部編二年級語文上冊總復(fù)習

會計學1部編二年級語文上冊總復(fù)習詞語盤點（1）兩個成就哪里寬松頭頂眼睛肚皮男孩跳高變化變更極力兩極葉片傍晚海洋動作作業(yè)壞話好壞送給海帶帶領(lǐng)合法辦法如果腳步它們娃娃她們皮毛更好知識知道認識已經(jīng)快活連忙辦法發(fā)動告別出發(fā)江河田地天空花朵平常那里寬廣頂天立地四海為家第1頁/共74頁詞語盤點（2）花園橋孔石橋群體隊旗國旗銅號帶領(lǐng)毛巾歡笑楊樹壯麗油桐楓林放松松柏棉衣紅杉文化化學金桂歌聲叢林草叢高深深處到處熊貓九月朋友友愛友好季節(jié)吹風化肥農(nóng)業(yè)連忙回歸歸還辛苦刻苦明年樹葉竹林四季春季月光秋季身體冬季紅領(lǐng)巾九牛一毛第2頁/共74頁詞語盤點（3）稱呼稱許石柱海底筆桿做事歲月年歲站隊站住船身自然然后國畫條幅評書批評獎金評獎時候問候回報報答另說及時拿手合并并且分封封口相信如今寫信寫作開支圓心珠寶毛筆臺燈燈光電燈電話哄人先進領(lǐng)先開閉洗臉故事事情深沉頭發(fā)窗戶秤桿時間地方到底以前還有冷清陽光明亮窗外一邊第3頁/共74頁詞語盤點（4）樓房依舊依從盡情盡頭黃河黃金云層光照照亮香爐云煙記掛掛心河川山川江南南北部隊部分那些巨石座位每年每當升旗升起閃亮小狗名氣名勝奇跡中央壯麗美麗年華發(fā)展展開展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)披風年份山坡枝葉起立請客客房老鄉(xiāng)豐收城市利用細雨流動非常群山中午一動不動名勝古跡五光十色金光閃閃第4頁/共74頁詞語盤點（5）古井觀眾前沿井沿回答問答干渴喝水說話國際邊際體面面條陣地晴朗朗讀枯草枯死卻步將要將近紛紛夜空夜色答謝想法盯著名言發(fā)言鄰居鄰近醫(yī)治奇怪大話山腳當作出去晴天正好清早現(xiàn)在綠葉雪白從前細長將來可愛每天南瓜坐井觀天無邊無際自言自語大雪紛飛第5頁/共74頁詞語盤點（6）洪水災(zāi)難洪災(zāi)苦難河道公道認為公認棉被被動農(nóng)業(yè)出產(chǎn)生產(chǎn)扁平扁擔同志志向隊伍入伍老師師長軍師軍事戰(zhàn)斗戰(zhàn)士學士難忘活潑潑水過度風度高度龍船炮火穿過穿衣方向口令號令百姓家鄉(xiāng)可是采用土地會師怎樣來回歡呼歡樂清水因為火紅潑水節(jié)人群千千萬萬安居樂業(yè)一年一度四面八方第6頁/共74頁詞語盤點（7）危害危險不敢勇敢驚奇吃驚陰雨相似田野野外蒼涼蒼茫于是無論海岸岸邊房屋切記長久散步散會唱歌合唱趕快興旺兩旁身旁渾身誰人年輕輕松輕快汽車遠方船只一切不久出現(xiàn)同時行人回家水汽火星空地連同第7頁/共74頁詞語盤點（8）食物動物眼睛眼光爺爺龍爪神情活潑活動豬頭奶牛開始吵架仔細著急危機咬住門第公平公路折尺折紙紙船紙張張開聲張祝福包扎抓住但是非但哭聲風車覺得秧苗樹苗出汗農(nóng)場市場會場傷心道路往常松果急忙力氣和好難過紙條怎么開始這時過來路邊飛快廣場神氣活現(xiàn)信以為真第8頁/共74頁部首查字法下列字除去部首還剩幾畫？頂（）孩（）傍（）領(lǐng)（）展（）閃（）敢（）穿（）將（）謝（）秧（）場（）熊（）旗（）戴（）筆（）

第9頁/共74頁復(fù)習音序表：ABCDEFG

ɑbcdefɡHIJKLMN

hijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz第10頁/共74頁字典查字法1、“貓”用部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），在查音節(jié)（）。2、“稱”用部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），在查音節(jié)（）。3、“將”用部首查字法，應(yīng)先查部首（），在查（）畫。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），在查音節(jié)（）。

