初中英語(yǔ)中考復(fù)習(xí) 河南卷 B-2022年中考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練卷（解析版）

英語(yǔ)第年中考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練卷（河南卷A）英語(yǔ)·全解全析一、聽力理解（20小題，每小題1分，共20分)1．【答案】B【原文】M:Excuseme,Madam!Iwonderifthereisapostofficenearhere.Iwanttogetsomestamps.W:Oh,justgoalongGreenStreetandyouwon’tmissit.It’snexttothepolicestation.2．【答案】C【原文】W:Whatareyougoingtodothisweekend,Jim?M:Iamgoingtoplayfootball.Whataboutyou,Kate?W:Iamgoingtoplaytennis.3．【答案】A【原文】W:Didyougototheconcertyesterday?M:Yes,butmostofuswereasleepduringthetwohours’concert.W:Twohours?Ithoughtitwasmuchlonger,aboutfourhours.M:That’sonlybecauseitwasnotinterestingatall.4．【答案】C【原文】W:Doyouwanttohavedinnernow?M:No,I’mplanningmyvacation.5．【答案】B【原文】W:Dad,Iwonthefirstprizeinthewritingcompetition.M:Oh,dear,congratulations.I’mhappytohearthat.第二節(jié)【答案】6．A7．B【原文】M:Hey!Kelly.Whatareyoulisteningto?W:HiJimmy.I’mlisteningtotheMoonReflected.M:Whatkindofmusicisthat?W:It’sChinesefolkmusic.M:Soundsbeautifulbutkindofsad.Ipreferrockmusic.W:Ithinkit’stoonoisy.M:Idon’tthinkso.IfeelexcitedwhenIlistentoit.聽下面一段對(duì)話【答案】8．C9．A【原文】W:Hi,David!M:Hi,Kate!Comein,please.W:I’mthinkingaboutgoingtothecountrysidetoday.Areyoucomingwithme?M:I’mafraidIcan’t.Ihadapartylastnight.Ineedtocleantheroomfirst.W:Wow!Whatamess!Doyouwantmetohelpyouclean?M:Well,actuallyyes,ifyouwantto.Pleasehelpmecollecttheplasticbottles.AndI’lldothedishes.聽下面一段獨(dú)白【答案】【答案】10．B11．C12．A【原文】WelcometoourFridayEveningProgram.I’llintroducesomeinterestingartclassattheChildren’sCenter,it’scalledPaintwithyourParents.It’sonOctoberthe9th,andit’sforanyonewithchildrenundertheageoffifteen.It’satwo-hourclass.Aspecialguest,afamouspainternamedAnnaKingwillcometotheclass.Shewillshowyousomepaintingskills.Afamilyticketfortheclasscosts120yuan,that’sforthreeorfourpeople.Thisclasswillbeverypopular.Formoreinformation,pleasegotothewebsite.聽下面一段對(duì)話【13-15原文】【答案】13．B14．B15．C【原文】M:Mary,tomorrowisyourmom’sbirthday,isn’tit?W:No.mymom’sbirthdayisMarch25th.TodayisSunday.It’snextWednesday.M:Yes.Butwecanpreparesomethingforit.W:Yes.Howshallwecelebrateit?M:Firstofall,herbirthdaypresent.Whataboutbuyingherabeautifulskirt?W:That’sagoodidea.M:It’llmakeherlookyounger.W:Andthenabigbirthdaycake.M:That’sright.W:Shallwehaveaspecialdinner?M:HowaboutaChinesedinner?W:Fine.M:Whereshallwehaveit?W:Wecanhaveitathome.M:I’velearnttocookafewdishesfromaChinesefriend.I’msureyourmomwilllikethem.W:Whatvegetablesdoyouwantmetobuy?Potatoes?Tomatoes?M:Neither.Youcanbuysomelettuce.W:OK.第三節(jié)

【答案】

16.D

17.E

18.C

