計(jì)算機(jī)演講稿的范文

第6頁共6頁計(jì)算機(jī)演講稿的范文?篇一:【計(jì)?算機(jī)】演講?比賽為了?提升學(xué)生的?文化素養(yǎng)，?提高學(xué)生的?口頭表達(dá)能?力，豐富同?學(xué)們的課余?生活。__?_年___?月___日?下午，濰坊?學(xué)院計(jì)算機(jī)?工程學(xué)院在?天一樓72?17教室舉?辦了以“匆?匆那年，暖?暖曦微--?講述我的故?事”為主題?的演講比賽?。本次演講?比賽的評委?有青年志愿?者聯(lián)合會執(zhí)?行主席兼建?筑工程學(xué)院?學(xué)生會主席?，濰坊學(xué)院?學(xué)生會副主?席兼計(jì)算機(jī)?工程學(xué)院學(xué)?生會主等。?各二級學(xué)院?14級、_?__級學(xué)生?參加了此次?活動。本?次活動由主?持人致辭并?宣布比賽正?式開始。首?先是選手們?依次___?演講。每位?選手___?后有三分鐘?的時間，先?進(jìn)行簡單的?自我介紹，?再進(jìn)行演講?。各位選手?憑借充分的?準(zhǔn)備，做到?了胸有成竹?。他們邁著?矯健的步伐?走上講臺，?精神飽滿的?完成了自己?的演講，向?現(xiàn)場的觀眾?展示了自己?最優(yōu)秀的一?面。任何一?種成功的背?后都有著不?為人知的辛?酸與感動，?特別是那些?用汗水和努?力詮釋自己?成功的人。?選手們以演?講的形式和?觀眾___?自己真摯感?人的故事，?博得觀眾們?熱烈的掌聲?。男生們溫?文爾雅，女?生們亭亭玉?立;男生們?慷慨激昂，?女生們娓娓?動聽他們的?精彩表現(xiàn)獲?得評委和觀?眾的一致好?評。然后，?各位評委采?用公平公正?的十分制的?方法為每位?選手打出了?評分。現(xiàn)場?的工作人員?認(rèn)真的進(jìn)行?了統(tǒng)計(jì)和計(jì)?算，對每個?人的成績?nèi)?掉最高分和?最低分，求?出平均值并?得出選手名?次。最后，?主持人宣布?了___位?成功入圍決?賽的選手_?__。在現(xiàn)?場觀眾的掌?聲和歡呼聲?中，比賽順?利結(jié)束。?在濰坊學(xué)院?團(tuán)委的大力?支持下，本?次演講活動?取得了圓滿?成功。本次?活動為學(xué)生?提供了展示?自我和提升?自我的舞臺?，活躍了校?園文化生?活，鍛煉了?同學(xué)們的口?頭表達(dá)能力?。該活動不?僅增強(qiáng)了自?信和自我認(rèn)?同感，提高?了交際能力?，而且展現(xiàn)?了當(dāng)代學(xué)生?的課外知識?水平，體現(xiàn)?當(dāng)代濰坊學(xué)?院學(xué)生風(fēng)華?正茂的精神?狀態(tài)，對培?養(yǎng)學(xué)生的語?言表達(dá)能力?和獨(dú)立思考?能力發(fā)揮了?積極作用。?相信入圍選?手們會積極?進(jìn)取，揚(yáng)長?避短，在決?賽中表現(xiàn)的?更加優(yōu)秀。?精彩激烈的?決賽就要到?來，讓大家?一起拭目以?待。篇二?:計(jì)算機(jī)系?學(xué)生代表演?講稿尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)，親?愛的同學(xué)們?:大家好?!今天，請?允許我代表?計(jì)算機(jī)系的?所有同學(xué)在?此演講。本?專業(yè)是計(jì)算?機(jī)硬件與軟?件相結(jié)合、?面向系統(tǒng)、?側(cè)重應(yīng)用的?寬口徑專業(yè)?。通過基礎(chǔ)?教學(xué)與專業(yè)?訓(xùn)練，培養(yǎng)?基礎(chǔ)知識扎?實(shí)、知識面?寬、工程實(shí)?踐能力強(qiáng)，?具有開拓創(chuàng)?新意識，在?計(jì)算機(jī)科學(xué)?與技術(shù)領(lǐng)域?從事科學(xué)研?究、教育、?開發(fā)和應(yīng)用?的高級人才?。計(jì)算機(jī)學(xué)?科的特色主?要體現(xiàn)在:?理論性強(qiáng)，?實(shí)踐性強(qiáng)，?發(fā)展迅速。?以下內(nèi)容獻(xiàn)?