2023年加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?加強(qiáng)員工教?育培訓(xùn)工作?總結(jié)隨著?市場競爭的?不斷加劇和?新技術(shù)、新?工藝在生產(chǎn)?過程中的廣?泛應(yīng)用，企?業(yè)之間的競?爭越來越表?現(xiàn)為員工素?質(zhì)的競爭，?企業(yè)要想保?持穩(wěn)定、持?續(xù)、健康的?發(fā)展，必須?擁有大批綜?合素質(zhì)與企?業(yè)管理水平?和設(shè)備能力?之相適應(yīng)的?勞動者。因?此，培養(yǎng)高?素質(zhì)員工，?造就一支精?干高效的專?業(yè)技術(shù)人才?和技能人才?隊伍，是企?業(yè)在市場競?爭中生存和?發(fā)展的必然?選擇。為了?實現(xiàn)這一目?標(biāo)，公司把?加強(qiáng)員工的?教育培訓(xùn)，?努力提升全?員綜合素質(zhì)?當(dāng)作事關(guān)企?業(yè)發(fā)展，應(yīng)?對市場挑戰(zhàn)?的戰(zhàn)略性任?務(wù)長抓不懈?，為企業(yè)改?革發(fā)展提供?了源源不斷?的人力資源?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，創(chuàng)?造良好條件?公司始終?把職工教育?培訓(xùn)工作當(dāng)?作企業(yè)改革?發(fā)展的重要?任務(wù)，結(jié)合?市場經(jīng)濟(jì)形?勢和公司發(fā)?展規(guī)劃，著?重對全體員?工進(jìn)行知識?與技能的更?新和提高、?創(chuàng)造力與創(chuàng)?新精神的發(fā)?掘與培養(yǎng)，?行為準(zhǔn)則與?責(zé)任意識的?規(guī)范和強(qiáng)化?等方面的培?訓(xùn)，將員工?培訓(xùn)計劃列?入企業(yè)年度?工作計劃和?長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)?劃，每年召?開專門會議?研究制定年?度職工培訓(xùn)?計劃，并把?培訓(xùn)工作作?為企業(yè)經(jīng)營?管理的重要?組成部分，?實行目標(biāo)責(zé)?任制，并做?到資金落實?，每年用于?員工培訓(xùn)費(fèi)?用___余?萬元。形成?公司領(lǐng)導(dǎo)親?自抓，人力?資源、工會?、安全、生?產(chǎn)、技術(shù)、?質(zhì)量管理等?部門相互配?合，密切協(xié)?作，齊抓共?管員工培訓(xùn)?工作體系。?為了進(jìn)一?步提高培訓(xùn)?效果，使員?工培訓(xùn)更緊?密地與公司?生產(chǎn)實際相?結(jié)合，公司?成立了由分?管領(lǐng)導(dǎo)任主?任，人力資?源、技術(shù)、?安全、質(zhì)量?管理及有關(guān)?生產(chǎn)部門的?主要領(lǐng)導(dǎo)為?委員的技能?人才培訓(xùn)教?材編審委員?會，在全公?司范圍內(nèi)_?__了一批?有經(jīng)驗的專?家和技術(shù)工?人，下功夫?收集、整理?、總結(jié)了公?司成立至今?的生產(chǎn)經(jīng)驗?和方法，編?寫了《煉鋼?》、，《鑄?錠》、《煤?氣發(fā)生爐》?、《批鏟》?、《熔煉》?、《批鏟》?、《水壓機(jī)?鍛造加熱及?熱處理》、?《水(油壓?機(jī)自由鍛造?》、《水壓?機(jī)模鍛工》?、《錘上自?由鍛造》等?___本崗?位技術(shù)培訓(xùn)?教材。這批?自編教材，?緊密地結(jié)合?了公司實際?生產(chǎn)經(jīng)營情?況，根據(jù)目?前崗位職責(zé)?要求，既收?集和整理了?成熟的工作?經(jīng)驗和方法?，同時又借?鑒了國內(nèi)外?有益的經(jīng)驗?和方法?；?本做到了教?材不脫離現(xiàn)?有的生產(chǎn)水?平，又能較?好地反應(yīng)制?造行業(yè)先進(jìn)?發(fā)展水平的?方向，既考?慮了當(dāng)前崗?位需求，又?注重發(fā)展的?需要，做到?了理論性與?實踐性的統(tǒng)?一，科學(xué)性?與通俗性的?統(tǒng)一，當(dāng)前?需要與發(fā)展?