云南省昆明市機集團公司中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
云南省昆明市機集團公司中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
云南省昆明市機集團公司中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
云南省昆明市機集團公司中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
云南省昆明市機集團公司中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

云南省昆明市機集團公司中學(xué)2023年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某種鳥類有黑、灰兩種不同體色,受一對等位基因控制。現(xiàn)用黑色雄鳥與灰色雌鳥交配,雌雄個體互相交配,中灰色個體約占總數(shù)的1/4,且全都是雌鳥。利用上述個體,能獲得灰色雄鳥的方法是

A.中的黑色雄鳥與親本中的灰色雌鳥交配

B.中的灰色雌鳥與親本中的黑色雄鳥交配

C.中的黑色雄鳥與F。中的黑色雌鳥交配D.中的黑色雄鳥與黑色雌鳥交配參考答案:A2.右圖表示人小腸上皮中的2種細(xì)胞,關(guān)于這2種細(xì)胞的敘述中,不正確的是A.所含遺傳信息相同B.細(xì)胞器的種類相同C.所合成的蛋白質(zhì)種類相同D.某些細(xì)胞器在數(shù)量上相差很大參考答案:C3.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述正確的是(

)A.分裂期的細(xì)胞不會進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成B.免疫細(xì)胞中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力C.凋亡細(xì)胞內(nèi)酶的活性都在降低D.被病毒侵染的細(xì)胞能與特異性抗體凝集成團,從而失去分裂能力參考答案:B4.下列對組成細(xì)胞的有機物描述中,正確的是A.細(xì)胞質(zhì)中僅含有核糖核酸B.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性D.DNA是生物體進(jìn)行生命活動的主要承擔(dān)者參考答案:B5.下列生物技術(shù)的實驗操作正確的是A.在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的含大腸桿菌的培養(yǎng)液獲得單菌落B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中持續(xù)通入無菌空氣制作果酒C.在菊花的組織培養(yǎng)時不需提供有機碳源,因為菊花是自養(yǎng)型生物D.在分離土壤中的尿素分解菌實驗中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后制成土壤稀釋液參考答案:A6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的敘述,錯誤的是A.某地大熊貓的棲息地被嚴(yán)重破壞,此時對大熊貓極有效的保護(hù)措施是易地保護(hù)B.濕地具有的涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)自然氣候的功能屬于生態(tài)系統(tǒng)的間接價值C.原產(chǎn)美洲的互花米草入侵沿海一帶并迅速擴散,增加了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性D.森林生態(tài)系統(tǒng)中一種生物大量減少后,其位置可被同一營養(yǎng)級的多種生物取代參考答案:C因為大熊貓的棲息地被嚴(yán)重破壞,所以對大熊貓最有效的保護(hù)措施是易地保護(hù),A正確;濕地生態(tài)系統(tǒng)具有的涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的功能屬于間接價值,B正確;外來物種入侵會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,使當(dāng)?shù)匚锓N多樣性降低,C錯誤;森林生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多,能量可通過多條食物鏈傳到頂級,某營養(yǎng)級的一種生物消失,其位置可由該營養(yǎng)級的其他生物代替,D正確。7.將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.如果光照強度適當(dāng)降低,a點左移,b點左移B.如果光照強度適當(dāng)降低,a點左移,b點右移C.如果光照強度適當(dāng)增強,a點右移,b點右移D.如果光照強度適當(dāng)增加,a點左移,b點右移參考答案:D8.同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的()A.tRNA種類不同

B.mRNA堿基序列不同C.核糖體成分不同

D.同一密碼子所決定的氨基酸不同參考答案:9.一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1。限制性核酸內(nèi)切酶A在其上的切點位于0.0處;限制性核酸內(nèi)切酶B在其上的切點位于0.3處;限制性核酸內(nèi)切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結(jié)果如下表,請確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點應(yīng)位于圖中的哪處A.0.2和0.4處

B.0.4和0.6處

C.0.5和0.7處

D.0.6和0.9處參考答案:A10.在下列四種化合物的化學(xué)組成中,與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符合的是[