19.A

20.B【原文】Ourschooldidasurveyaboutmiddleschoolstudent’sdreamjobs.Herearetheresults.Jackwantstobeanastronaut.Heisfondofspacefilmsandnovels.Helenwouldliketobeadancer.Shebegantolearntodancewhenshewasveryyoung.Shehaswonmanymedalsofdancingtillnow.Katelikesmusicverymuch.Shecanplayallkindsofinstruments.Billisinterestedinmedicinescience.Hethinkshecanmakemorecontributionstopeople’shealthifhebecomesadoctor.Asforateacher,onlyAnnachoosesit.Inheropinion,it’saveryimportantjob.Thesocietyneedsteacherstoteachthenextgenerationtogetalotofknowledge.二、閱讀理解(20小題，每小題2分，共40分)閱讀下面四篇語(yǔ)言材料，然后按文后要求做題。A【答案】21．C22．B23．D24．B25．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了ForestLondon中的四種志愿者服務(wù)。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TreeAftercareHelper...Time:UsuallyonetooneandahalfhoursonweeknightsorSaturdays.”可知，Bill可以加入TreeAftercareHelper。故選C。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TreeMascot(吉祥物)...Weneedfriendlypeopletowearourtreemascotcostume(服裝)atcommunityactivities....Training:Notrainingisrequired.”可知，加入TreeMascot在社區(qū)活動(dòng)中穿上樹吉祥物服裝不需要進(jìn)行培訓(xùn)。故選B。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TreePlanter...Weteachyouhowtoplantatreeatthestartofeveryplantingactivity.”可知，不懂如何植樹的人也可以成為植樹的志愿者。故選D。24．主旨大意題。根據(jù)“ForestLondonprovidesaroundtenthousandhoursofserviceeveryyear.Fromtreeplantingtocommunityactivities,ourvolunteersarealwaystheretolendahelpinghand.Weexpectyoutojoinus.”可知，這篇文章的目的是為了鼓勵(lì)人們加入ForestLondon成為志愿者。故選B。25．推理判斷題。本文主要介紹了ForestLondon中的四種志愿者服務(wù)。應(yīng)該屬于社會(huì)性的公告。因此可能在報(bào)紙的“社會(huì)”版塊讀到這篇文章。故選A。B【答案】【答案】26．A27．D28．B29．A30．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述作者小時(shí)候有閱讀障礙，因此他不得不離開公立學(xué)校到另一所學(xué)校去重新開始學(xué)習(xí)基本的東西，而魔方使作者明白了要將大的事情分成一個(gè)個(gè)小的部分，這樣容易解決問題，因此作者每天在背包中裝上魔方，以此激勵(lì)自己。26．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“It’sawkwardtoadmitthis,Istillcouldn’talwaysspellmyfullnamecorrectlywhenIwasten,ingradefour.”可知，作者十歲的時(shí)候，仍然不能正確拼寫他的全名，這對(duì)他來(lái)說(shuō)很窘迫，因此“awkward”與A項(xiàng)Embarrassing“尷尬的”意思相近。故選A。27．主旨大意題。根據(jù)“SolvingtheRubik’sCubehasmademerealizethatsometimesyouhavetotakeafewstepsbackwardinordertomoveforward.”可知，破解魔方使作者意識(shí)到，有時(shí)候你必須后退幾步才能前進(jìn)，這意為這“退一步，收獲更多。”故選D。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“…whenIwasten,ingradefour.”和“WhenIwasingradefive,Ihadtoleavepublicschoolandstartedanewlifeataschoolforstudentswhoaredyslexic.”可知，作者四年級(jí)時(shí)10歲，五年級(jí)時(shí)他去了一所為有閱讀障礙的學(xué)生開設(shè)的學(xué)校，可知這時(shí)作者11歲。故選B。