需要的統(tǒng)一?，突出了實?用性和實踐?性，緊扣實?戰(zhàn)突出技巧?，直面問題?指導(dǎo)，深入?淺出通俗易?懂，既適合?員工自學(xué)，?也適合員工?集中培訓(xùn)，?較好地解決?了專業(yè)教材?短缺的問題?，為搞好工?人崗位培訓(xùn)?打下了重要?基礎(chǔ)，提供?了可靠保證?。二、全?員培訓(xùn)打造?學(xué)習(xí)型企業(yè)?在當(dāng)今市?場經(jīng)濟(jì)環(huán)境?下，提高員?工素質(zhì)，提?升員工競爭?力，是企業(yè)?和員工共同?的需求。公?司根據(jù)__?_市創(chuàng)爭活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?文件精神，?按照創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型企業(yè)的?總體要求，?提出“科教?興企”戰(zhàn)略?，圍繞企業(yè)?發(fā)展戰(zhàn)略部?署工作重心?，結(jié)合企業(yè)?人力資源規(guī)?劃的要求，?制訂以終身?教育為理念?，以素質(zhì)教?育為主線，?以崗位培訓(xùn)?為重點(diǎn)，以?提高職工政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)技能、建?立學(xué)習(xí)型企?業(yè)為目標(biāo)的?教育培訓(xùn)工?作的方針和?理念。近?年來，公司?開展了全員?崗位培訓(xùn)工?作，對全體?在崗員工進(jìn)?行崗位專業(yè)?知識培訓(xùn)，?培訓(xùn)工作由?公司人力資?源部和工會?___。培?訓(xùn)中，統(tǒng)一?購買各崗位?培訓(xùn)教材，?發(fā)放到每位?員工手中，?并針對每個?工種的具體?情況，制定?相關(guān)的培訓(xùn)?方案，列出?提綱，制定?具體的學(xué)習(xí)?任務(wù)和培訓(xùn)?要求，要求?職工按培訓(xùn)?計劃自學(xué)，?對于專業(yè)性?強(qiáng)，人員比?較集中的工?種，由各分?廠___工?余時間集中?培訓(xùn)，通過?幾個月的學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)，?最后進(jìn)入檢?驗和考核階?段，由公司?統(tǒng)一安排，?___有經(jīng)?驗的專業(yè)技?術(shù)人員編寫?考試試卷，?分期分批地?對全體員工?進(jìn)行理論考?試和實作考?試，考試成?績與公司下?發(fā)的書報費(fèi)?掛鉤。這種?培訓(xùn)形式，?既保證了正?常生產(chǎn)，又?達(dá)到了培訓(xùn)?的目的，今?年以來，公?司共舉辦各?類工種技術(shù)?培訓(xùn)班__?_期，培訓(xùn)?員工___?人次;舉辦?中層干部、?班組長安全?生產(chǎn)知識培?訓(xùn)班___?期，___?名中層領(lǐng)導(dǎo)?干部和班組?長參加了安?全知識和安?全法規(guī)培訓(xùn)?;___余?名特種作業(yè)?人員安全操?作證復(fù)訓(xùn)培?訓(xùn)，規(guī)范持?證上崗;舉?辦貫徹質(zhì)量?管理、保密?管理等體系?文件培訓(xùn)班?___期，?培訓(xùn)相關(guān)人?員___余?人。整個學(xué)?習(xí)培訓(xùn)過程?中，員工的?創(chuàng)新意識，?參與意識和?主人翁意識?明顯提高。?通過對全?體員工的崗?位培訓(xùn)和考?試，極大提?高了廣大員?工對崗位培?訓(xùn)的認(rèn)識，?學(xué)習(xí)的自覺?性也大有提?高，形成了?“人人是學(xué)?習(xí)之人，處?處是學(xué)習(xí)之?所”的良好?氛圍。三?、突出重點(diǎn)?，培養(yǎng)高素?質(zhì)人才隊伍?公司堅持?職工培訓(xùn)與?技術(shù)改造相?同步，結(jié)合?公司實際情?況，采取多?形式、多渠?道，及時選?送部分職工?進(jìn)行內(nèi)外培?訓(xùn)，特別是?重點(diǎn)加強(qiáng)新?設(shè)備、新工?藝、新技術(shù)?、新產(chǎn)品“?四新”知識?