陜西省扶風縣2022年數(shù)學七上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.截止到2019年9月3日,電影《哪吒之魔童降世》的累計票房達到47.24億,47.24億用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.下列說法正確的是()A.近似數(shù)5千和5000的精確度是相同的B.近似數(shù)8.4和0.7的精確度不一樣C.2.46萬精確到百分位D.17500四舍五入精確到千位可以表示為1.8萬3.下列各式進行的變形中,不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則4.如圖,某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()A.兩點確定一條直線 B.線段是直線的一部分C.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線 D.兩點之間,線段最短5.給出下列式子:0,3a,π,,1,3a2+1,-,+y.其中單項式的個數(shù)是()A.5個 B.1個 C.2個 D.3個6.已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…推測32008的個位數(shù)是()A.3 B.9 C.7 D.17.下面幾何體的截面圖不可能是圓的是()A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.棱柱8.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則()A.a-b>0 B.a+b<0 C.ab>0 D.9.已知∠AOB=70°,∠BOC=30°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,則∠MON的度數(shù)等于()A.50° B.20° C.20°或50° D.40°或50°10.在時刻8:30,時鐘上的時針和分針之間的夾角為()A.85° B.75° C.70° D.60°11.在360搜索引擎中輸入“博白”二字,能搜索到與之相關的結果個數(shù)約為102萬,請將102萬用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.12.點在軸上,則點的坐標為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在數(shù)軸上與所對應的點相距4個單位長度的點表示的數(shù)是______.14.比較:32.75°______31°75′(填“<”“>”或“=”)15.若(k-3)30是一元一次方程,則k=__________.16.對于X,Y定義一種新運算“*”:X*Y=aX+bY,其中a,b為常數(shù),等式右邊是通常的加法和乘法運算.已知:3*5=15,4*7=28,那么2*3=________.17.中國在第二十三屆冬奧會閉幕式上奉獻了《2022相約北京》的文藝表演,會后表演視頻在網(wǎng)絡上推出,即刻轉發(fā)量就超過810000,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為_______三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使點D落在BC邊上的F點處,若AD=5,AB=3,求EF的長度.19.(5分)計算題(1);(2).20.(8分)化簡:已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明錯將“2A﹣B”看成“2A+B”,算得結果C=4a2b﹣3ab2+4abc.(1)計算B的表達式;(2)小強說正確結果的大小與c的取值無關,對嗎?請說明理由.21.(10分)如圖:A、B、C、D四點在同一直線上.(1)若AB=CD.①比較線段的大?。篈CBD(填“>”、“=”或“<”);②若,且AC=12cm,則AD的長為cm;(2)若線段AD被點B、C分成了3:4:5三部分,且AB的中點M和CD的中點N之間的距離是16cm,求AD的長.22.(10分)為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天戶外活動的平均時間不少于1小時,為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖所示中兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)在這次調查中共調查了多少名學生?(2)求戶外活動時間為0.5小時的人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;(3)求表示戶外活動時間為2小時的扇形圓心角的度數(shù).23.(12分)如圖,直線AB、CD、EF相交于點O,∠DOB是它的余角的2倍,∠AOE=2∠DOF,且有OG⊥AB,求∠EOG的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】47.24億=4724000000=4.724×1.

故選:B.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.2、D【分析】根據(jù)近似數(shù)精確到哪一位,應當看末位數(shù)字實際在哪一位,即可得出答案.【詳解】解:A、近似數(shù)5千精確到千位,而5000精確到個位,故本選項錯誤;B、近似數(shù)8.4和0.7的精確度一樣,都是精確到十分位,故本選項錯誤;C、2.46萬精確到百位,故本選項錯誤;D、17500四舍五入精確到千位可以表示為1.8萬,故本選項正確;故選:D.【點睛】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數(shù)字等說法.從一個數(shù)的左邊第一個不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字.3、D【分析】根據(jù)等式的性質,逐項判斷即可.【詳解】解:,等式兩邊同時加2得:,選項不符合題意;,等式兩邊同時減5得:,選項不符合題意;,等式兩邊同時除以6得:,選項不符合題意;,等式兩邊同時乘以3得;,選項符合題意.故選:D.【點睛】此題主要考查了等式的性質和應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:(1)等式兩邊加同一個數(shù)(或式子),結果仍得等式.(2)等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結果仍得等式.4、D【解析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答即可.【詳解】某同學沿直線將三角形的一個角(陰影部分)剪掉后,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原三角形的周長小,能較好地解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是兩點之間線段最短.故選:D.【點睛】本題考查的是線段的性質,掌握兩點之間,線段最短是解題的關鍵.5、A【分析】根據(jù)單項式的定義求解即可.【詳解】單項式有:0,3a,π,1,-,共5個.故選A.【點睛】本題考查單項式.6、D【分析】由上述的幾個例子可以看出個位數(shù)字的變化,1次方為3,2次方為9,3次方為7,4次方為1,5次方為3,即個位的數(shù)字是以4為周期的變化的,故2008除以4余0,即個位數(shù)為1.【詳解】解:通過觀察31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729上述的幾個式子,易知1次方為末位數(shù)字是3,2次方末位數(shù)字是為9,3次方末位數(shù)字是為7,4次方末位數(shù)字是為1,5次方末位數(shù)字是為3,個位數(shù)字的變化是以3,9,7,1為周期,即周期為4,又因為2008的余數(shù)為0,故個位數(shù)字為1,所以D選項是正確的.故選D【點睛】本題主要考查學生的觀察能力以及對規(guī)律的認識和總結,并能靈活運用.7、D【解析】上述四個幾何體中,圓柱、圓錐和球的截面圖都有可能是圓;只有棱柱的截面圖不可能是圓.故選D.8、D【分析】本題可借助數(shù)軸用數(shù)形結合的方法求解.從圖形中可以判斷a<0<b,并且|a|<|b|,再對照題設中每個選項,就能判斷正確與否.【詳解】觀察圖形可知a<0<b,并且|a|<|b|,∴a-b<0,a+b>0,ab<0,|a|<|b|.故A、B、C錯誤,D正確.故選D.【點睛】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,根據(jù)數(shù)形結合的思想比較兩個數(shù)的大小與絕對值大小是解題的重點.9、C【解析】試題解析:∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴當∠AOC=∠AOB+∠BOC,∴當∠AOC=∠AOB-∠BOC,∴故選C.10、B【詳解】在鐘面上,被12小時劃分為12大格,每1大格對應的度數(shù)是30度,上午8:30的時候,時針指向8時和9時的中間位置,分針指向6時,兩針之間剛好間隔2.5格,∴8:30時,時針和分針之間的夾角為:30°2.5=75°,故選B.【點睛】有關鐘面上時針、分針和秒針之間的夾角的計算問題時,需注意:(1)時鐘鐘面被分為12大格,60小格,每1大格對應的度數(shù)為30°,每1小格對應的度數(shù)為6°;(2)在鐘面上,時針每小時走1大格,分針每小時走12大格.11、A【分析】把一個數(shù)表示成的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法,根據(jù)科學記數(shù)法的要求即可解答.【詳解】102萬=,故選:A.【點睛】此題考察科學記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當原數(shù)大于10時,n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.12、A【分析】根據(jù)y軸上點的橫坐標為0列方程求出m的值,然后求解即可.【詳解】∵點在軸上,