第11頁/共74頁反義詞練習（1）窄--（窄）

壞--（好）

弱--（壯）緊--（松）

淺--（深）

瘦--（肥）閑--（忙）

歸--（去）

苦--（甜）底--（頂）

今--（古）

圓--（方）先--（后）

閉--（開

）

浮--（沉）南--（北）

降--（升）

起--（坐）第12頁/共74頁反義詞練習（2）忘--（想）

陰--（陽）

衰--（旺）渾--（清）

重--（輕）

活--（死）答--（問）

老--（少）

收--（放）公--（母

）

哭--（笑）

緩--（急）張--（合）

終--（始）

利--（害）第13頁/共74頁反義詞練習（3）朋友---（敵人）

粗心---（細心）獎勵---（批評）

白天---（晚上）痛苦---（快樂

）

熱鬧---（冷清

）收攏---（張開）

結(jié)束---（開始

）以后---（現(xiàn)在）

消失---（出現(xiàn)）緩慢---（急忙）

美麗---（難看

）第14頁/共74頁反義詞練習（4）窄--（

）

壞--（

）

弱--（

）緊--（

）

淺--（

）

瘦--（

）閑--（

）

歸--（

）

苦--（

）底--（

）

今--（

）

圓--（

）先--（

）

閉--（

）

浮--（

）南--（

）

降--（

）

起--（

）第15頁/共74頁反義詞練習（5）忘--（

）

陰--（

）

衰--（

）渾--（

）

重--（

）

活--（

）答--（

）

老--（

）

收--（

）公--（

）

哭--（

）

緩--（

）張--（

）

終--（

）

利--（

）第16頁/共74頁反義詞練習（6）朋友---（

）

粗心---（

）獎勵---（

）

白天---（

）痛苦---（

）

熱鬧---（

）收攏---（

）

結(jié)束---（

）以后---（

）

消失---（

）緩慢---（

）

美麗---（

）第17頁/共74頁近義詞練習（1）快活---（快樂

）

辦法---（方法

）辛勞---（辛苦）

歸來---（回來

）漂亮---（美麗

）

果真---（果然）展示---（展現(xiàn)）

呼喊---（呼叫）奇異---（奇怪）

率領(lǐng)---（帶領(lǐng)

）仔細---（細心

）

公平---（公正）趕緊---（趕快

）

急忙---（連忙）第18頁/共74頁近義詞練習（2）快活---（

）

辦法---（

）辛勞---（

）

歸來---（

）漂亮---（

）

果真---（

）展示---（

）

呼喊---（

）奇異---（

）

率領(lǐng)---（

）仔細---（

）

公平---（

）趕緊---（

）

急忙---（

）第19頁/共74頁日積月累（1）1、《梅花》作者（

），墻（）（）枝梅，凌寒（

）（

）（

）。遙（

）（

）（

）（

），（

）（

）（

）（

）（

）。2、有山皆（

）（

），無水（

）（

）（

）。一畦（

）韭（

），（

）（

）稻花（

）。忠厚（

）（

）（

），（

）（

）繼世長。3、《小兒垂釣》作者（

），蓬頭稚子（

）垂綸，側(cè)（

）莓苔（

）（

）（

）。路人（

）（

）（

）（

）（

），（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）。第20頁/共74頁日積月累（2）1、桂林（

）（

）（

）（

）（

）。上有（

）（

），下有（

）（

）。五岳（

）（

）（

）（

）（

），黃山（

）（

）不看岳。2、《江雪》作者（

），千山（

）（

）（

），萬徑（

）蹤（

）。（

）（

）蓑笠翁，（

）釣（

）（

）（

）。3、有志（

）（

）（

）（

）。（

）（

）存（

）（

）。（

）（

）（

）（

）竟成。第21頁/共74頁日積月累（3）1、有志（

）（

）（

）（

）。（

）（

）存（

）（

）。（

）（

）（

）（

）竟成。2、一九二九（

）（

）（），三九四九（

）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。3、狼（

）虎（

）

（

）（

）之鳥膽（

）（

）鼠

（

）飛（

）舞漏（

）之（

）

（

）虎添翼（

）鳴（

）吠

（

）（

）之馬第22頁/共74頁詞語練習ABB：亮晶晶喜洋洋胖乎乎笑呵呵AAB：點點頭揮揮手彎彎腰個個肥AABB：紅紅火火開開心心方方正正

快快樂樂高高興興明明白白ABAB：跑來跑去飛來飛去走來走去ABCC:金光閃閃得意洋洋白發(fā)蒼蒼AABC：楚楚動人點點燈光頭頭是道捉（動）害蟲：穿衣服跑過來抬起頭碧綠（顏色）：雪白火紅杏黃青灰

