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演講稿作文格式及范文演講稿也叫演講詞,它是在較為浩大的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)布的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它表現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它能夠用來(lái)溝通思想、感情,表達(dá)主張、見解,也能夠用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和經(jīng)驗(yàn)等等。下邊小編給大家?guī)?lái)的,歡迎大家閱讀!演講稿作文格式及范文1演講稿作文格式演講是一種溝通思想、溝通感情的重要方式,它主若是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情,收到動(dòng)人,感染聽眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾眼前就某一問題發(fā)布自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明必然的見解和態(tài)度的。2、感情上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于感悅耳眾,使聽者對(duì)講話者的見解或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或憐憫。3、特定情形性演講稿是為演講服務(wù)的,不同樣的演講有不同樣的目的、情緒,有不同樣的場(chǎng)合和不同樣的聽眾,這些組成演講的情形,演講稿的寫作要與這些特定情形相適應(yīng)。4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上擁有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)平時(shí)包含開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪一種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立刻認(rèn)識(shí)演講主題、引入正文、惹起思慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體一定有要點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。因?yàn)檠葜v資料是經(jīng)過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連接,段與段之間有適合的過(guò)渡和照顧。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深入主題的作用。結(jié)尾的方法有概括法、引文法、反問法等。概括法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)重申主要見解;引文法規(guī)是引用名言警句,升華主題、留下思慮;反問法是以問句惹起聽眾思慮和對(duì)演講者見解的認(rèn)可。演講稿的結(jié)尾也能夠用感謝、展望、激勵(lì)等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。演講稿作文格式及范文2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!歌里唱得好,“總是讓心聲充滿希望,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條燦爛絢爛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”。作為一代青年人,我們正好處在一世中最美的年齡里。青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎燦爛的光景。那么,洗浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?有一位圣人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了好多路,醒來(lái)仍是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?!芭c其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫想象,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真實(shí)賜予實(shí)質(zhì)行動(dòng)中。過(guò)去我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆錄,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書室看書,拓展自己的知識(shí)?,F(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的可貴,因此我努力抓住每天,去充分自己,鍛煉自己。在平常,我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語(yǔ)比賽、爭(zhēng)辯賽等我都投入此中,和他人的合作過(guò)程,我感覺到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培育了我的興趣愛好,提高了個(gè)人涵養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)。接下來(lái)我會(huì)自始自終的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更優(yōu)秀。自然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了波折波折,我們需要有信心,有信心,有不畏困難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能夠望而生畏,就此卻步,要取出客服困難的勇氣,不懈地去努力,獲得成績(jī),要不卑不亢,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?,青春正在賜予著我們激情、力量,我們沒有任何原因有絲毫的懶散,進(jìn)而消磨浪費(fèi)它,我們要在不停追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是希望,夢(mèng)想是剛毅!正是青春的激情,激勵(lì)著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明日的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇觀,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里洋溢芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去搜尋相互的青春夢(mèng)想!感謝大家!演講稿作文格式及范文3尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!細(xì)節(jié),如一滴水,千萬(wàn)滴水匯聚起來(lái),就會(huì)成為江河舒暢流去;細(xì)節(jié),像一顆明星,千萬(wàn)顆明星匯聚在一起,就會(huì)撐起一片絢爛的星空;細(xì)節(jié)又如一枚圖釘,千萬(wàn)枚圖釘合在一起,就會(huì)堅(jiān)如盤石,老不能夠破;細(xì)節(jié),也似一個(gè)小石子,千萬(wàn)顆小石子組在一起,就會(huì)成為我們成功的確立石,引領(lǐng)你走向成功。一件事做的怎樣經(jīng)常在于對(duì)細(xì)節(jié)的辦理。正如汪中求所說(shuō):“大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗?!边@才是細(xì)節(jié)的魅力。這是一個(gè)真實(shí)的故事,時(shí)間回到了五百年前的英國(guó),查理三世讓一個(gè)鐵匠去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,結(jié)果差了一個(gè)釘子,鐵匠便搪塞了事。