校長(zhǎng)2023年8月工作總結(jié)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)2023年8月工作總結(jié)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)2023年8月工作總結(jié)_第3頁(yè)
校長(zhǎng)2023年8月工作總結(jié)_第4頁(yè)
校長(zhǎng)2023年8月工作總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)校長(zhǎng)202?2年8月工?作總結(jié)本?人自__年?__月任_?_學(xué)校長(zhǎng)以?來,在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和全體?教師的關(guān)愛?下,我始終?牢記并認(rèn)真?踐行本人的?:“情與教?育相伴,愛?與服務(wù)同行?”的工作格?言,認(rèn)真履?行職責(zé),堅(jiān)?持原則,依?法行政,無?私奉獻(xiàn),較?出色地完成?了各項(xiàng)工作?任務(wù),取得?優(yōu)異成績(jī)。?現(xiàn)將本年度?本人的思想?和工作總結(jié)?如下:一?、堅(jiān)持不斷?學(xué)習(xí),增強(qiáng)?任職能力?“一個(gè)好校?長(zhǎng)就意味著?一所好學(xué)校??!薄斑x擇?了教育就選?擇了責(zé)任;?選擇了校長(zhǎng)?就選擇了更?大的責(zé)任。?”學(xué)習(xí)是永?恒的主題和?終身的任務(wù)?,是行動(dòng)的?先導(dǎo)。校長(zhǎng)?的管理智慧?應(yīng)從學(xué)習(xí)中?來。校長(zhǎng)只?有學(xué)習(xí)、學(xué)?習(xí)、再學(xué)習(xí)?,才能適應(yīng)?不斷發(fā)展變?化的新的形?勢(shì)。為了給?校長(zhǎng)樹立榜?樣,我便養(yǎng)?成了一種不?斷自覺學(xué)習(xí)?習(xí)慣。1?、及時(shí)、認(rèn)?真地學(xué)習(xí)教?育局各種文?件和會(huì)議指?示精神,把?握正確的政?治方向。堅(jiān)?持每天收看?電視新聞、?閱讀黨報(bào)黨?刊,真正把?自己的思想?集中到黨的?路線、方針?、政策上來?,擺正自己?的位置,對(duì)?學(xué)校負(fù)責(zé),?對(duì)教師負(fù)責(zé)?,對(duì)學(xué)生負(fù)?責(zé)。2、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),不斷吸?取營(yíng)養(yǎng),不?斷提高自己?的管理水平?和業(yè)務(wù)能力?。校長(zhǎng)在教?育的發(fā)展中?處于決策地?位,在教育?管理中處于?主導(dǎo)地位。?因此,我堅(jiān)?持經(jīng)??撮?《人民教育?》、《中國(guó)?教育報(bào)》等?報(bào)刊雜志,?通過電視、?互聯(lián)網(wǎng)等信?息渠道了解?教育的前沿?動(dòng)態(tài)(范本?),不斷更?新自己的知?識(shí)觀念,及?時(shí)把握教育?潮流,引領(lǐng)?教師始終走?在教育改革?的最前沿。?3、堅(jiān)持?法律、法規(guī)?學(xué)習(xí),依法?治校。作為?校長(zhǎng),自己?首先帶頭學(xué)?法、遵法、?懂法、守法?。平時(shí),我?經(jīng)常翻閱一?些教育法規(guī)?書籍,轉(zhuǎn)變?觀念,增強(qiáng)?依法治校意?識(shí),把思維?從行政經(jīng)驗(yàn)?向依法管理?方面轉(zhuǎn)變。?4、積極?參加校長(zhǎng)培?訓(xùn)班,自覺?遵守學(xué)習(xí)紀(jì)?律,積極參?加學(xué)員活動(dòng)?,學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀。在_?__省兒童?心理劇作品?大賽中,主?持編寫拍?攝的兒童心?理劇作品獲?得了二等獎(jiǎng)?;工作之余?時(shí)撰寫的論?文也多次在?教育教學(xué)雜?志上發(fā)表;?在教育局_?__的如皋?考察之行感?悟評(píng)選中也?獲得了第一?名;參加校?長(zhǎng)論壇體會(huì)?獲得一等獎(jiǎng)?。__年暑?假,經(jīng)局推?