第23頁/共74頁課本四字成語練習（1）：頂天立地四海為家紛紛出發(fā)許許多多

冰天雪地山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川中外聞名秀麗神奇金光閃閃奇形怪狀群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡

點點燈光隱隱約約蒙蒙細雨風光秀麗五光十色第24頁/共74頁課本四字成語練習（2）：坐井觀天無邊無際刻舟求劍大禹治水安居樂業(yè)一年一度火紅火紅

四面八方令人難忘魯班造鋸狐假虎威

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望信以為真斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺無影無蹤風和日麗和風細雨第25頁/共74頁課本四字成語練習（3）：狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水第26頁/共74頁課本古詩練習（1）：1、《登鸛雀樓》作者（

），白日（

）（

）（

），黃河（

）（

）（

）。欲窮（

）（

）（

），（

）（

）（

）（

）（

）。2、《望廬山瀑布》作者（

），日照（）（）（）（）（），（

）（）瀑布（）（

）（

）。飛流（）（）（）（）（

），疑是銀河（）（）（）。第27頁/共74頁課本古詩練習（2）：1、《夜宿山寺》作者（

），（

）（

）高（

）（

），手可（

）（

）（

）。不（

）（

）（

）（

），（

）（

）（

）（

）（

）。2、《敕勒歌》作者（

），敕勒川，（

）（

）（），（

）（）穹廬，籠蓋（

）（）。天（

）（），野（）（）。（）（）（）（）（）牛羊。第28頁/共74頁量詞練習一（）沙灘一（）魚塘一（）稻田一（）垂柳一（）花園一（）小溪一（）石橋一（）翠竹一（）飛鳥一（）隊旗一（）銅號一（）歡笑一（）葡萄一（）樹葉一（）肉一（）椅子一（）霧一（）眼睛一（）云海一（）山峰一（）仙人一（）葫蘆一（）秋風一（）涼棚一（）扁擔一（）圖畫一（）花炮一（）紙條一（）星期一（）森林第29頁/共74頁填上合適的詞語：（）的樹葉（）地觀察

（）的蘋果（）地練習

（）的太陽（）地叨念

（）的小鳥（）的眼睛

（）的頭發(fā)（）的吹過碧綠的（）雪白的（）有趣的（）遙遠的（）沉著地（）（）地唱歌（）的生活（）地聽講第30頁/共74頁補充句子：1、（）天空飄著（）氣球。2、（）池塘開滿（）荷花。3、一陣秋風吹過，樹葉像（）落下來。4、我們?nèi)ス珗@玩，（）！5、（），有時候（），有時候（）。6、（），一邊（），一邊（）。7、下課了，操場上真熱鬧，有點（），有的（），還有的（）。

第31頁/共74頁關(guān)聯(lián)詞語練習：只要……就……如果……就……無論……都……因為……所以……1、（）馬很熱，（）它是紅色的。2、孩子（）已經(jīng)長大，（）得離開媽媽，四海為家。3、（）你仔細觀察，（）會發(fā)現(xiàn)植物媽媽有很多辦法。4、（）是天空，還是天空中的太陽，（）看不見了。第32頁/共74頁加偏旁組成新字再組詞：青（）（）弟（）（）生（）（）果（）（）成（）（）氣（）（）王（）（）月（）（）人（）（）分（）（）羊（）（）爪（）（）交（）（）皮（）（）每（）（）同（）（）第33頁/共74頁寫出帶有下列偏旁的字：辶（）（）（）木（）（）（）氵（）（）（）亻（）（）（）口（）（）（）讠（）（）（）艸（）（）（）忄（）（）（）廣（）（）（）纟（）（）（）彳（）（）（）扌（）（）（）第34頁/共74頁寫留言條：小紅去小芳家里，通知她明天九點到學校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。（2017.11.2）第35頁/共74頁加標點：1、狐貍為什么把百獸嚇跑了呢（）2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（）3、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹（）4、天無邊無際（）大得很（）5、這棵樹的葉子真奇怪（）是什么樹呢（）6、霧呢（）不知道消失到哪里去了（）7、公園里的花真美呀（）8、老師笑著說（）這幅畫很好（）第36頁/共74頁把句子按照括號里的提示寫具體：1、森林里生活著許多動物。（茂密的可愛的）2、小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）3、狐貍分奶酪。（狡猾的認真地）4、老師點點頭。（和藹的微笑著）5、到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。（一大串一大串地）第37頁/共74頁連詞成句：1、在江河里水噴跑2、歡樂的大海樂曲奏起3、飄著藍天上幾朵高高的白云4、駛過一條條江面龍船5、狐貍森林跟著老虎朝走去深處6、我的

