初中學(xué)校教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿(二)

初中學(xué)校教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿(二)競(jìng)聘教?務(wù)主任演講?稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評(píng)委：?大家好。?我作為一?名年輕教師?，本著鍛煉?、提高的目?的，參與了?這次活動(dòng)，?走上了競(jìng)聘?的舞臺(tái)，因?為參與的過?程本身也是?一種鍛煉，?參與的經(jīng)歷?本身也是一?種財(cái)富的積?累。本人競(jìng)?爭(zhēng)的職位是?教務(wù)處主任?。希望通過?競(jìng)聘進(jìn)一步?提高自己的?能力。我?知道，要成?為一名合格?的教務(wù)處干?部不容易，?要成為轉(zhuǎn)型?期的教務(wù)處?干部更不容?易。我之所?以鼓起勇氣?參加教務(wù)處?主任的競(jìng)聘?，首先緣于?我對(duì)教育事?業(yè)的熱愛和?執(zhí)著。我相?信，一個(gè)人?，只要他執(zhí)?著地?zé)釔圩?己的事業(yè)，?他就一定能?把他的事業(yè)?做好。假?如我能競(jìng)聘?成功，我將?努力扮演好?以下幾種角?色：1、?不斷探索，?當(dāng)一名優(yōu)秀?教師。作?為一名中層?干部，我首?先會(huì)在觀念?上定好位，?那就是教學(xué)?工作是自己?的本行，管?理工作只是?一項(xiàng)臨時(shí)承?擔(dān)的職務(wù)。?因此，我決?不丟棄自己?的本行，仍?將繼續(xù)在教?學(xué)上不斷探?索，努力當(dāng)?一名優(yōu)秀教?師。2、?立足本職，?當(dāng)好校長(zhǎng)的?旗手。想?校長(zhǎng)之所想?，急校長(zhǎng)之?所急，對(duì)校?長(zhǎng)布置的工?作竭盡全力?去完成，且?力求為學(xué)校?發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。3、?以身作則，?當(dāng)好教師的?船槳。教?師是在海洋?中航行的船?，我要當(dāng)好?教師的船槳?，奮力劃船?，讓船駛得?更穩(wěn)、更快?、更遠(yuǎn)。?4、腳踏實(shí)?地，當(dāng)好教?師的“服務(wù)?員”。為教?師的教學(xué)服?務(wù)，是教務(wù)?主任的基本?職責(zé)。如果?我能競(jìng)聘成?功，我一定?會(huì)積極了解?和關(guān)心教師?們的教學(xué)需?求，從實(shí)實(shí)?在在的事情?做起，做好?教師的“服?務(wù)員”。?5、與時(shí)俱?進(jìn)，當(dāng)好學(xué)?校教務(wù)的“?管理員”。?我將努力提?高管理水平?，進(jìn)一步促?進(jìn)教學(xué)制度?的完善，努?力推進(jìn)教學(xué)?工作的人性?化管理，充?分調(diào)動(dòng)全體?教職員工的?教學(xué)積極性?和創(chuàng)造性。?如果我能?在這次競(jìng)選?中成功，我?會(huì)好好的珍?惜這個(gè)機(jī)會(huì)?，全心全力?協(xié)助學(xué)校打?造教務(wù)__?_力。我會(huì)?重點(diǎn)做好幾?方面的事：?一、認(rèn)真?抓好教學(xué)“?六認(rèn)真”月?查工作。?教學(xué)“六認(rèn)?真”規(guī)范是?每位教師必?須遵循的基?本準(zhǔn)則，是?衡量一位教?師是否勝任?教學(xué)工作的?基本標(biāo)準(zhǔn)。?因此，我會(huì)?堅(jiān)持“__?_月一重點(diǎn)?”檢查制度?，并做到每?次檢查有記?載、有等第?、有反饋。?對(duì)教學(xué)“六?認(rèn)真”工作?確實(shí)存在問?題教師，給?予耐心的指?導(dǎo)和幫教。?二、加強(qiáng)?質(zhì)量監(jiān)控，?優(yōu)化教學(xué)管?理。具體?做法是：?1、經(jīng)常隨?堂聽課，聽?各學(xué)科、各?年級(jí)的課，?及時(shí)和上課?老師交換意?見，加強(qiáng)監(jiān)?督管理，促?進(jìn)教學(xué)水平?的提高。?2、教務(wù)處?抓課程計(jì)劃?的落實(shí)，注?重提高教師?執(zhí)行課程計(jì)?劃的嚴(yán)肅性?，嚴(yán)格按課?表上足，上?好各類課程?，促進(jìn)所有?學(xué)科質(zhì)量大?提升。3?、在遵循教?育教學(xué)規(guī)律?前提下，我?會(huì)合理安排?一些過程性?檢測(cè)，了解?師生教與學(xué)?的情況，做?到對(duì)教學(xué)結(jié)?果的監(jiān)控。?三、結(jié)合?實(shí)際，開展?多種學(xué)科競(jìng)?賽活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)?水平提高。?為了活躍學(xué)?生學(xué)習(xí)生活?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展，?開展多種學(xué)?科競(jìng)賽活動(dòng)?，盡量做到?形式多樣，?內(nèi)容豐富。?我找到了?一副對(duì)聯(lián)，?現(xiàn)在把它改?了改，以表?達(dá)我此時(shí)的?心情：上聯(lián)?是“勝固可?喜，寵辱不?驚求鍛煉”?，下聯(lián)是“?敗亦無悔，?去留無意看?發(fā)展”，橫?批是“競(jìng)爭(zhēng)?上崗”。?最后，我想?用阿基米德?的一句名言?：“給我一?個(gè)支撐點(diǎn)，?我可以撬起?整個(gè)地球。?”但在這里?，我不敢高?喊這類豪言?壯語，我只?想表達(dá)一個(gè)?愿望，那是?：“給我一?個(gè)舞臺(tái)，我?會(huì)為學(xué)校