薦參評(píng),我?校被評(píng)為《?第___屆?全國(guó)青少年?“五好小公?民”主題教?育活動(dòng)示范?學(xué)?!罚?本人也被評(píng)?為第___?屆全國(guó)青少?年“五好小?公民”主題?教育活動(dòng)優(yōu)?秀工作者。?二、狠抓?隊(duì)伍建設(shè),?整體提高隊(duì)?伍人員素質(zhì)?現(xiàn)代學(xué)校?管理學(xué)告訴?我們:人是?學(xué)校管理中?最積極最活?躍的因素。?因此,自擔(dān)?任校長(zhǎng)以來?,我就一直?十分重視狠?抓教師隊(duì)伍?建設(shè),努力?打造一支“?紀(jì)律嚴(yán)明、?作風(fēng)過硬、?能打善戰(zhàn)”?的高素質(zhì)教?師隊(duì)伍。?首先,大力?加強(qiáng)干__?_伍建設(shè),?著力建設(shè)一?支更有事業(yè)?心、責(zé)任心?、進(jìn)取心的?干___伍?。我要求中?心學(xué)校干部?和中心學(xué)校?校長(zhǎng)們要盡?力做到三個(gè)?“要”,引?領(lǐng)學(xué)校“做?最好的自己?”。這三個(gè)?“要”就是?:一要為自?己角色定好?位。我是校?長(zhǎng),“發(fā)展?學(xué)校、發(fā)展?教師、發(fā)展?學(xué)生”是我?們職責(zé)所然?;二要做好?人。校長(zhǎng)是?學(xué)校的靈魂?,是教師學(xué)?習(xí)的榜樣。?我認(rèn)為師德?師風(fēng)做得好?不好,關(guān)鍵?在校長(zhǎng)、在?干部。校長(zhǎng)?、干部做得?好,教師會(huì)?更努力。因?此,在工作?中我能做到?“嚴(yán)于律已?,以身作則?,以身正人?”,積極踐?行“用尊重?贏得發(fā)展”?的經(jīng)營(yíng)治校?理念,堅(jiān)持?“用愛治校?,以德治校?”,不斷改?進(jìn)學(xué)校管理?工作方法,?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí),提高服?務(wù)質(zhì)量,做?學(xué)校里的師?德楷模。?其二,大力?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)。教?育大計(jì)、教?師為本。加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)是教師?隊(duì)伍建設(shè)中?的一項(xiàng)長(zhǎng)期?而艱巨的任?務(wù)。作為校?長(zhǎng),我責(zé)無?旁貸。在學(xué)?校工作中我?十分重視狠?抓教師的業(yè)?務(wù)培訓(xùn),鼓?勵(lì)教師外出?培訓(xùn)學(xué)習(xí),?學(xué)校舍得花?錢,教師們?深受鼓舞。?青年教師?是教育事業(yè)?發(fā)展的希望?。我十分重?視和關(guān)心青?年教師的健?康成長(zhǎng),深?入學(xué)校檢查?工作,我經(jīng)?常找青年教?師談心,聽?青年教師上?課,和青年?教師一起研?究討論教育?教學(xué)問題,?指導(dǎo)他們做?成長(zhǎng)規(guī)劃。?近三年參加?工作的新教?師的課,我?聽他們上課?至少每人_?__節(jié)。?三、突出工?作重點(diǎn),求?真務(wù)實(shí)扎實(shí)?有效地抓好?全鎮(zhèn)各項(xiàng)教?育管理工作?。1、搶?抓機(jī)遇多途?徑爭(zhēng)取資金?,學(xué)校辦學(xué)?條件改善邁?出重大步伐?。我深知?學(xué)校的辦學(xué)?環(huán)境、辦學(xué)?條件、辦學(xué)?規(guī)模、辦學(xué)?資源等因素?對(duì)學(xué)校品位?的提高、辦?學(xué)效益的提?高有著很重?要的影響。?為此,我積?極帶領(lǐng)教干?做好“爭(zhēng)項(xiàng)?引資”工作?,努力爭(zhēng)取?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?太平鎮(zhèn)教育?工作的重視?和支持。學(xué)?校在今年財(cái)?政比較困難?的情況下?開源節(jié)流,?新建一棟綜?合樓、一座?現(xiàn)代化報(bào)告?廳、一個(gè)現(xiàn)?代化塑膠操?場(chǎng)和燈光塑?膠籃球場(chǎng),?擬建一棟_?_平方米的?教學(xué)樓,同?