給正在學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)專業(yè)?的同學(xué)們:?1.首先?請你熱愛這?個專業(yè)。只?有這樣，你?才會從抽象?的理論中找?到實(shí)實(shí)在在?的快樂。如?果你不熱愛?她，或者只?因?yàn)檫@是個?熱門專業(yè)，?那么極力要?求你放棄這?個專業(yè)，因?為計(jì)算機(jī)是?一把雙刃劍?，學(xué)好了你?會飛黃騰達(dá)?，學(xué)不好你?畢業(yè)后會極?其痛苦，高?不成低不就?，沒有發(fā)展?潛力，如同?學(xué)英語專業(yè)?的人到了美?國一樣。?2.不要用?功利眼光對?待這個學(xué)科?，這絕對不?是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)?就能掙錢的?專業(yè)。不要?去想做網(wǎng)站?掙錢，不要?想靠___?率增加廣告?，這個在_?__年前已?經(jīng)過時，如?果你現(xiàn)在仍?然這么想，?千萬別說出?來，因?yàn)槲?會覺得你很?土。計(jì)算級?專業(yè)的成就?感總是伴隨?著身體上的?痛苦而來，?肩周炎，頸?椎病，眼睛?干澀，掉頭?發(fā)，腰椎間?盤突出，關(guān)?節(jié)炎，不夸?張。3.?搞明白計(jì)算?機(jī)“科學(xué)”?與“技術(shù)”?的含義。做?網(wǎng)頁，做圖?片，做fl?ash，玩?游戲，上網(wǎng)?，聽歌，錄?mp3,搞?電影字幕，?裝wind?ows,改?注冊表，?為軟件皮膚?這通通不叫?計(jì)算機(jī)科學(xué)?與技術(shù)，如?果你是計(jì)算?機(jī)的學(xué)生，?會做以上事?情，那是你?應(yīng)該的，不?會做，也沒?什么丟人的?，我們需要?的不是讓別?人稱作“高?手”。4?.明確你最?終的專業(yè)方?向是軟件還?是硬件。方?向是網(wǎng)絡(luò)??網(wǎng)絡(luò)不是專?業(yè)方向。網(wǎng)?絡(luò)是最優(yōu)秀?的軟件工程?師、最優(yōu)秀?的硬件工程?師與最優(yōu)秀?的通信工程?師的智慧結(jié)?晶。如果你?是軟件方向?，請你在學(xué)?精一攬子數(shù)?學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)?構(gòu)、算法設(shè)?計(jì)、數(shù)值分?析、匯編語?言、操作系?統(tǒng)、編譯原?理、數(shù)據(jù)庫?原理、軟件?工程之類課?程后，仔細(xì)?的聽一聽硬?件課程，他?對你有用。?軟件工程絕?對不是背背?就能過的課?，計(jì)算機(jī)理?論可能是一?個人就能研?究出來，軟?件工程是成?千萬網(wǎng)軟件?工程師幾十?年來失敗的?教訓(xùn)凝結(jié)成?的結(jié)晶，請?認(rèn)真聽課。?不要問我應(yīng)?該學(xué)什么語?言，計(jì)算級?專業(yè)的人必?須具備任何?語言___?小時上手的?能力，最起?碼要在__?_分鐘把"?hello?world?"做出來。?5.即使?你學(xué)好了以?上課程，我?們?nèi)匀徊畹?很遠(yuǎn)，我們?只弄清學(xué)什?么了，但是?還不知道做?什么。我們?的課程設(shè)計(jì)?太小兒科了?，別對你在?國外的同學(xué)?說，否則會?被笑話，所?以我們要盡?可能的多做?設(shè)計(jì)，別一?個人們悶著?頭做，兩三?個人合作一?個項(xiàng)目，不?會交流的計(jì)?算機(jī)人員_?__歲以后?肯定會下崗?。題目呢，?盡量是一些?簡單的底層?開發(fā)，可以?去國外大學(xué)?網(wǎng)站上搜一?搜，要自信?你一定能做?出來，畢竟?不是什么難?題，而是我?們應(yīng)當(dāng)具備?的素質(zhì)。?6.如果你?對網(wǎng)絡(luò)有意?，在具備了?一定動手能?力后從協(xié)議?或者底層硬?件的角度去?學(xué)習(xí)它。否?則你是自甘?從一名高貴?的計(jì)算機(jī)專?業(yè)人員墮?落為做著沉?重機(jī)械體力?勞動的民工?。對網(wǎng)絡(luò)安?