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheRubik’sCubealsotaughtmethattoworkoutsomethingbig,ithelpstobreakitdownintosmallerpieces.”可知，作者通過(guò)把大問題分解成小問題來(lái)解決大問題的。故選A。30．主旨大意題。本文主要是說(shuō)作者小時(shí)候患有閱讀障礙，但是作者積極面對(duì)，通過(guò)魔方也使作者明白了要將大的事情分成一個(gè)個(gè)小的部分，這樣容易解決問題。因此C項(xiàng)“積極面對(duì)和解決生活中的困難?！狈衔恼轮黝}。故選C。C【答案】31．B32．C33．D34．A35．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文敘述了交流是所有年齡段的家長(zhǎng)們的一個(gè)問題，如果你很難和你的父母交流，本文為你提供了一些消除代溝的建議。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Don’targuewithyourparents.”，第四段“Trytoreachacompromise.”和第六段“Talkaboutyourvalues.”可知，作者共提出了三個(gè)建議。故選B。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Communicationisaproblemforparentsandchildrenofallages.”可知，溝通對(duì)于所有年齡段的父母和孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)問題。故選C。33．詞義推斷題。根據(jù)“Don’targuewithyourparents.”、“Trytoreachacompromise.”和“Talkaboutyourvalues.”可知此處介紹的是消除代溝的建議。故選D。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thevaluesofyourparentsareprobablydifferentfromyours.Tellyourparentswhatyoucareabout,andwhy.”可知，當(dāng)你父母的價(jià)值觀與你的價(jià)值觀不同時(shí)，你可以告訴你的父母你關(guān)心什么。故選A。35．標(biāo)題歸納題。根據(jù)“Hereissomeadviceforyoutobridgethegenerationgap(代溝).”可知本文主要介紹了一些消除代溝的建議。故選C。D【答案】36．C37．D38．A39．E40．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了一些明智的理財(cái)方法。36．根據(jù)上文“Youcanmakesmartdecisionsaboutyourmoney.”可知，人們可以在金錢方面做出明智的決定，再結(jié)合下文具體的理財(cái)方法可知，此空應(yīng)給出怎么做決定的總的方法，選項(xiàng)C“所需要的只是一些謹(jǐn)慎、聰明的思考”符合語(yǔ)境。故選C。37．根據(jù)上文“Visitmorethanonestore,checkthepricesateachstore…”可知，此段教人們購(gòu)買東西時(shí)要貨比三家，選項(xiàng)D“你甚至可以在線查看和比較價(jià)格”屬于貨比三家的方法。故選D。38．根據(jù)上文“Anotherwaytobesmartwithyourmoneyistowaitforasale.”可知，另一種精明理財(cái)?shù)姆椒ㄊ堑却祪r(jià)，也就是等商店提供折扣，選項(xiàng)A“許多商店提供特別折扣”符合語(yǔ)境。故選A。39．根據(jù)下文“So,eventhoughyoumayspendmoreonalargesize,youarereallysavingmoneyperitem.”可知，買量大的商品看似花了更多的錢，但是平均下來(lái)人們?cè)诿總€(gè)小商品上其實(shí)是省了錢的，由此可知作者在此段建議人們要買量大的商品，選項(xiàng)E“你也可以明智地使用你的錢，買量更大的東西”符合語(yǔ)境。故選E。40．根據(jù)下文“Butifyouarepatient,youwillsavemoney.”可知，作者強(qiáng)調(diào)了要省錢就要有耐心，由此可知此空作者提出了理財(cái)需要有耐心的觀點(diǎn)，選項(xiàng)B“這需要練習(xí)，也需要耐心”符合語(yǔ)境。故選B。三、完形填空(15小題，每小題1分，共15分)【答案】41．A42．B43．B44．C45．A46．C47．C48．B49．A50．B51．C52．B53．A54．A55．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了由于環(huán)境污染以及交通堵塞等多方面因素，越來(lái)越多的人選擇騎自行車作為出行的主要方式，與此同時(shí)，人們也享受騎自行車出行所帶來(lái)的益處。41．句意：楊小萌住在離她在北京的工作單位11公里的地方。from離；over在…上面；of…的一部分。根據(jù)“YangXiaomenglives11kmaway”以及“herworkplace”可知，楊曉萌住在離工作單位11公里的地方。故選A。42．句意：在新冠疫情爆發(fā)前，我常常坐地鐵。amusedtodoin慣于做某事；usedtodo過(guò)去常常做某事；getusedtodoing習(xí)慣于做某事。