]A.①—腺嘌呤核糖核苷酸B.②—腺苷C.③—腺嘌呤脫氧核苷酸D.④—腺嘌呤參考答案:D11.如圖為滲透作用實驗,此半透膜只允許水分子和單糖分子通過,向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如圖,則剛開始時和最終時的液面高低分別為()A.a高于b,a高于bB.a高于b,a低于bC.a低于b,a高于bD.a低于b,a低于b參考答案:C試題分析:因為蔗糖的分子量大于葡萄糖,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液的摩爾濃度小于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,所以開始時,b側(cè)滲透吸水,液面上升,即a低于b;因為半透膜允許單糖分子通過,不允許蔗糖通過,所以b側(cè)葡萄糖分子逐漸進(jìn)入a側(cè),導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度逐漸升高,最終導(dǎo)致a側(cè)溶液濃度高于b側(cè),a側(cè)滲透吸水,最終使a高于b。故選C考點:本題考查滲透原理,意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力和應(yīng)用能力。12.下列有關(guān)物質(zhì)運輸方式的敘述中,正確的是()A.無機鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運輸B.神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙C.被動運輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要載體和能量D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性參考答案:B【考點】31:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥考?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,小分子、離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式包括主動運輸和被動運輸.主動運輸是逆濃度梯度運輸,需要消耗能量,被動運輸是順濃度梯度運輸,不需要消耗能量;細(xì)胞膜運輸物質(zhì)的功能具有選擇性,細(xì)胞膜的選擇透過性與細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),載體蛋白運輸物質(zhì)具有專一性;大分子物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,依賴于細(xì)胞膜的流動性特點.【解答】解:A、無機鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是協(xié)助擴散,如神經(jīng)纖維受刺激時,鈉離子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于協(xié)助擴散,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用由突觸前膜釋放到突觸間隙,B正確;C、被動運輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要能量,但協(xié)助擴散需要載體,C錯誤;D、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程是胞吐,主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性,D錯誤.故選:B.13.有一種能生產(chǎn)食品香料的細(xì)菌,其生長速率、代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量與培養(yǎng)液中的溫度、pH、溶氧量等關(guān)系如下圖所示。在發(fā)酵罐中生產(chǎn)該食品香料時,應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是

A.通入無菌空氣并快速攪拌

B.將溫度始終控制在30℃C.加緩沖液,pH4.3保持恒定

D.發(fā)酵罐應(yīng)注意密封參考答案:答案:D14.不考慮突變,下列關(guān)于二倍體動物(體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為2N)有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,正確的是(

)A.有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前間期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)均發(fā)生2N—4N的變化B.細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)發(fā)生N—2N的變化,主要是指著絲點一分為二使同源染色體加倍C.細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生4N—2N的變化后,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中核遺傳信息相同D.細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生2N—N變化后,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中均無姐妹染色單體參考答案:C【分析】1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(體細(xì)胞染色體為2N):(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA。2、減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律:

前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn【詳解】A、有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前的間期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)都不發(fā)生變化,A錯誤;B、細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)發(fā)生N→2N的變化發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,主要是指著絲點一分為二使染色體數(shù)目加倍,此時細(xì)胞中不含同源染色體,B錯誤;C、細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生4N→2N的變化發(fā)生在有絲分裂末期,其產(chǎn)生的兩個了細(xì)胞中遺傳信息相同,C正確;D、細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生2N—N變化是減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,減數(shù)第一次分裂末期產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞,含姐妹染色單體,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為、數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。15.某同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn),同樣條件下a淀粉酶在35℃時的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實驗,下列哪一項探究課題最合理:

A.溫度對a淀粉酶活性的影響

B.pH對a淀粉酶活性的影響

C.淀粉對a淀粉酶活性的影響

D.a(chǎn)淀粉酶的濃度對催化效率的影響曲線參考答案:A16.某高級中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.03A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長B.第12年時白頭鵯種群的年齡組成為衰退型C.研究時用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計算得出上表中的數(shù)據(jù)D.白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