我

小伙伴

請

家里

到玩來8、安居樂業(yè)百姓了生活的過上9、糧食上井岡山不多生產(chǎn)第38頁/共74頁按要求寫句子（1）1、媽媽把禮物分成兩份。（改為“被”字句）2、風箏被風吹得無影無蹤。（改為“把”字句）3、太陽一曬，水就變成了氣。（改為“把”字句和“被”字句）4、受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）5、我把可愛的小鳥送回樹林里去了。（改為“被”字句）第39頁/共74頁按要求寫句子（2）1、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這么短的頭發(fā)還用理？2、我怎么能要你的椅子呢？（變成不帶問號的句子）3、小紅是我的好朋友。（意思不變，換個說法）4、有幾個蟲子怕什么?。ㄒ馑疾蛔?，換個說法）第40頁/共74頁排列句子（1）（

）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（

）他看見地上有一團白白的東西。（

）忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。（

）下課了，張良在操場上玩。（

）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。（

）想著，他就若無其事地走開了。（

）走近一看，原來是一團廢紙。

第41頁/共74頁排列句子（2）（

）星期天，爸爸給我買了一本《十

萬個為什么》。

（

）在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。

（

）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

（）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。

（

）我很喜歡看書。第42頁/共74頁排列句子（3）（

）紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。

（

）中午凜冽的寒風刮了起來。

（

）黃昏時分，風停了，下起鵝毛般大雪，

（

）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。

（

）寒風呼呼地刮了整整一個下午。第43頁/共74頁排列句子（4）（

）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

（

）一會兒功夫，狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。

（

）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

（

）天空架起一道彩虹，多美??！

（

）不一會，風停了，雨止了，太陽出來了。第44頁/共74頁排列句子（5）（

）我耐心地反復(fù)思考這道難題。

（

）一天晚上，我在家里做數(shù)學作業(yè)。

（

）經(jīng)過認真思考，這道難題終于做出來了。

（

）忽然，有一道難題難住了我。

（

）這時，我心里高興極了。第45頁/共74頁排列句子（6）（

）星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。

（

）在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。

（

）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

（

）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。

（

）我很喜歡看書。第46頁/共74頁（一）小綿羊和布娃娃

我有一個很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yí）為我買的。我還有一只布做的小綿羊，是我8歲生日那天，媽媽買的。

每當我做作業(yè)馬虎時，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（tí）醒（xǐng）我學習要踏實，寫字要認真，要細心。

每當我說謊（huǎng）時，小綿羊好像在說：“小孩子不能說謊，要誠實。”1．短文共有（

）個自然段，第一自然段有（

）句話。2．從文中找出下面詞語的反義詞。

馬虎——（

）

說謊——（

）3．每當“我”做作業(yè)馬虎時，布娃娃是怎樣的？用

“——”畫出來。4．每當“我”說謊時，小綿羊好像對“我”說什么？用“

”畫出來。第47頁/共74頁（二）放風箏

三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風箏，到體育場和同學們進行風箏賽。

我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后喊一聲：“放！”風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。??！天上風箏真多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚……簡直是個風箏的王國。

五顏六色的風箏隨風飄揚，襯著瓦藍的天空，好像藍天上灑下了無數(shù)鮮花。同學們在地上奔跑跳躍，玩得多開心哪！1．全文有

個自然段，第2自然段有

句話。2．你能把下面的句子補充完整嗎？

的風箏隨風飄揚，襯著

天空，好像藍天上灑下了

。3．天上的風箏真多，

，有

、有

、有

……簡直是個

。第48頁/共74頁（三）

我的家鄉(xiāng)在美麗的松花江畔（pàn），這兒的冬天是寒冷而漫（màn）長的，而它給我們帶來的雪景是美麗迷人的。

初冬，這里便下起了小雪。開始是一陣小雨，不多時，雪花夾著雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上濕漉漉的。1．這段短文描寫的對象是