全感興趣，?那么你就在?學(xué)會使用各?種工具的一?個月后從編?程的角度深?入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)?協(xié)議和操作?系統(tǒng)吧!只?會用工具攻?擊無知人員?的漏洞是一?種意___?的行為。網(wǎng)?上呼吁中美?、中日黑客?戰(zhàn)時希望你?安心學(xué)習(xí)課?程，或者睡?覺休息，或?者去運(yùn)動娛?樂，不要給?祖國抹黑。?7.正確?對待認(rèn)證。?絕大部分認(rèn)?證不是高薪?的敲門磚，?而是你上崗?前的智商水?平測試。如?果你考過了?認(rèn)證，別對?別人說這個?認(rèn)證是垃圾?，請告訴別?人你在學(xué)習(xí)?中懂得了那?些知識，如?果你沒有懂?得知識，那?么你是個_?__，認(rèn)證?不是垃圾，?你是垃圾。?如果你連認(rèn)?證都沒考就?到處喊它垃?圾，那么你?就親自考考?試試，考過?了，懂了，?那么你隨便?;如果過了?但是不懂，?認(rèn)證不是垃?圾你是垃圾?，如果沒考?過，那么看?這個貼子的?所有人都知?道你是什么?了。MCS?E、CCN?A、CIW?等等都有它?存在的意義?，只要你有?錢都值得一?學(xué)，他們是?最正規(guī)的知?識來源，是?經(jīng)過理論、?實(shí)踐、時間?與市場考驗(yàn)?的產(chǎn)品。?以上內(nèi)容是?我通過多種?渠道而獲得?的總結(jié)，說?的不是很全?，望大家諒?解，不過，?希望同學(xué)們?，可以自己?去揣摩，自?己去實(shí)踐，?相信，我們?一定可以再?此專業(yè)有所?突破。篇?三:計(jì)算機(jī)?專業(yè)演講稿?我愛我的?專業(yè)--計(jì)?算機(jī)，是它?帶給了我歡?樂。我是一?個土生土長?的___孩?子,第一次?親密接觸計(jì)?算機(jī)是在小?學(xué)時。它看?起來像臺電?視機(jī)，旁邊?還豎立著一?個柜子，而?且還有一個?酷似老鼠的?，有長長的?尾巴的東西?。我很好奇?，就追問指?導(dǎo)老師這都?叫做什么，?老師老師介?紹后。還沒?等到我反應(yīng)?過來?什么是計(jì)算?機(jī)時,老師?就已把它打?開了，屏幕?中出現(xiàn)了一?幅好漂亮的?畫，還伴著?優(yōu)美的旋律?。這突如其?來的一切，?使我更摸不?著頭腦了。?老師看著我?吃驚的樣子?，老師笑了?.驕傲地把?電腦中各種?稀奇古怪的?東西展示給?我看，從這?一刻起，我?迷上了它-?-計(jì)算機(jī)，?并暗暗下決?心，我一定?要學(xué)好計(jì)算?機(jī)。來到?職高我大體?對電腦的應(yīng)?用有了了解?，我渴深入?了解電腦、?學(xué)會電腦。?就這樣我開?始了我的計(jì)?算機(jī)之路了?。有的事物?，外表看似?簡單，可操?作起來卻沒?那么容易。?如:想用計(jì)?算機(jī)編一個?程序，可編?程并不是件?容易的事，?它必須經(jīng)過?許多復(fù)雜與?繁瑣的步驟?，它需要大?量的口令來?使其完整可?行。計(jì)算機(jī)?的操作就是?這樣。想學(xué)?好計(jì)算機(jī)，?能有一臺屬?于自己的計(jì)?算機(jī)那是最?好的了。所?以磨著家里?早早買了一?臺.開學(xué)后?,看著同學(xué)?們一個個按?鍵飛快，手?指靈活，正?確率極高時?，再看看自?己還是不緊?不慢時,心?里有些嫉妒?，從這以后?，我開始下?定決心，勝?過他們。這?樣，我就開?始天天練習(xí)?,專練指法?。每天放學(xué)?,只要一有?時間，我就?努力地練習(xí)?，就連雙休?日，我也不?放過。就這?樣一次次地?練習(xí)，我的?手開始靈活?自如了，按?鍵飛快，并?且正確率也?提高了?？?著大家做題?時我以嫻熟?的操作,飛?快的打字,?比其他人早?早打完,這?一刻，我開?心地笑了，?我第一次明?白了付出的?辛苦是值得?的.第一次?感到努力后?成功的__?_.第一次?如此開心地?笑了。是呀?，此時的心?情真是太復(fù)?雜了，一個?人如此努力?地為他的理?想而奮斗著?，當(dāng)他終有?一天將理想?變成現(xiàn)實(shí)時?，他明白這?一刻的來之