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2015年廣東省公務員考試申論備考技巧之議論文寫作論點選取的方法與技巧2015在即,為幫助大家更好,小編將陸續(xù)給大家分享申論答題技巧。今天給大家分享的是議論文寫作論點選取的方法與技巧。2015年國家公務員考試已結束,是否提前打算備考 2015年廣東公務員考試呢?小編針對2015年廣東省公務員考試特編輯2015年廣東公務員考試相關熱點知識供廣大考生學習參考。中公助力,祝你成“公”!在公務員考試中申論文章的論點分為總論點和分論點??傉擖c是作者對所論述的問題的最根本看法,是文章最主要的思想觀點,是全部分論點的高度概括和集中。分論點是從屬于總論點并為闡述總論點服務的若干思想觀點。各分論點也需要加以論證,凡經(jīng)證明而立得住的分論點,將成為總論點的有力支撐。論點是文章的核心,結構的選擇、內(nèi)容的論述乃至題目的擬制都要在確立了論點的基礎上完成。接下來小編為各位考生詳細分析論點選取的方法與技巧。一、基本要求論點要明確、集中(1)明確文章的總論點要確定且明白,不能模棱兩可,不能有歧義。表述總論點要使用最簡單的陳述句,盡量不要通過比喻、比擬、設問、反問等修辭手法表述論點,以便閱卷人能夠一目了然,快速抓住文章中心。⑵集中一篇申論文章只能有一個主題、一個總論點??傉擖c下可以有分論點,但卻不可以有兩個并立的主題或總論點。劉熙載說:“主意要純,一以貫攝”,也就是說要以單一論點統(tǒng)攝全篇,從頭到尾圍繞一個問題進行分析和闡發(fā)。論點要有針對性即閱卷人能夠通過論點明確考生所論述的對象或選取的角度,這就要求論點的表述要抓住關鍵?詞。論點要新穎,有獨到的觀察角度和見解在應試者水平差距不大的情況下,“新穎”可能是引起閱卷者注意的最強有力的“殺手锏”。提出新穎獨到的見解,才能在眾多考生中脫穎而出、獲得考官青睞。論點要做到“新”,需要培養(yǎng)以下兩種思維:/(1)開放思維 \開放思維與封閉思維相對,是運用聯(lián)想的方式,根據(jù)事物的內(nèi)在屬性和不同事物之間的相關性,由事物的此面轉到彼面、由甲事物轉到乙事物。考生要帶著解答申論問題的目的,在給定資料中進行廣泛聯(lián)想。從資料中找出解答問題的思路、方法、措施;也可在遵守題目和給定資料所限定的信息邊界的前提下,不局限于資料本身,通過聯(lián)想,從自己的知識和經(jīng)驗中找出對作答有價值的相關理論或事實。⑵逆向思維運用逆向思維,是指從常規(guī)觀點的反面立論。在申論較狹窄的作答空間內(nèi),運用逆向思維是兵行險招,雖可反向立論、出奇制勝,但應當慎重。考生首先要明確什么樣的觀點可以引申出反面觀點,而且引申出的觀點可能是正確的;什么樣的觀點不能從反面來引申觀點,引申出反面觀點必然是錯誤的。同時,小編提醒考生要注意凡是現(xiàn)行的中央精神、現(xiàn)行的主流意識形態(tài),均不可從反面引申觀點。二、角度的選擇申論文章角度的選擇通常要與作答要求中的“分析深刻”聯(lián)系在一起?!胺治錾羁獭笔且罂忌筒牧夏骋稽c進行深入分析。材料中的一句話,考生卻可以將它擴充為一段話,這就是分析深刻。怎么樣才能分析深刻呢?這就要求大家在論點選擇的角度上注意以下兩點:角度越小越好角度越容易越好角度容易就是角度不要太偏,要容易駕馭??忌M量從材料中發(fā)現(xiàn)論點,這樣既符合緊扣材料的要求,又可以有更多的參考資料。三、確立論點的方法從材料中提取論點忠于材料、緊扣題意是申論作答的基本立足點。因此,申論文章寫作一定要從材料出發(fā),依據(jù)材料確立論點。申論文章寫作要圍繞問題展開。既要判斷問題性質(zhì),又要分析問題的原因、后果、影響、作用,從而提出對策。不同的作答要素、同一要素的不同側面等等這些都決定了材料中可供使用和提取的論點既多又散。因此,需要按照一定的邏輯順序從材料中提取和概括論點。根據(jù)題目要求,從材料中提取總論點與分論點,有兩種情況:先找分論點,通過分析得出總論點明確總論點,找分論點來支撐提出論點的常用角度論點和分論點要來自于材料,有的時候是直接發(fā)現(xiàn)總論點,通過分析得出分論點;有的時候分論點明確,可以通過總結得出總論點。但也有很多考生從材料中發(fā)現(xiàn)不了論點,這里為大家提供幾種提出論點的層面作為參考。思想層面思想是行動的先導,思想層面是指從人們的思想意識入手,通過轉變觀念,達到實現(xiàn)目標、解決問題的目的。制度層面制度因素,是社會問題普遍存在的深層次原因。從制度層面提出分論點,一方面要準確把握問題所潛藏的制度缺陷是什么,另一方面要具體問題具體分析,不能生搬硬套,把思想或政策上的問題強加在制度層面。(3)利益層面利益層面,是提出論點的又一層面。社會的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象、軍事現(xiàn)象、思想文化現(xiàn)象乃至心理現(xiàn)象、個體及群體的行為等,其出發(fā)
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