參考答案:D17.下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c為代謝過程。以下表述正確的是A.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應(yīng)

B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行

C.水參與c中第二階段的反應(yīng)D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒參考答案:C18.冬天某人入浴室后不久,突然暈倒,其血液動力學(xué)的原始因素是()A.全身血管收縮

C.血管容量增加B.心臟射血量不足

D.血流速度增加參考答案:

C

解析:

浴室溫度升高,交感神經(jīng)的緊張性活動減弱,皮膚血耀擴張,這時機體循環(huán)血量不變,而血管容量大大增加,則血液將充益在擴張的血管中,造成回心血量減少,心輸出量也減少,動脈血壓t將下降,腦供血不足,會突然暈倒。因而,引起血液動力學(xué)改變的五始因素是血管容量增加。19.下圖是“酶—底物復(fù)合反應(yīng)”模型圖,其中字母表示相關(guān)物質(zhì)。下列分析錯誤的是A.酶的結(jié)構(gòu)在化學(xué)反應(yīng)前后幾乎不變B.圖中X和Y分別表示的是底物和酶C.該過程能反映酶的催化具有專一性D.若X是蔗糖酶,則F可表示葡萄糖參考答案:B【分析】據(jù)圖分析,X在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變,則X表示酶,Y在酶的作用下生成F和G,說明該反應(yīng)是分解反應(yīng),反映出酶具有專一性,酶的這種特性是由酶本身的空間結(jié)構(gòu)所決定的?!驹斀狻緼、酶的理化性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化,可以反復(fù)使用,A正確;B、據(jù)圖分析,X在化學(xué)反應(yīng)前后不變,說明X是酶;Y和酶結(jié)合,在酶的作用下生成F和G,Y是該酶催化的底物,B錯誤;C、一種酶只能和特定的底物結(jié)合,酶和底物是鑰匙和鎖的關(guān)系,即酶具有專一性,該圖能證明酶的專一性,C正確;D、從圖中看出,Y被酶分解成不同的兩種物質(zhì)F、G,而蔗糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子果糖,故X是蔗糖,D正確。故選B。20.科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況(黑點表示Bt基因的整合位點,Bt基因都能正常表達(dá))。這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是A.甲=丙>乙 B.甲>丙>乙

C.丙>甲>乙

D.乙>甲=丙參考答案:B21.下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的(

)A.Mg是葉綠素不可缺少組成成分

B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果C.哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐

D.人體內(nèi)Mn的含量過高會導(dǎo)致運動失調(diào)參考答案:B22.下列實驗及結(jié)果中,能作為直接證據(jù)說明“核糖核酸是遺傳物質(zhì)”的是(

)A.紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1為紅花,F(xiàn)2中紅花:白花=3:1B.病毒甲的RNA與病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草只能得到病毒甲C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型活菌混合培養(yǎng)后可分離出S型活菌D.用放射性同位素標(biāo)記T2噬菌體外殼蛋白,在子代噬菌體中檢測不到放射性參考答案:B【分析】肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì),其他物質(zhì)不是;噬菌體侵染細(xì)菌實驗的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。DNA的全稱是脫氧核糖核酸,RNA的全稱是核糖核酸。【詳解】紅花植株與白花植株雜交,F(xiàn)1為紅花,F(xiàn)2中紅花:白花=3:1,屬于性狀分離現(xiàn)象,不能說明RNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;病毒甲的RNA與病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草只能得到病毒甲,說明病毒甲的RNA是遺傳物質(zhì),B正確;加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型活菌混合培養(yǎng)后可分離出S型活菌,只能說明加入殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子,不能說明RNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;用放射性同位素標(biāo)記T2噬菌體外殼蛋白,在子代噬菌體中檢測不到放射性,說明蛋白質(zhì)未進(jìn)入大腸桿菌,不能證明RNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。故選B。23.如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代:①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于(

