我愛大自然中學(xué)生話題初一

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我愛大自然中學(xué)生話題初一大是多么和諧!每一條河流，每一棵樹，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那叢林中的薄霧，藍(lán)天上的白云，都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成了一曲巧妙絕倫的大自然交響曲。這里給大家共享一些關(guān)于我愛大自然中學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

我愛大自然中學(xué)生話題作文初一1

大自然就是一位神秘的師，它總用無窮的變化讓你炫目，讓你感嘆。無論就是峭壁怪石，還就是風(fēng)雨雷電，我們都對大自然的鬼斧神工稱贊不已。而一次海上觀日出的體驗，讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。

清早四點(diǎn)，我從睡夢中醒來，帶著對日出的期盼，步至海邊。凌晨四時的天空被抹上了一層淡淡的紅光，類似一位害羞的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時的大海風(fēng)平浪靜、悄無聲息。海風(fēng)緩緩吹來，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來。我佇立在岸邊，悄悄地等候太陽從東邊天際升起。

清早五點(diǎn)，我看到天涯有一絲紅暈，淡淡的，如含苞待放的桃花。然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽，媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色，美麗極了!

不久后，天上的云彩逐漸散開，展現(xiàn)了一條紅線，逐漸拉長。有人說：“太陽要出來了。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那道紅線。很快太陽露出了小半邊臉，紅得不那么奪目。不一會兒，一個巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面。一瞬間，海面被映得又紅又亮，像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的太陽綻放出金的光彩，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃動，使人眼花繚亂。我被這宏大的景象驚呆了，內(nèi)心不斷慨嘆大自然的神秘，再也按捺不住對大自然的喜歡之情。

太陽越升越高，也越來越小。海鳥翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點(diǎn)點(diǎn)。我踏著海浪，披著陽光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。

我愛大自然中學(xué)生話題作文初一2

天真爛漫的童真，就是一道風(fēng)景;助人為樂的品質(zhì)，就是一道風(fēng)景;辛勤勞動的身影，就是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的空氣，就是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)切就是一道風(fēng)景……

一道道風(fēng)景使人迷醉，為我們的生活添加光輝，然而，我感到：大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。

春天的田野就是一道綠色的風(fēng)景。

那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏，它們在一唱一和著美觀的頌歌，每樣?xùn)|西都彌漫活力地表示著美觀的青春的活力，向著陽光，歡樂著，洶涌著。它們歡樂，它們歌詠，它們在綠色的夢想中喜悅成長。每當(dāng)看到這些，我就感受到一種猛烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的夢想。

夏天的大海就是一道藍(lán)色的風(fēng)景。

大海，無邊無垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來，激起一層層乳白的浪花，夕陽映照在海面上，被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光，新穎的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的馥郁，感覺神清氣爽。我很熱愛在大海里的那種拼勁，迎著海浪奮力地向前游動，雖然大浪滔天，但就是我并沒有放棄，照舊與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……

秋天的夕陽就是一道絢爛的風(fēng)景。

夕陽就是壯闊的風(fēng)景。當(dāng)你寧靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候，你會感覺到那真就是一種無比巧妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神秘的色調(diào)，那么溫柔，你就是否悟出了“夕陽西下，斷腸人在天邊”的滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的那種動人的意境呢?

冬天的就是一道寧靜的風(fēng)景。

冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中，我品評著白雪的飄揚(yáng)的香氣，那就是一個亮晶晶的世界，一切都在過濾，一切都在過濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪，猶如有著千絲萬縷的情思。

大自然的風(fēng)景真的很美好，令迷醉。我熱愛春天田野的活力，我熱愛夏天大海的寬容與博大，我熱愛秋天夕陽的嫵媚與壯闊，我熱愛冬天冰雪的玲瓏與剔透……

此情此景，我與之已融為一體……

我愛大自然中學(xué)生話題作文初一3

生活中并不缺少美，缺少的是察覺美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

有一次我在小區(qū)的草地里察覺了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻€一群，五個一伙，搬運(yùn)著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個頭太大，洞口太小，怎么辦呢?我急切找來放大鏡，想查看它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我留心查看了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有大量小刺，分外的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

突然，我有個奇思妙想，假設(shè)有像螞蟻一樣的工具，可以分外輕易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒，開啟蓋子可以望見一個直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來分外安好。另一端是探照燈，和微型連接，可以把物體的樣子擬化出來，并計算出來各需要多少材料，會損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應(yīng)用于建筑、、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。

同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去凝聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你確定會有所察覺。

我愛大自然中學(xué)生話題作文初一4

在我的眼中，有許大量多的景像，在大自然這個奇異的世界里，有著無窮無盡的微妙，等著我們?nèi)ァＴ谖已壑?，我認(rèn)為大自然里彌漫了活力勃勃;門快樂的歌詠;跳舞。

夏天的晚上是喧嚷的，看：小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會，這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的，演唱會開頭拉，先是請去①號參賽者小青蛙，小青蛙走上著個小型的舞臺上，手中正拿著一個彈著美好的曲子呢!…………在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過的。

春天的早晨是明媚的，人們的心是慌張的，鳥兒的早晨是最喜悅的，嘰嘰喳喳…………看鳥兒宏亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘，每天都定時的唱著歌謠。到了下午，鳥兒就落在電先桿上，在藍(lán)天的映照下，鳥兒是多么像音符啊，為人門帶來美好的歌聲，讓我們覺得不在落莫，不在覺得勞累，我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢境，鳥兒多么像一個催眠師啊!

秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，農(nóng)人伯伯的笑聲透過了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對的去探索食物打定過東!

冬天的天起總是那么的寒冷，動物不像夏天一樣開演唱會拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!

大自然的學(xué)識是多么好玩的，我眼中的大自然是這樣的，你呢?

我愛大自然中學(xué)生話題作文初一5

聲音，是一種我們每天都能聽到的聲波，它能讓我們用語言來表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀唬犅牬笞匀坏穆曇舭伞?/p>

來到大自然的春天，鳥兒唱著順耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的更加之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;猶如說;春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。

來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在報告大家夏天已經(jīng)到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲清涼。

來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