∴,

解得:,

∴,

∴點P的坐標為.

故選:A.【點睛】本題考查了點的坐標,熟記y軸上點的橫坐標為0是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2或﹣1【解析】解:當該點在﹣2的右邊時,由題意可知:該點所表示的數(shù)為2,當該點在﹣2的左邊時,由題意可知:該點所表示的數(shù)為﹣1.故答案為2或﹣1.點睛:本題考查數(shù)軸,涉及有理數(shù)的加減運算、分類討論的思想.14、>.【分析】先將已知的角度統(tǒng)一成度、分、秒的形式,再進行比較.【詳解】解:因為32.75°=32°45′,31°75′=32°15′,

32°45′>32°15′,

所以32.75°>31°75′,

故答案為>.【點睛】本題考查了角的比較,熟練掌握度、分、秒的轉化是解題的關鍵.15、-1【分析】直接利用一元一次方程的定義得出關于k的方程求出答案.【詳解】∵(k-1)10是一元一次方程,∴|k|-2=1,且k-1≠0,解得:k=-1.故答案為-1.【點睛】本題考查一元一次方程的定義,正確把握未知數(shù)的系數(shù)與次數(shù)是解題關鍵.16、2【解析】利用題中的新定義列出方程組,求出方程組的解得到a與b的值,代回到新定義的式子中,然后再根據(jù)新定義計算2*3即可.【詳解】∵X*Y=aX+bY,3*5=15,4*7=28,∴,解得,∴X*Y=-35X+24Y,∴2*3=-35×2+24×3=2,故答案為2.【點睛】本題考查了新定義運算與解二元一次方程組,求出a、b的值是解題的關鍵.17、8.1×101【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于810000有6位,所以可以確定n=6-1=1.【詳解】810000=8.1×101.故答案為:8.1×101.【點睛】本題考查科學記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準確確定a與n值是關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、EF的長為【分析】在Rt△ABF中先求解CF長,設DE=x,再在Rt△EFC中由勾股定理求解直角三角形即可.【詳解】解:△AFE是△ADE通過折疊得到,∴△ADE≌△AFE,DE=FE∵AB=3,AD=5,在Rt△ABF中,利用勾股定理可得BF=4,∴CF=1,設DE=EF=x,則在Rt△CEF中,解得答:EF的長為【點睛】此題考查軸對稱圖形的性質,解題關鍵在于利用三角形的性質求解一些簡單的計算問題.19、(1)-10;(2).【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加減;(2)先算括號里面,再算乘除,最后算加減.【詳解】解:(1)原式==-10;(2)原式==【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,解題的關鍵是掌握運算法則和運算順序.20、(1)﹣2a2b+ab2+2abc;(2)正確,理由見解析.【分析】(1)利用C-2A代入計算即可;(2)利用(1)的B值求出2A-B,化簡結果,由是否含c判斷.【詳解】解:(1)∵2A+B=C,∴B=C-2A=(4a2b﹣3ab2+4abc)-2(3a2b﹣2ab2+abc)=﹣2a2b+ab2+2abc;(2)2A-B=2(3a2b﹣2ab2+abc)-(﹣2a2b+ab2+2abc)=8a2b﹣5ab2;因正確結果中不含c,所以小強的說法對,正確結果的取值與c無關.【點睛】此題考查代數(shù)式的混合運算,整式無關型問題,掌握整式混合運算的計算法則是解題的關鍵.21、(1)①=②15(2)24【分析】(1)①因為AB=CD,故AB+BC=BC+CD,即AC=BD;②由BC與AC之間的關系,BC、CD的長度可求,AD=AC+CD即可求出;(2)根據(jù)題意可設AB=3t,BC=4t,CD=5t,AD=12t,MN=AD-AB-CD,即可求出t的值,則AD的長度可求.【詳解】解:(1)①∵AB=CD,∴AB+BC=BC+CD,故AC=CD;②BC=,且AC=12cm,∴BC=9cm,CD=AB=AC-BC=3cm,∴AD=AC+CD=12+3=15cm;(2)線段AD被B、C點分成了3:4:5

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