2023年度中學(xué)學(xué)校班主任工作計劃3篇(范文)_第1頁
2023年度中學(xué)學(xué)校班主任工作計劃3篇(范文)_第2頁
2023年度中學(xué)學(xué)校班主任工作計劃3篇(范文)_第3頁
2023年度中學(xué)學(xué)校班主任工作計劃3篇(范文)_第4頁
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2023年度中學(xué)學(xué)校班主任工作計劃3篇(范文)中學(xué)學(xué)校班主任工作規(guī)劃1一、指導(dǎo)思想我預(yù)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切規(guī)劃和任務(wù):敬重;信任;*等;關(guān)注在德育工作規(guī)劃中,班主任要敬重并信任學(xué)生的力氣,要信任學(xué)生都有積極的一面。假如班下面是小編為大家整理的2023年度中學(xué)學(xué)校班主任工作規(guī)劃3篇(范文推舉),供大家參考。

中學(xué)學(xué)校班主任工作規(guī)劃1

一、指導(dǎo)思想

我預(yù)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切規(guī)劃和任務(wù):敬重;信任;*等;關(guān)注

在德育工作規(guī)劃中,班主任要敬重并信任學(xué)生的力氣,要信任學(xué)生都有積極的一面。假如班主任不負責(zé)任地去埋怨或者是批判或者是懲處一個學(xué)生,就是對他人格的極度不敬重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不敬重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

*等不僅是指學(xué)生與班主任之間是*等的,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的溝通。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順當、有效地開展德育工作。

二、奮斗目標

努力培育高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培育學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”。

三、詳細措施

1、班級實行制度化治理

(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。

(2)實施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主治理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定具體的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情詳細化、具體化,操作起來更加簡單,班干部簡單治理,學(xué)生的狀況簡單量化,為今后的工作開展打下根底。

(3)每月依據(jù)班級量化治理評出“班級之星”。

(4)增加集體分散力

增加集體的分散力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的根底,樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標的人生追求,漸漸形成文明儒雅,奮勉向上班級風(fēng)氣。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地進展自己的共性,把班級當作自己的家,主動地愛惜、建立班級。

(5)加強班委建立設(shè)

在班級建立中,班委的建立是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到榜樣帶頭作用,幫忙教師治理好班級、詳細操作各項事務(wù),同時也可以在教師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要教師的教育和引導(dǎo)。本班級班委剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我預(yù)備定期召開班委會,將作為班委最根本的要求以及治理方法與班委成員溝通,同時也向班委了解班級的狀況以及個別同學(xué)的思想動向。使班委成為班級治理工作的骨干,成為教師的左膀右臂,同時也能夠為學(xué)生所信服。

2、發(fā)揮黑板報的作用

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我準備在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負責(zé)治理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容親密聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教育處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分開掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們親密相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、發(fā)揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我預(yù)備將全班同學(xué)分成8個組,然后讓他們每個星期輪番組織一次班會或團會,每個月再評比出一個辦得秀的組進展嘉獎。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面、積極的“學(xué)習(xí)典范。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)規(guī)劃。

(3)每月進展班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生,并按班規(guī)進展加分嘉獎。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的狀況,每周進展總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。

中學(xué)學(xué)校班主任工作規(guī)劃2

俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨。新學(xué)期,作為高二(六)班的班主任,客觀、科學(xué)地制定本學(xué)期的班級工作規(guī)劃特別必要。結(jié)合六班詳細實際和學(xué)校工作規(guī)劃,以及有關(guān)部門對德育工作的要求,特制訂本學(xué)期班級工作規(guī)劃如下:

一、學(xué)生思想建立

首先,仔細貫徹落實《德育綱要》,加強學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標準》。依據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強學(xué)生文明禮儀教育。從國家、民族的高度,培育學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任意識,使他們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,立志為中華民族的宏大復(fù)興勤奮學(xué)習(xí),培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。其次,高二階段是青少年身心發(fā)育的一個重要時期,由于種種緣由,學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,走進學(xué)生為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能歡樂成長。第三,要引導(dǎo)學(xué)生充分做好從高二到高三的預(yù)備,奠定一個良好的心理根底。班主任要擅長專心觀看,發(fā)覺問題,準時解決,擅長用一切方法來鼓勵先進,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。同時,加強對學(xué)生進展艱難樸實、團結(jié)互助以及感恩教育。本學(xué)期本班將踐行區(qū)委胡*關(guān)于“向文紹英同志學(xué)習(xí)”的指示,搞一次向朱沱鎮(zhèn)港口社區(qū)“愛心之家”獻愛心活動。

