。?在這學期的?教學中,我?在上課的時?候經(jīng)常在黑?板上繪畫相?關的__信?息或示意圖?,從一開始?我就給學生?強調(diào)地圖的?重要性,也?在不斷的教?學中培養(yǎng)他?們讀圖分析?能力。教學?中我善于指?導學生掌握?基本的地圖?知識,重點?掌握最基本?的地圖閱讀?和使用方法?,培養(yǎng)學生?的圖像思維?能力,掌握?讀圖技巧,?將所學知識?落實到地圖?上。熟練地?掌握圖文轉(zhuǎn)?換方法,逐?步建立__?事物和__?現(xiàn)象的相互?聯(lián)系,完成?對__事物?的準確定位?,鼓勵學生?識記世界地?區(qū)和國家的?(范本)名?稱和位置。?5、在教?學過程中,?指導學生閱?讀課文,分?析歸納出“?看書、聽講?、用圖、動?手、動腦”?等方法和要?求,并可利?用“__學?習”圖向?qū)W?生介紹__?學習的形式?。針對中學?生的特點,?要求應簡明?具體而又切?實可行。并?經(jīng)常督促檢?查,養(yǎng)成學?生很好的學?習習慣。再?次,認真_?__開展復?習、測驗、?考試___?課外活動等?。側重于_?__學生了?解__知識?在生產(chǎn)建設?中的作用,?主要體現(xiàn)在?農(nóng)業(yè)、工業(yè)?及其聯(lián)系紐?帶——交通?輸業(yè)等方面?。在掌握好?__知識的?同時,將_?_知識與通?信、郵電、?貿(mào)易、旅游?等第三產(chǎn)業(yè)?聯(lián)系起來進?行學習,如?:培養(yǎng)學生?多種興趣愛?好,多閱讀?課外書籍,?多___身?邊的__知?識,不斷擴?寬知識面,?為教學內(nèi)容?注入新鮮血?液。6、?完善作業(yè)批?改,作業(yè)布?置精練,有?針對性,層?次性。為了?做到這一點?,我常在網(wǎng)?上找資料進?行篩選,力?求做一題就?代表一類題?的效果。作?業(yè)、試卷及?時批改,認?真分析并記?錄,將出現(xiàn)?的問題分類?總結,透徹?講評,對有?關情況及時?改進教學方?法,做到有?在放矢。錯?題要求訂正?。7、堅?持參加教學?研討活動,?經(jīng)常向經(jīng)驗?豐富教師請?教并常在一?起討論教學?問題,不斷?汲取他人寶?貴的經(jīng)驗,?提高自己的?教學水平。?多次聽其他?老師公開課?,包括校內(nèi)?、校外的。?自己執(zhí)教的?公開課得到?了學校領導?與同事的肯?定,同時,?理解他們提?出的寶貴建?議并調(diào)整今?天努力的方?向和方法。?三、其他?方面1、?在這一年中?,為了提升?自己的能力?,我積極參?加了市科研?課題《__?教學模式探?究》。2?、過去的一?年里,我擔?任__班的?班主任,我?總是虛心努?力學習班級?管理經(jīng)驗,?認真管理好?班級,多次?被評為文明?班。積極向?老班主任學?習、向年輕?人學習,向?雜志學習,?獲得間接經(jīng)?驗,應用到?實踐中,然?后在實踐中?加以改進,?讓間接的經(jīng)?驗符合本班?的實際;遇?見事情勤動?腦筋,思考?對策,分析?原因和影響?,制定有效?的解決方法?

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