根據(jù)“The26-year-oldgirlhasbeencyclingtoworkforthreemonths.”可知，她現(xiàn)在騎自行車上班，所以推測(cè)她過(guò)去常常乘地鐵上班。故選B。43．句意：但現(xiàn)在騎自行車似乎是一種放松且健康的方式。boring無(wú)聊的；relaxing放松的；embarrassing尷尬的。根據(jù)“Butnowridingabikeseemstobe…andhealthyway.”中的“healthy”提示可知,騎自行車是一種放松且健康的方式。故選B。44．句意：楊說(shuō)她以后將會(huì)繼續(xù)騎自行車。avoid避免；begain開始；keep保持。根據(jù)上文中“Butnowridingabikeseemstobearelaxingandhealthyway.”可推測(cè)出,楊會(huì)在未來(lái)繼續(xù)騎自行車。故選C。45．句意：在西班牙，今年自行車銷量比去年增長(zhǎng)了22倍。compared比較；added添加；connected連接。根據(jù)上文“manypeoplehaveturnedfrompublictransportationtoridingbikesthesedays.”可知，相比于去年，今年自行車銷量增長(zhǎng)了22倍。故選A。46．句意：在倫敦，城市的大部分地區(qū)都禁止汽車通行，以便人們可以安全地步行和騎自行車。whether是否；although雖然；sothat以便于。根據(jù)上文“l(fā)argepartsofthecityarebeingclosedofftocars”和“peoplecanwalkandcyclesafely”可知，禁止汽車通行是為了便于人們安全地步行和騎自行車。故選C。47．句意：這種趨勢(shì)將如何改變城市生活？what什么；where哪里；how如何。根據(jù)下文中“Theenvironmentalbenefitsareobvious.”可知，這種趨勢(shì)是如何改變了城市生活。故選C。48．句意：根據(jù)一項(xiàng)研究，由于交通擁堵和污染，91%的倫敦人不想乘車。so所以；becauseof因?yàn)?；but但是。根據(jù)“91percentofLondonersdon’twanttoridecars”和“trafficjamsandpollution”可知，倫敦人不想乘車是因?yàn)榻煌ǘ氯臀廴?。故選B。49．句意：由于大多數(shù)健身房還沒有開放，騎自行車也可以讓人們有機(jī)會(huì)鍛煉身體，享受新鮮空氣。open打開；empty空的；closed關(guān)上。根據(jù)下文中“cyclingcanalsogivepeopleachancetoexerciseandenjoyfreshair.”可知，健身房還沒有開放。故選A。50．句意：它擁有比世界上任何其他國(guó)家都多的自行車。any任何的；anyother任何其他的；theother兩者中另外一個(gè)。根據(jù)“Ithasmorebikesthan”和“intheworld”可知，它擁有比其他任何國(guó)家都多的自行車。故選B。51．句意：那里大約有30%的行程是騎自行車的。trucks卡車；buses公交車；bicycles自行車。根據(jù)上文“Ithasmorebikesthananyothercountryintheworld.”可知，荷蘭大約有30%的行程是騎自行車的。故選C。52．句意：大多數(shù)15歲以上的荷蘭人都有自行車。have動(dòng)詞原形；has動(dòng)詞單三；had動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)“MostDutchpeopleovertheageof15”和上下文可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)的復(fù)數(shù)形式。故選B。53．句意：荷蘭有很多自行車規(guī)則。rules規(guī)則；ways方式；infuences影響。根據(jù)下文“Youmusthaveonewhiteoryellowlightonthefrontofyourbike,andaredoneontheback.”可知，荷蘭有很多自行車規(guī)則。故選A。54．句意：在日落以后，你必須打開燈。turnon打開；turnback往回走；turnoff關(guān)閉。根據(jù)“Afterthesunsets”可知，日落后必須要打開燈。故選A。55．句意：兩個(gè)騎自行車的人可以并排騎行，但他們必須為想要超越他們的人騰出空間。need需要；must必須；can可以。根據(jù)“buttheymustmakeroomforthosewhowanttopassthem.”可知，兩個(gè)人可以并排騎行。故選C。四、語(yǔ)篇填空第一節(jié)【答案】56．dangerous57．happen58．quickly59．buildings60．own61．If62．begins63．floor64．tobecome65．during【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了洪水的危害以及如何自救的方法。56．句意：被洪水困住是很危險(xiǎn)的。is后接形容詞作表語(yǔ)，根據(jù)“Beingcaughtinafloodisvery”以及常識(shí)可知，被洪水困住很危險(xiǎn)，dangerous“危險(xiǎn)的”，故填dangerous。57．句意：像許多其他自然災(zāi)害一樣，洪水可能在很少或沒有預(yù)警的情況下發(fā)生。