)A.Ⅰ;Ⅰ

B.Ⅱ—1;ⅠC.Ⅱ—1或Ⅰ;Ⅰ

D.Ⅱ—1;Ⅱ—1參考答案:C24.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.群體中近親繁殖可降低純合體的比例B.捕食者的存在,客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用C.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,形成了新物種D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變參考答案:B【分析】種群非常大,所有的雌雄個體間都能自由交配并產(chǎn)生后代,沒有遷入和遷出,自然選擇對性狀沒有作用,基因不發(fā)生突變,則基因頻率和基因型頻率不發(fā)生變化?!驹斀狻咳后w中近親繁殖可提高純合體的比例,A錯誤;由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體,客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用,B正確;新物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離,C錯誤;若沒有突變、選擇、基因遷移等因素的干擾,一個完全隨機交配的大種群中,基因頻率和基因型頻率在世代之間保持不變,D錯誤;因此,本題答案選B。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是:捕食者的對被捕食的個體而言是有害的,但對于被捕食者群體而言是有利的,再根據(jù)題意作答。25.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是(

)A.基因全部在染色體上

B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有一個基因 D.染色體就是由基因組成的參考答案:B26.土壤農(nóng)桿菌含有一個大型的Ti質(zhì)粒(如右圖所示),在侵染植物細(xì)胞的過程中,其中的T—DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因,以下分析不合理的是(

)A.若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應(yīng)該在T—DNA片段內(nèi),且要保證復(fù)制起始點和用于轉(zhuǎn)移T—DNA的基因片段不被破壞B.將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌中時,可以用Ca2+處理細(xì)菌C.用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,可以通過植物組織培養(yǎng)成具有抗旱基因的植物D.若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因,則說明該基因工程項目獲得成功參考答案:D27.施用農(nóng)家肥能促進(jìn)植物生長,其原理是通過微生物的分解作用能夠:

①增加二氧化碳濃度,提高光能利用率

②直接為植物的根提供ATP,保證能源

③為植物提供葡萄糖,促進(jìn)淀粉合成

④提供無機鹽離子,保證植物的生長發(fā)育

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:C28..關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是A.基因工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B.體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體C.胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從囊胚中分離獲取D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:C基因工程合成自然界中已經(jīng)存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì),A錯誤;體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于制備單克隆抗體,但能克隆動物,克隆動物主要采用的核移植技術(shù),B錯誤;胚胎干細(xì)胞是一類未分化細(xì)胞,可從囊胚中分離獲取,C正確;一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同,如二倍體的花藥離體培養(yǎng)得到的個體是單倍體植株,而體細(xì)胞組織培養(yǎng)形成的個體是二倍體,D錯誤。29.下列有關(guān)呼吸作用的敘述,正確的是

A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H+]的積累

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H+]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜參考答案:C30.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述正確的是A.蚊子飛行時發(fā)出嗡嗡的聲音屬于行為信息B.有些植物例如萵苣、煙草等需要接受信息素刺激后種子才能萌發(fā)C.鳥類的求偶行為體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系D.利用性引誘劑吸引雄蟲以減少害蟲對農(nóng)作物的破壞,該方法屬于生物防治參考答案:D蚊子飛行時發(fā)出嗡嗡的聲音屬于物理信息,A錯誤;有些植物例如萵苣、煙草等需要接受某種波長的光信息刺激后種子才能萌發(fā),B錯誤;鳥類的求偶行為體現(xiàn)了生物種群的繁衍,離不開信息傳遞的作用,C錯誤;利用性引誘劑吸引雄蟲以減少害蟲對農(nóng)作物的破壞,該方法屬于生物防治,D正確。31.下圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是A.①表示的結(jié)構(gòu)在生物體內(nèi)約有20種B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于②和③C.①中含有的氨基或羧基參與脫水縮合反應(yīng)D.①中肯定含有S元素參考答案:A【分析】本題以氨基酸通式為背景,綜合考查了組成蛋白質(zhì)的氨基酸的元素組成、種類及氨基酸通過脫水縮合形成多肽過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的相關(guān)知識。【詳解】組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,這些氨基酸的區(qū)別是R基的不同,因此R基在生物體內(nèi)約有20種,A正確。氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于一個氨基酸的氨基②和另一個氨基酸的羧基④,B錯誤。一般情況下R基中的氨基或羧基不參與脫水縮合反應(yīng),C錯誤。有的氨基酸含有S元素,S元素在R基上,但并不是所有的氨基酸都含有S元素,D錯誤?!军c睛】深刻理解氨基酸脫水縮合過程中相關(guān)的物質(zhì)變化是解題的關(guān)鍵。32.如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是(