不久,查理三世與敵方交火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國(guó)王被掀翻在地,王國(guó)也隨之易主,因而可知,細(xì)節(jié)對(duì)我們這樣的重要,正如荀子所說(shuō):不積跬步無(wú)致使千里,不積小流無(wú)以成江海。細(xì)節(jié),不單能夠令人遺恨千年,也能夠令人走向燦爛。著重細(xì)節(jié)的人,不單能將小事做細(xì),還能夠掌握時(shí)機(jī),一舉成名;著重細(xì)節(jié)的人,能夠在不起眼的事物中啟示出無(wú)量的想法和人生的感悟。戴維·帕卡德曾說(shuō):“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就圓滿?!倍教斓谝蝗思蛹恿?,就是這樣一個(gè)著重細(xì)節(jié)的人。在進(jìn)入太空的前20天,經(jīng)過(guò)一層有一層的精選,季托夫、加加林等人鋒芒畢露,進(jìn)入最后的精選,在進(jìn)行模擬測(cè)試時(shí),只見加加林脫下鞋子,小心地進(jìn)入了太空艙。這一細(xì)節(jié)被總監(jiān)看到,于是上前問他:“小伙子,為何拖鞋進(jìn)入艙內(nèi)呀?”加加林說(shuō):“我工作有個(gè)習(xí)慣,就是對(duì)工作對(duì)象十分珍惜,特別是這類精美的儀器,更不能夠帶進(jìn)塵埃?!边@番話動(dòng)人了總監(jiān),于是,此后加加林榮耀入選,論成績(jī)和技術(shù),加加林在季托夫之下,但他卻榮耀入選,這就是細(xì)節(jié)的魅力。生活中,我們也不乏細(xì)節(jié)的存在。為何成熟的蘋果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細(xì)節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;為何沸騰的水會(huì)把水壺蓋打開呢?這一細(xì)節(jié)使瓦特發(fā)了然蒸汽機(jī);為何人們不能夠在夜晚也獲取紛至沓來(lái)的光明呢?這一細(xì)節(jié)使愛迪生發(fā)了然電燈。小小細(xì)節(jié),魅力無(wú)量。細(xì)節(jié)是一個(gè)不足掛齒的事物,它魅力巨大,能使一個(gè)人墮落,也能使一個(gè)人成功;它記錄著人的崇敬與卑微、高尚與微小;它也表現(xiàn)了一個(gè)心思周祥,考慮周祥的成功人士的成功之道。這就是細(xì)節(jié)的作用,細(xì)節(jié)的魅力!演講稿作文格式及范文4尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!大家應(yīng)該聽過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)期間東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜此后的第一武將。但是,呂蒙是一介武夫,匹夫之勇。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重?fù)?dān)。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸說(shuō)后,漸漸成長(zhǎng)為三國(guó)期間的一代名將??梢姡x書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。凡是獲得重要成就的偉人,名人,對(duì)書都會(huì)有一種摯愛,因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕?。于是,我總是抓緊安閑時(shí)間讀書,便從中獲取了無(wú)量的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡興地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是這樣的廣博深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是這樣的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起旅游大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奧秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)祖先鉆木取火哦,世界本來(lái)是那么奇妙!我愛讀書,書教給我沉穩(wěn)辦事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次波折,因?yàn)橛辛藭铱偰芨叱?。?dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我彷徨在人生的十字路口,驚慌失措時(shí),她又說(shuō):“走自己的路,讓他人說(shuō)去吧”,于是,在書的激勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎考慮,自己選擇,自己肩負(fù)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志低落時(shí),她接著說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著難過(guò)過(guò)后的成功愉悅。書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過(guò)程中,我深切地領(lǐng)悟到書對(duì)于人的真實(shí)價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩絢爛的大千世界,廣闊了我的眼界;她能連接古今,貫串中外,豐富了我的生活;她記錄歷史,流傳知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無(wú)量。我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。感謝大家!演講稿作文格式及范文5尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,畫出五彩絢爛的世界,畫出一個(gè)屬于自己的天地。當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我感覺畫畫特別好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣?,F(xiàn)在我感覺繪畫能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到漂亮的事物,就會(huì)身不由己的拿起畫筆把它描繪下來(lái),爾后放到珍藏夾里,時(shí)時(shí)時(shí)地看一看。它就憂如我追求夢(mèng)想過(guò)程中,在心靈珍藏夾里珍藏的美好的回憶?,F(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想是此岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給未來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的訣要,也經(jīng)常在網(wǎng)上賞識(shí)有名的畫作。比方鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石聳立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者奇妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山這樣多嬌》,圖中包含長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了忘餐廢寢的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動(dòng),終于能夠一展我的本事了。此次比賽我十分重視,因此畫一幅不能夠畫二幅、三幅直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)憂我不論惜身體,叫我不要每天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒有放在心上。因?yàn)橄矏郛嫯?,因此什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著終
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