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19一月2023壓力加工車間設(shè)計(jì)19一月2023本課程在材料成型及控制工程專業(yè)課程體系中的地位:數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類工程基礎(chǔ)類專業(yè)類工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)類人文社會(huì)科學(xué)類創(chuàng)新類專題選修課群壓力加工車間設(shè)計(jì)講解車間設(shè)計(jì)的基本原則、基本方法和基本內(nèi)容,介紹現(xiàn)代加工技術(shù),培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行車間設(shè)計(jì)的能力。19一月2023壓力加工車間設(shè)計(jì)課程主要內(nèi)容第一篇車間設(shè)計(jì)總論第一章車間設(shè)計(jì)總論第二章可行性研究第二篇車間工藝設(shè)計(jì)第三章生產(chǎn)方案選擇第四章生產(chǎn)工藝流程第五章設(shè)備選擇第六章工藝計(jì)算與金屬平衡
第七章設(shè)備負(fù)荷計(jì)算第八章車間平面布置與立面尺寸第九章勞動(dòng)組織與技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)第三篇車間廠房與輔助設(shè)施設(shè)計(jì)第十章廠房設(shè)計(jì)
第十一章電力設(shè)施
第十二章車間供水與排水
第十三章供熱與供氣
第十四章環(huán)境保護(hù)19一月2023壓力加工車間設(shè)計(jì)課程本課程在工程教育專業(yè)認(rèn)證中有關(guān)畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)中的相關(guān)指標(biāo)點(diǎn):工程知識(shí)問(wèn)題分析設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案研究使用現(xiàn)代工具工程與社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展職業(yè)規(guī)范個(gè)人和團(tuán)隊(duì)溝通項(xiàng)目管理終身學(xué)習(xí)具有運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)分析材料成形問(wèn)題的能力,能夠設(shè)計(jì)材料成形復(fù)雜工程問(wèn)題的工藝方案,在材料成形工藝設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)并考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。掌握工程管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法,以及掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理知識(shí),能夠在解決實(shí)際工程問(wèn)題時(shí)應(yīng)用工程管理原理和企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)。19一月2023壓力加工車間設(shè)計(jì)課程本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)既有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),又有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和工程職業(yè)素養(yǎng),注重成形過(guò)程的綠色化和智能化,能在材料成形領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展方面進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。本專業(yè)主要為冶金、機(jī)械、汽車、航空航天、船舶、建筑、電子等行業(yè)輸送所需的人才,畢業(yè)生可從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和管理等工作。材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):19一月2023目前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì):壓力加工車間設(shè)計(jì)課程(鋼鐵行業(yè)形勢(shì)、汽車行業(yè)形勢(shì)、高鐵產(chǎn)業(yè)、核電產(chǎn)業(yè))對(duì)外開發(fā)在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的課程設(shè)置思考:對(duì)內(nèi)改革一帶一路(亞投行/絲路基金)
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工業(yè)4.0/中國(guó)制造2025
互聯(lián)網(wǎng)+、+互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)……兩個(gè)一百年(中國(guó)夢(mèng))十三五規(guī)劃……落腳點(diǎn):企業(yè)創(chuàng)業(yè)、企業(yè)搞活、企業(yè)做大做強(qiáng)、企業(yè)創(chuàng)新工廠設(shè)計(jì)、車間設(shè)計(jì)(全球視野)19一月2023壓力加工車間設(shè)計(jì)課程課程學(xué)時(shí)安排:上課時(shí)間:2016.9.5~2016.10.13;
單周周二、周四各一次課,雙周周二一次課;總學(xué)時(shí):24正課課時(shí):18習(xí)題課時(shí):4考試課時(shí):2課程考核形式:出勤
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