)A.該分子中含有198個肽鍵B.參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基C.200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個—NH2參考答案:C33.下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是

A.階段I生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳B.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅱ、ⅢC.階段Ⅲ可為細(xì)胞吸收Mg2+、Ca2+、PO43-等離子提供動力D.過程④、⑤進(jìn)行的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)參考答案:C34.已知人的紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病,在人類群體中,男性中患色盲的概率大約為8%。以下相關(guān)敘述,正確的是

(

)A.紅綠色盲患者往往女性多于男性B.若某個家庭中父親是紅綠色盲患者,則其女兒一定也是紅綠色盲患者C.若某個家庭中母親是紅綠色盲患者,則其女兒一定也是紅綠色盲患者D.在人類中紅綠色盲基因的頻率以及在女性中紅綠色盲的患病率分別8%,0.64%參考答案:D35.某動物如果長時間未飲水而導(dǎo)致機體脫水時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是(

)A.組織液滲透壓會降低

B.抗利尿激素分泌會增加C.滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱參考答案:B36.下列植物中不屬于松科的是

A.油松

B.雪松

C.金松

D.金錢松參考答案:C37.某細(xì)胞能通過細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)X,進(jìn)行實驗得到如下結(jié)果,相關(guān)敘述,正確的是①當(dāng)溶液中X的濃度低于細(xì)胞中時,也會發(fā)生X的吸收②只有在有氧氣時才發(fā)生X的吸收③物質(zhì)X的吸收隨溫度變化,而且有一個最適溫度A.①說明該物質(zhì)能逆濃度梯度吸收進(jìn)入細(xì)胞,該物質(zhì)可能為二氧化碳B.②說明該物質(zhì)吸收的方式消耗能量,該物質(zhì)運輸方式一定是主動運輸C.③說明該物質(zhì)的吸收受溫度影響,原因是溫度影響膜的流動性D.綜合①②③判斷,該物質(zhì)吸收的方式是主動運輸參考答案:D解析:本題考查物質(zhì)跨膜運輸。CO2的運輸方法是是自由擴散,為順濃度梯度;消耗能量的吸收方式還有胞吞;物質(zhì)的吸收受溫度的影響且有最適溫度,是因為溫度影響酶的活性;①②③綜合分析,該物質(zhì)的運輸逆濃度梯度,需要呼吸供能,運輸方式為主動運輸。38.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述中,正確的是()A.在蛙的生長發(fā)育過程中,細(xì)胞增殖僅發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂B.一個含n對同源染色體的卵原細(xì)胞,減數(shù)分裂后可形成2n種卵細(xì)胞C.同源染色體上的非等位基因重組,發(fā)生在四分體時期D.果蠅精子含4條染色體,則果蠅的次級精母細(xì)胞中有8個DNA分子、8條染色單體參考答案:C【分析】由題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻吭谕艿纳L發(fā)育過程中,細(xì)胞增殖包括有絲分裂、無絲分裂(如蛙的紅細(xì)胞)和減數(shù)分裂,A錯誤;一個含n對同源染色體的卵原細(xì)胞,減數(shù)分裂后只能形成1種卵細(xì)胞,B錯誤;同源染色體上的非等位基因重組,發(fā)生在四分體時期,其原因是同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換,C正確;果蠅精子含4條染色體,則果蠅的次級精母細(xì)胞中有8個DNA分子,但不一定含有染色單體,減數(shù)第二次分裂前期和中期含有8條染色單體,后期不含染色單體,D錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解真核細(xì)胞增殖的類型,掌握精子與卵細(xì)胞的形成過程,掌握減數(shù)分裂過程中染色體與染色單體數(shù)目和DNA含量的變化規(guī)律,進(jìn)而能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。39.如圖為神經(jīng)--肌肉連接示意圖,以下分析正確的是A.刺激圖中M點,電流表的指針偏轉(zhuǎn)1次B.刺激N點引起的肌肉收縮屬于反射C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式傳導(dǎo)D.在該反射弧中興奮是單向傳遞的參考答案:D興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間單向傳遞,刺激圖中M點,興奮可以向N點傳遞,所以電流表的指針偏轉(zhuǎn)2次,A錯誤。刺激N點,肌肉會收縮,但沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射,B錯誤。興奮在神經(jīng)元之間需要經(jīng)過電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變,C錯誤。在反射弧中因為至少需要兩個神經(jīng)元,所以在反射弧中興奮是單向傳遞的,D正確。點睛:反射需要完整的反射弧和適宜的刺激,如果沒有經(jīng)過完整的反射弧可能會引起同樣的效應(yīng)但不屬于反射。40.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞

