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文檔簡介
【精品】音樂作文400字六篇范文在日常的學習、工作、生活中,大家都不可防止地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。則你有了解過作文嗎?下列是小編為大家收集的音樂作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。
音樂作文400字篇1如果我單獨駕舟環(huán)繞世界之行,如果我只能帶一樣東西供自已娛樂。我倒底會選擇哪一樣?是一幅美麗的圖畫?是一本有趣的書?一個可愛的玩具熊……
真的有好多好多難以選擇——如果要我答復,我肯定會毫不猶豫地答復:“我會選擇一個音樂盒。〞
一個音樂盒!我覺得,雖然百音盒里面有三四百首不同的音樂,但是周游世界一圈,我可以把它聽上一百遍,最終我還能背出旋律來。
有了個百音盒,就如有了一位知心的朋友,有了它我就不會感到孤單了,當我一個人坐在夜空下,月亮和星星的晚上,我會輕輕地扭動它,讓它發(fā)出優(yōu)美動人的聲音。這音樂盒如同千萬母親的叮嚀,在想家的時候輕輕拔開,讓它陪著我輕輕落淚,這時候,百音盒也似乎在訴說自已的世界,對百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的搭檔。
我十分愿意聽上一百遍,我愿意聽到能背誦的程度,這有什么關系呢?我完全不會因為以前見過我的朋友而不愿再見他們的。更不會因為熟悉家中的一切就放棄就棄家而去呢?我喜歡聽百音盒的音樂它像一個朋友。我每次回到家,可不論過了多少年,我都會發(fā)現(xiàn)傍晚照見的那面墻,原來如此美麗。
百音盒像蜂蝶飛過的花叢,像泉水經(jīng)過山谷,則美好。這真像與用同一種方式與一個同船同行。我喜愛音樂,就像一位朋友,也是一處你隨行的故地!
音樂作文400字篇2今天最后一節(jié)課,我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好,等待這奇妙的音樂之旅。
一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻上一支優(yōu)美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動著我們,仿佛真的將我們帶到蒙古大草原。
接著她還手捧“酒杯〞叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒,大家也有模有樣地學著。
終于,老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——?銀杯》就開始學習了。
老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句,那聲音好似是少數(shù)民族熱情地歡唱。
用心學的我們不一會兒就學會了,雖然有時唱不準,但老師春風般的笑容一直在激勵我們。
馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了臺下老師的存在。我們唱的時候,時時還做一些動作,讓音樂課不再乏味。
當老師說:“今天的蒙古之旅到此結(jié)束。〞時大家還覺得意猶未盡,還不想離開?;氐浇淌掖蠹业牡淖煲廊徊煌5睾哌@歌曲的旋律,唉,高興的時光總是則短暫!
音樂作文400字篇3在這個陽光明媚的下午,我們大馬路小學舉行了首屆音樂會——七色花之夢。
為了讓觀眾喜歡,為了獲得優(yōu)異的成績,我們可是做了充沛的準備,確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習,一遍又一遍地吹樂器,一遍又一遍地唱歌。這一天,我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣,心潮澎湃!
馬上就要開始了,我們來到操場,每一個同學臉上都洋溢著開心、歡樂、興奮的表情,我更是又沖動又期盼。當老師告訴我們第一個就是我們吹樂器的時候,同學們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來:“什么,我還沒有準備好!〞“完蛋了〞“我們是第一個?〞“沒問題,你們一定行!〞范老師激勵道。范老師話音剛落,主持人就開始講話了:“下面有請五〔1〕、五(8)班為大家演奏樂器?鈴兒響叮當》。〞“算了,反正都這樣了,上臺吧!〞同學在一旁小聲說到。
我們在大家的掌聲中走到主席臺,此時我的心情更是難以形容。音樂響起,我們把樂器準備好,開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著,緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來?!皉e、do、xi、so、fa、fa。〞歌曲剛停,同學們就給予了我們最熱烈的掌聲,我們心里的石頭也終于落地了。
我們演完了樂器和歌曲,坐下觀看其他班級的表演。每一個節(jié)目都有自己獨特的地方,好看又好聽!
音樂會真有趣,明年音樂會,我們再會吧!
音樂作文400字篇4音樂老師已經(jīng)連續(xù)氣了我們?nèi)?jié)課,我們異常憤恨,成立了11。16反音樂組織!
11月23日有音樂課,這是千載難逢的好時機我們當然不會錯過!于是,我們的組織召開了第一次全組織大會,會議決定,由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的,積累了勇氣與實戰(zhàn)經(jīng)驗的人領導11月23日反音樂起義!其余負責火上添油。我們大聲喊完"老師不好"后就開始起義!閆良等人開始往地上扔音樂書,硬幣,鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳,發(fā)出"悅耳"的"吱吱"聲!趙明等人開始用怪調(diào)唱歌。
不過好似沒什么作用,于是用了更狠的!孫豐一邊搖擺,一邊用力敲桌子;趙明一邊唱歌,一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不說:"停停停"
高潮出現(xiàn)在快下課時:所有人都用怪調(diào)唱歌,所有人都亂拍掌,后面的伴奏更有力了,翟雪揚等都用力打噴嚏。最后,老師走時,我們用熱烈的掌聲來辭別音樂老師~
我覺得我們這樣做有點太過分了,雖然與老師關系不好,但也不能這樣出氣。這種辦法很愚蠢。
音樂作文400字篇5炎炎夏日過后的入秋時節(jié),卻感到十分涼意,我們早早地做好了準備,趕撲音樂會現(xiàn)場。一路上,美滋滋的心情壓抑不住嘴上的快感,不由得哼起了小調(diào)。
走進音樂會的大門,遠遠地就聽見了“嘩啦啦〞的`流水聲,拐進一個小彎道,便看見整齊的噴泉正在熱烈地歡迎各位來賓;邊上的小花小草更是不時地點頭微笑;正后方就是漂亮的、別具一格的音樂會大舞臺。
選手都是活躍可愛、天真無邪、冰雪聰慧的孩子們,女孩粉嫩嫩的,個個花姿招展、純凈無暇;男孩率真可愛、聰明過人,信心十足的樣子。上臺時都是彬彬有禮、假設假設大方地演奏自己喜愛的曲子,臺下的老師用觀賞的眼光做出點評,都是贊不絕口,所謂“臺上十分鐘,臺下十年功〞。辛苦的付出必有回報的。
像我們這樣的觀眾,更是觀賞有加了動聽美妙的音律令我流年往返、如癡如醉,不由得做起了美夢:我也想做一名天生麗質(zhì)、才貌雙全,外加古靈精怪的音樂小達人。有想法才會有動力,為將來有我加入的音樂會努力奮斗吧!
音樂作文400字篇6“郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去加入音樂會了!〞鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂會的地點并不遠,同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。
當我進入大廳后,看見人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂會還未開始,人很少,發(fā)現(xiàn)我座號前面的座位是空的,便將座位往前移一些??纯粗車鷽]人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺的第五排才罷手。
終于,穿著漂亮禮服的主持人開始爆節(jié)目了:“有請第一個上臺演奏者王佳琪。她已取得中央音樂學院六級證書。她今天為我們帶來的是?野峰飛舞》〞。臺下歡迎的掌聲響成一片。我聽后不禁一愣:“六級〞?別人不知道但我知道,?野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個孩子六級就能彈它,將來必定前途無量。但是當聽到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒有手速也沒有手力,彈
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