時(shí)籌措資金?償還了幼兒?園建設(shè)欠款?___余萬?元,卸下包?袱,輕裝前?進(jìn)。也通過?多種方式?籌得資金用?于學(xué)校危廁?維修改造、?D級(jí)危房拆?除、教職工?食堂改造、?學(xué)生課桌椅?和玻璃門窗?更換、上課?用磁性黑板?添置等。?2、全面加?強(qiáng)學(xué)校的安?全___工?作,促進(jìn)學(xué)?校工作的有?序順利運(yùn)行?。我深刻?地認(rèn)識(shí)到,?學(xué)校安全工?作“責(zé)任重?于泰山,落?實(shí)至關(guān)重要?”。為了搞?好學(xué)校安全?工作,中心?校成立了_?__機(jī)構(gòu),?我為第一責(zé)?任人。加強(qiáng)?了制度建設(shè)?。進(jìn)一步建?立健全了《?學(xué)校安全工?作責(zé)任制和?責(zé)任追究制?度》、《學(xué)?校安全隱患?定期排查報(bào)?告制度》和?《安全事故?處置應(yīng)急預(yù)?案》等制度?,并通過各?種活動(dòng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育;加強(qiáng)?了安全隱患?的定期排查?和消除力度?。在學(xué)校自?查的基礎(chǔ)上?,我還聯(lián)合?了鎮(zhèn)黨委政?府、派出所?、防保所、?鄉(xiāng)司法所、?綜治辦等有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)?全鎮(zhèn)學(xué)校(?幼兒園)進(jìn)?行全面、徹?底地排查,?將排查的情?況及時(shí)匯總?向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)職能?部門匯報(bào),?能夠馬上整?改的,一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)馬上整?改。及時(shí)消?除各種不安?全隱患,確?保校園平安?。3、切?實(shí)加強(qiáng)德育?工作,區(qū)域?整體推進(jìn)農(nóng)?村中小學(xué)德?育工作。學(xué)?校堅(jiān)持德育?“三貼近”?原則,通過?開展豐富多?彩的主題活?動(dòng),將全鎮(zhèn)?中小學(xué)德育?工作區(qū)域整?體推向一個(gè)?新的___?,為學(xué)校的?“校風(fēng)建設(shè)?”奠定基礎(chǔ)?。今年學(xué)校?被評(píng)為“德?育工作先進(jìn)?單位”。?4、加強(qiáng)教?學(xué)管理,學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步提?升一是強(qiáng)?化教學(xué)過程?管理;二是?堅(jiān)持以校為?本加強(qiáng)新課?程教學(xué)研究?;三是堅(jiān)持?突出畢業(yè)班?教學(xué)“重中?之重”地位?和質(zhì)量核心?地位,加強(qiáng)?對(duì)畢業(yè)年級(jí)?各方面工作?的領(lǐng)導(dǎo)和管?理指導(dǎo);四?是落實(shí)教育?質(zhì)量綜合評(píng)?價(jià)表彰制度?,引導(dǎo)教師?、激勵(lì)教師?“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”;五是堅(jiān)?持“畢業(yè)年?級(jí)與非畢業(yè)?年級(jí)兩手抓?、兩手硬”?原則,抓好?基礎(chǔ),促進(jìn)?學(xué)校教育質(zhì)?量可持續(xù)穩(wěn)?定提高。?四、加強(qiáng)自?我反思,做?好廉潔自律?。努力做到?以人格塑造?人格1、?全面推行學(xué)?校校務(wù)公開?、財(cái)務(wù)公開?。嚴(yán)格財(cái)務(wù)?紀(jì)律,根據(jù)?我鄉(xiāng)各學(xué)校?實(shí)際情況,?依法統(tǒng)籌規(guī)?劃,合理劃?撥教育經(jīng)費(fèi)?。加強(qiáng)學(xué)校?收費(fèi)管理,?從嚴(yán)治理學(xué)?校亂收費(fèi)、?亂辦班和亂?印發(fā)資料等?現(xiàn)象。2?、堅(jiān)持以人?為本的管理?理念。在實(shí)?際工作中我?經(jīng)常告誡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論