2023年幼兒園年度工作總結【一】_第1頁
2023年幼兒園年度工作總結【一】_第2頁
2023年幼兒園年度工作總結【一】_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?幼兒園年度?工作總結【?一】一年?來,憑著對?工作更深的?認識和感悟?,我執(zhí)著地?對待每一項?工作的挑戰(zhàn)?,也努力的?想把工作做?的更好,現(xiàn)?將一年做個?回顧和了結?。一、新?的洗滌所?謂“活到老?,學到老!?”一年來,?我堅持多看?新聞,多看?報紙,讓自?己跟上社會?的腳步,使?自己不落伍?。熱愛生活?、熱愛工作?、熱愛孩子?、熱愛同事?、熱愛家長?,五大熱愛?,讓我的心?變得很充實?。認真參加?學校___?的每一次政?治學習,并?做好筆記,?帶著一顆思?考的心,并?能做到積極?發(fā)言。服從?領導的安排?,及時完成?領導交給的?任務,并努?力做到。?二、新的發(fā)?展這一年?來,我始終?把教科研放?在首位,多?思考、多動?筆、多嘗試?,這就成了?我成長的一?大策略。我?認為,沒有?不會,只有?不學。所以?,我努力嘗?試,每節(jié)課?我都做好豐?富的課前準?備,例如:?音樂課做到?先熟悉鋼琴?,語言課做?到熟練故事?,有相應豐?富的物質(zhì)材?料。無論再?忙,都準時?高效地提前?一周。根?據(jù)班級實際?情況,備好?周計劃等各?項本職工作?。及時更換?主題內(nèi)容,?讓主題墻變?得更生動性?,孩子的參?與力度更強?些。結合自?己做的課題?,我早落實?、早行動,?制定每月計?劃、每月活?動安排,讓?課題更實在?,讓班級內(nèi)?真正融入音?樂,浸潤孩?子的一日生?活。平日多?去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?,多看看幼?教前沿的一?些文章等,?有針對性地?選擇文章去?思考、去反?思。三、?新的家園?這一年來,?我送走了盛?老師,迎來?了潘老師,?卻始終減退?不了我對家?長工作的熱?情。一連串?的活動,家?園聯(lián)系密切?,歷歷在目?,讓我們回?想走過的歷?程。幸虧有?照相機的功?能,幫我及?時整理和收?集我們的美?好記憶。在?六一節(jié)上,?班級的親子?童話劇《白?雪公主》引?得了很好的?口碑,并在?乍浦鎮(zhèn)首屆?社區(qū)文化藝?術節(jié)的家庭?才藝比賽中?喜獲金獎。?在中班的?親子運動會?上,由于家?長的極力配?合,我們又?賽出了水平?、賽出了風?格,賽出了?屬于班級的?凝聚力,獲?得團體總分?第一名,二?項___獎?第一名,一?項___獎?第二名的好?成績。結合?園課題、班?級特色等,?我們又相應?開展了很多?活動,例如?:小班時候?的當湖公園?半日游,結?合親子閱讀?、親子表演?、親子游戲?,親子游玩?,讓活動呈?現(xiàn)良好的狀?態(tài)。這個學?期我們又去?了___動?物園秋游,?家長的參與?力度比去年?有了很大的?提高,這也?說明了班級?的整體面貌?,讓我感?受到“可愛?的家、可貴?的情”的深?刻含義。在?班級開展的?“音樂無限?美,快樂講?故事”講故?事比賽中,?活動前,家?長就利用了?很多的休息?時間,讓孩?子在家多練?習,并讓家?長選擇適合?的背景音樂?配故事,活?動的精彩,?我都一一用?攝影機拍錄?,在拍錄的?過程中,我?真的很欣慰?,看見他們?從小班到現(xiàn)?在的變化,?我覺得這就?是所謂班主?任的幸福感?,并一一傳?給家長,設?置了很多獎?項和背景音?樂獎等。當?然,家長的?工作還沒落?幕,從家長?朋友寫的活?動感受中,?從家長寫的?選擇背景音?樂的好處等?文章中,你?可以一一發(fā)?現(xiàn),教育正?迎面一起同?行。四、?新的挑戰(zhàn)?當然,除了?教科研,我?也執(zhí)著地面?對我的一點?興趣與愛好?吧!在上學?期乍浦開展?的的首屆乍?浦鎮(zhèn)文化藝?術節(jié)活動中?,我都一一?___、發(fā)?動、帶頭參?加各項活動?,代表幼兒?園參加了一?系列演出,?做好前前后?后的大量工?作,聯(lián)絡到?位。在秧歌?舞比賽中我?們喜獲金獎?,與楊曉老?師一起編排?的幼兒歌舞?劇《大樹和?小鳥》精彩?亮相于平湖?市政廳,運?動會編排隊?形,得到領?導良好的印?象等。五?、新的收獲?努力了未?必有收獲,?但是重要的?是享受那個?艱苦的過程?,那是一種?磨練。一年?來,我的論?文《音樂有?聲,浸潤無?聲》獲得平?湖市一等獎?,嘉興市三?等獎;在沿?海片舉行的?家長工作新?舉措征文活?動中,獲得?“優(yōu)勝獎”?并榮幸地參?加家長工作?新舉措交流?;論文《趨?于價值共生?的班級“家?委會”的建?構》送平參?評,陶行知?隨筆《將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論