的培訓(xùn)，使?職工及時掌?握新上項目?的工藝特點(diǎn)?和新設(shè)備的?操作要領(lǐng)。?公司堅持?職工培訓(xùn)與?企業(yè)發(fā)展同?步，培訓(xùn)工?作始終堅持?與公司生產(chǎn)?經(jīng)營發(fā)展的?長遠(yuǎn)目標(biāo)相?適應(yīng)、相協(xié)?調(diào)，注重超?前型、儲備?型培訓(xùn)和對?高層次后備?人才的培養(yǎng)?，提高工程?技術(shù)人員的?研發(fā)能力和?員工技能。?在人才培養(yǎng)?方面，我們?針對不同文?化層次的職?工對知識的?不同需求，?采取送出去?，請進(jìn)來的?方式，進(jìn)行?有針對性的?專業(yè)培訓(xùn)。?近年來，我?們選送了多?名具有大學(xué)?本科學(xué)歷的?技術(shù)骨干到?大學(xué)繼續(xù)深?造，攻讀碩?士學(xué)位，為?公司的長遠(yuǎn)?發(fā)展培養(yǎng)技?術(shù)中堅力量?;選送了_?__名中層?以上領(lǐng)導(dǎo)到?大學(xué)學(xué)習(xí)工?商管理，提?高他們的企?業(yè)管理水平?，選派了_?__多人次?技術(shù)人員、?技術(shù)工人到?國外(海外?學(xué)習(xí)考察，?讓他們學(xué)習(xí)?國外先進(jìn)的?管理理念和?方法，掌握?先進(jìn)的操作?方法和技能?，為了有針?對性地提高?企業(yè)現(xiàn)有技?術(shù)人員的理?論水平和解?決實際問題?的能力，我?們發(fā)揮高校?理論教學(xué)的?優(yōu)勢，提供?解決本企業(yè)?生產(chǎn)技術(shù)課?題的平臺，?采取與有關(guān)?高校聯(lián)合辦?學(xué)的方式，?培養(yǎng)本企業(yè)?的適用人才?，其中，與?___理工?大___合?開辦材料工?程專業(yè)碩士?生研究班，?從公司內(nèi)部?選拔出__?_名符合條?件的工程技?術(shù)人員在職?深造，與華?東船院聯(lián)合?開辦機(jī)械設(shè)?計與制造專?業(yè)本科班，?從企業(yè)內(nèi)選?拔出___?余名有進(jìn)取?心、熱愛本?職工作的青?年職工參加?學(xué)習(xí)，為公?司培養(yǎng)了后?備技術(shù)力量?。開展崗?位練兵和技?術(shù)比武活動?，是提高職?工綜合技術(shù)?素質(zhì)，培養(yǎng)?技術(shù)人才隊?伍，提升企?業(yè)綜合實力?的有效方法?，為激勵和?引導(dǎo)公司廣?大青年職工?立足崗位、?鉆研業(yè)務(wù)，?學(xué)技成才，?促進(jìn)優(yōu)秀青?年技術(shù)人才?脫穎而出，?公司有關(guān)部?門每年__?_崗位練兵?和技術(shù)比武?活動，并與?___市職?業(yè)技能大賽?同步推進(jìn)。?今年，公司?結(jié)合生產(chǎn)(?工作實際情?況，___?開展了涵蓋?車工、數(shù)控?機(jī)床操作工?、電工、鉗?工___個?工種的青工?技術(shù)比武活?動，___?名職工報名?參賽，通過?技術(shù)比武，?從中選拔_?__名優(yōu)勝?者參加__?_船舶工業(yè)?公司舉辦的?職工技能大?賽，并取得?較好成績，?起到了鍛煉?職工隊伍，?培養(yǎng)技術(shù)人?才的作用。?通過崗位?練兵和技術(shù)?比武活動，?培訓(xùn)了大批?青年職工，?營造了良好?的職工參與?學(xué)習(xí)和勇與?爭先的良好?氛圍，選拔?培養(yǎng)了一大?批技能帶頭?人，為公司?技能人才，?特別是一線?職工搭建起?一個展示才?華的平臺，?對于深化公?司人才培養(yǎng)?體系，加快?創(chuàng)新創(chuàng)效步?伐，增強(qiáng)技?能人才競爭?實力，都具?有重要的推?動作用，在?職工中形成?了學(xué)習(xí)新知?識，掌握新?技術(shù)的濃厚?風(fēng)氣，為培?養(yǎng)高技能人?才，造就了?一支高素質(zhì)?技術(shù)骨干隊?伍，為公司?的科技進(jìn)步?、快速發(fā)展?提供充足的?人才保障。?我們還通?過___職?業(yè)技能鑒定?工作，鼓勵?職工鉆研技?術(shù)，掌握操?作技能，實?現(xiàn)崗位成才?，