二、班級組織建立

班干部是班級的核心,建立一支班干部工作團隊,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。結(jié)合上期班級組織工作狀況,本學(xué)期將不進展大規(guī)模的調(diào)整,針對個別班干部的詳細問題,進展小范圍的批判教育和工作指導(dǎo)。詳細工作中實行班長負責(zé)制,班主任加強宏觀的治理,指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培育班集體的分散力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,準時討論解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映狀況,營造良好的班風(fēng),帶著全班同學(xué)共同進步。

三、班級制度建立

依據(jù)北山中學(xué)相關(guān)治理制度,標準每一位學(xué)生的行為。依據(jù)高二(六)班學(xué)生實際狀況,落實班級制定的班級“三字公約”,做到獎懲清楚;要知道,在狠抓學(xué)習(xí)的同時,行為標準是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說,也是對學(xué)生個人綜合素養(yǎng)的培育。本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為標準,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰出了問題誰負責(zé),對問題嚴峻的同學(xué)進展適當?shù)貞吞?。連續(xù)推動值日生報告制度,每天由學(xué)生總結(jié)工作,培育和熬煉學(xué)生的組織治理、協(xié)調(diào)力量。不定期了解班干部工作狀況,每學(xué)月定期召開班干部會,全面把握班級進展狀況,加強對班干部工作的指導(dǎo)。

四、班級學(xué)習(xí)方面

雖然在上學(xué)期的每次考試中,六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績,但名優(yōu)學(xué)生,重點線上的學(xué)生還有很大的差距,離學(xué)校和教師的要求有很大距離,因此本學(xué)期更應(yīng)當加強學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,為進入高三奠定堅實的根底。在*時的工作中,積極探究素養(yǎng)教育的新途徑,協(xié)作任課教師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,提高整體水*,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上重點大學(xué)的抱負,要想實現(xiàn)自己的抱負,必需嚴格要求自己,仔細總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷和方法,創(chuàng)新思維,提高學(xué)習(xí)效率,努力實踐和兌現(xiàn)自己的,力爭在本學(xué)期取得更大的進步。

總之,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進展引導(dǎo):

首先,加強責(zé)任、感恩教育和文明禮儀教育;

其次,加強心理疏導(dǎo),幫忙學(xué)生做好從高二到高三的過度。

第三,引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃。對他們進展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育互幫互學(xué),共同提高,充分利用四周學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

第四,是在高二下學(xué)期緊急的學(xué)習(xí)的狀況下,抓緊時間多看參考書,多作練習(xí)題,為高三打根底,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫忙他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的抱負。

第五,積極開展班、團隊活動以及主題班會,使學(xué)生在歡樂生活、學(xué)習(xí)的同時,提高自身修養(yǎng)。

在本學(xué)期的班主任工作中,我還要積極參加“和諧德育”課題的討論與實踐,從方法到理論,不斷探究,為該課題在今年順當結(jié)題做出自己的奉獻。

中學(xué)學(xué)校班主任工作規(guī)劃3

高一年級下學(xué)期突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完成文理分科及新班組建、穩(wěn)定工作。高一七班現(xiàn)有59人,原七班有13名同學(xué)讀文科,2名同學(xué)進入理科試驗班,有16名同學(xué)分別從9班和5班進入七班,所以本學(xué)期要先做好的幾項工作是:

一、開好新班組建的主題班會:“爭創(chuàng)和諧班級,加速班級融合,增加集體榮譽感”。組建新的班委會,將班級治理落到實處,培育學(xué)生的自主治理力量,能更好的協(xié)作教師的要求進展學(xué)習(xí)。加強班干部隊伍建立和培育,提高學(xué)生的自主治理力量,明確工作職責(zé),落實治理常規(guī),提高班級治理的標準性、合理性和有序性,并使師生盡快磨合,達成默契。

二、抓好入學(xué)教育,加強學(xué)生的文明禮儀教育,盡快制定班規(guī)班約,使學(xué)生熟識學(xué)校的各項規(guī)章制度

三、組建學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)小組,能更好的利用本學(xué)期開頭的5:15---6:40的時間自主安排學(xué)習(xí)活動。

四、積極備考本學(xué)期理科的四門學(xué)科的學(xué)業(yè)水*測試,協(xié)作科任教師的要求,爭取在考試中取得好成績。

五、家長會安排

①第一次家長會:20xx年4月14日(周日)下午2:00點。

②其次次家長會:20xx年6月9日(周日;上班),學(xué)業(yè)水*考試發(fā)動;模擬考試狀況介紹。

③第三次家長會:期末考試完畢后,準時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與教育教學(xué)治理過程中發(fā)覺

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