③同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同

④植物細(xì)胞必定含葉綠體

⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A.①③

B.①④

C.③⑤

D.②⑤參考答案:答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列相關(guān)問題.(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

,作用途徑是

.(2)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)電位變化是

,人體的呼吸中樞位于

.(3)某患者脊髓胸段斷裂,仍可完成排尿活動,據(jù)此分析,排尿反射的神經(jīng)中樞位于

(填“脊髓胸段”“脊髓胸段往頸部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”),但是由于

,患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象.(4)如果要探究下丘腦是否參與了血糖平衡,可利用小鼠進(jìn)行相關(guān)實驗,自變量是

,因變量是小鼠血液中

的含量.參考答案:(1)反射

反射?。?)負(fù)電位→正電位

腦干(3)脊髓胸段往腰部方向

高級中樞無法對低級中樞進(jìn)行控制(或失去大腦皮層高級中樞的控制)(4)下丘腦的有無

血糖

【考點】D5:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程;E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.2、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.最終引起的結(jié)果是應(yīng)變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.【解答】解:(1)反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,作用途徑是反射弧.(2)正常靜息狀態(tài)下神經(jīng)纖維上的電位是外正內(nèi)負(fù).當(dāng)給以一定刺激產(chǎn)生興奮后,Na+內(nèi)流,由外正內(nèi)負(fù)電位變成外負(fù)內(nèi)正,即膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬X干是人體的呼吸中樞.(3)某患者脊髓胸段斷裂,仍可完成排尿活動,據(jù)此分析,排尿反射的神經(jīng)中樞位于脊髓胸段往腰部方向.但是由于脊髓胸段斷裂,使得高級中樞無法對低級中樞進(jìn)行控制(或失去大腦皮層高級中樞的控制)),因此患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象.(4)在實驗“探究下丘腦是否參與了血糖平衡”中,可以推導(dǎo)出該實驗的自變量是下丘腦的有無,因變量是小鼠血液中血糖的含量故答案為:(1)反射

反射弧(2)負(fù)電位→正電位

腦干(3)脊髓胸段往腰部方向

高級中樞無法對低級中樞進(jìn)行控制(或失去大腦皮層高級中樞的控制)(4)下丘腦的有無

血糖

42.馬鈴薯含有豐富淀粉、氨基酸、多種維生素和無機鹽,是種植廣泛的農(nóng)作物。侵染病毒后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請回答下列問題:(1)利用馬鈴薯的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因在于____________________,該過程依據(jù)的原理是_________________________________。(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過程大致如圖所示:①構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中需要用__________(酶)處理。目的基因轉(zhuǎn)錄過程中,__________能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來。②將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了__________法,要用__________處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過程。③目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá),要通過檢測與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是____________________。(3)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低病毒的__________基因頻率的增長速率。參考答案:

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