情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形，根據(jù)“floodscan…withlittleornowarning”及備選詞可知，洪水毫無(wú)預(yù)警的就發(fā)生了，happen“發(fā)生”，故填happen。58．句意：暴洪移動(dòng)迅速，水流湍急。此空缺少副詞修飾動(dòng)詞move，根據(jù)“Flashfloodsmove”及備選詞可知，洪水移動(dòng)很快，quickly“快速地”，故填quickly。59．句意：它們會(huì)將樹木連根拔起，摧毀建筑物，導(dǎo)致橋梁倒塌。根據(jù)“destroy”及備選詞可知，此處指摧毀建筑物，building“建筑物”，此空應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式，故填buildings。60．句意：如何拯救我們自己的生命？根據(jù)“Howtosaveour…life”及備選詞可知，拯救我們自己的生命，one’sown“某人自己的”，故填own。61．句意：如果有人叫你離開，就立即離開。此空缺少一個(gè)連詞連接兩個(gè)句子，備選詞if“如果”符合，故填I(lǐng)f。62．句意：只有當(dāng)水開始漫過(guò)汽車時(shí)才離開，然后移動(dòng)到車頂。根據(jù)“Onlygetoutifthewater…tofloodthecaritself”及備選詞可知，水開始漫過(guò)汽車才離開，begin“開始”，if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)water是不可數(shù)名詞，動(dòng)詞用三單形式，故填begins。63．句意：如果被困在被洪水淹沒的建筑物內(nèi)，轉(zhuǎn)移到最高的樓層。根據(jù)“Iftrappedwithinafloodingbuilding,movetothehighest”及備選詞可知，移到最高的樓層，floor“樓層”，故填floor。64．句意：不要進(jìn)入閣樓，因?yàn)樗锌赡鼙焕г谀抢餂]有出路。根據(jù)“asitispossible…trappedtherewithoutawaytoescape”及備選詞可知，此處指很容易被困住，become“變得”符合，itis+形容詞+todosth表示“做某事是……的”，此空應(yīng)填動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)，故填tobecome。65．句意：避免電線，因?yàn)樗鼈兘?jīng)常在強(qiáng)風(fēng)暴和洪水期間損壞或倒塌。此空后接名詞短語(yǔ)“strongstormsandflooding”，故此空應(yīng)填一個(gè)介詞，備選詞during“在……期間”符合，故填during。第二節(jié)【答案】66．would67．of68．how69．to70．was【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講了作者經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的工作，他的箱子終于完成了。他不僅學(xué)會(huì)了如何用手工作，而且還學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn)：出色的成績(jī)來(lái)自于艱苦的工作。66．句意：我從沒想過(guò)我第一次嘗試就可以做一個(gè)。根據(jù)“Ineverthought”可知，此處主句為一般過(guò)去時(shí)，從句使用過(guò)去某種時(shí)態(tài)，結(jié)合本句空后“beabletomakeoneonmyfirsttry.”可知，此處指將能夠，使用過(guò)去將來(lái)時(shí)，wouldbeableto“將能夠”。故填would。67．句意：我對(duì)工作室墻上數(shù)百件木工工具感到驚訝。根據(jù)“hundreds”可知，此處指hundredsof“成百上千；好幾百”。故填of。68．句意：一位好心的木工幫我檢查木頭，并教我如何使用它。根據(jù)“toworkwithit”，此處為howtodosth.“如何做某事”，使用how“如何，怎樣”。故填how。69．句意：然后我學(xué)會(huì)了用鋸子把木頭鋸成喇叭的形狀。根據(jù)“ThenIlearnedtouseasaw…cutthewoodintotheshapeofatrumpet.”，此處使用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故填to。70．句意：經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的工作，我的箱子終于完成了。根據(jù)“mybox…finallydone”可知，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為bedone。主語(yǔ)為名詞單數(shù)，根據(jù)“Inotonlylearnedhowtowork”，此處為一般過(guò)去時(shí)，使用be動(dòng)詞was。故填was。五、補(bǔ)全對(duì)話(5小題，每小題2分，共10分)【答案】【答案】71．Howareyougettingoninyournewschool72．Howmanylessonsdoyouhaveeachday73．Whatdoyoulikebestaboutyournewschool74．Howoftendoyouhaveschooltrips75．I