，描寫的地點是

。2．“它給我們帶來的雪景是美麗迷人的”里的“它”是指

。3．在括號里填上適當?shù)脑~語。

一（

）大雪

美麗迷人的（

）

一（

）小雨

寒冷漫長的（

）4．第二自然段共有

句話，第二句具體寫了

的經(jīng)過。第49頁/共74頁（四）

第三個星期，輪到小猴子當“萬獸之王”。大家都非常擔心

他會不會命令我們從現(xiàn)在開始

都得住在樹上成天抓著藤條蕩來蕩去

誰知，小猴子只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個動物都照自己習慣的方式過日子?！痹捯魟偮?，大伙兒立刻歡呼起來。

1．在文中“□”里填上恰當?shù)臉它c符號。2．這一段共有

句話。3．照樣子，寫詞語。

笑瞇瞇

4．在短文中找出小猴子說的話，并用“——”畫出來。5．貓頭鷹和袋鼠有怎樣的生活習慣？你還知道哪些動物的生活習慣？

貓頭鷹：

。

袋鼠：

。

：

。第50頁/共74頁（五）人民空軍跳傘演習

五架飛機來了。許多傘兵從機艙里跳出來。

飛機飛得真高！從地面上看，一個個傘兵只有一?；ㄉ啄敲创?。一會兒，他們身上的傘張開了。真好看??！白的、紅的、黃的、藍的、綠的，好像滿天綻開的絢麗花朵，數(shù)也數(shù)不清。

1．短文共有

個自然段，第二自然段共有

句話。2．什么人在跳傘？用“

”畫出來。是從什么地方跳下來？用“

”畫出來。3．找出文中的感嘆句，用“

”畫出來。4．降落傘有哪些顏色？用“

”畫出來。第51頁/共74頁（六）荷葉姐姐

下雨了！

荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。

一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1．荷葉姐姐把傘給了

、

、

、

……你想荷葉姐姐還會把傘給誰呢？

。2．如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“

”如果你是荷葉姐姐，你會這樣回答：“

”你喜歡荷葉姐姐嗎？為什么？

。第52頁/共74頁（七）一把筷子

從前，有幾個兄弟，常常吵架。

一天，父親把他們叫到跟前，拿出一把筷子，對他們說：“你們誰能把筷子折斷？”

幾個兄弟都試了試，誰也折不斷。

父親把這把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分給每人一根，叫他們再折。這次，他們一折就斷了。

父親說：“你們看，一把筷子多結(jié)實，怎么折也折不斷。而一根筷子很容易就折斷了。以后你們不要再吵了，團結(jié)起來才會有力量?！?/p>

1．這篇短文共有

個自然段。2．寫出下列詞語的反義詞。

容易——（

）

團結(jié)——（

）3．為什么一把筷子怎么折也折不斷，而一根筷子很容易就折斷呢？第53頁/共74頁（八）天鵝湖

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝（é）湖。據(jù)（jù）說許多年以前，有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

湖呈（chéng）圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂（mào）密（mì）的樹木。其中引人注目的是垂（chuí）柳，在微（wēi）風的吹拂（fú）下，柳條迎風起舞，看得出柳姑娘的身影（yǐng）十分秀美。樹下是一片嫩（nèn）綠的草地，草地上開著黃的、藍（1án）的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮（bàn）得更加美麗。

哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！1．短文有

個自然段，第二段有

句話。2．第二自然段先寫了天鵝湖的湖水

，

，再寫湖的四周有

，樹下有

，開著

色和

色的小花，最后寫湖上有

。3．短文的主要意思是（

）。A．講了天鵝湖的美麗景色B．講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有C．講了天鵝湖的湖水第54頁/共74頁（九）畫畫

星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。

我用綠色水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂密。

我又在森林的上空，畫了藍藍的天空，天空中有朵朵潔白的云。

我又在森林中畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我給畫寫上了小標題：《小鳥的家》。1．找出短文中表示顏色的詞語，寫在橫線上。2．用“茂密”說一句話。3．短文寫了“我”

（什么時候）在

（什么地方）

（干什么）。4．短文中，“我”在白紙上畫了

、

、

和

。第55頁/共74頁（十）

涼爽（shuǎng）的秋天來到了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞（wǔ）的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼（cāng）翠。

公園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞白的像雪，美不勝收。

秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。1．用“——”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。2．文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。_________