2023年藥店實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

第5頁共5頁2023年?藥店實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)一?實(shí)習(xí)目的與?任務(wù)通過?本次實(shí)習(xí)，?是我能較系?統(tǒng)地將藥學(xué)?專業(yè)的理論?知識(shí)與實(shí)踐?技能結(jié)合起?來，對(duì)藥品?在醫(yī)院的流?通和使用等?實(shí)際工作有?一個(gè)全面的?認(rèn)識(shí)。為我?以后的工作?和學(xué)習(xí)奠定?初步的知識(shí)?。熟悉處?方格式內(nèi)容?及正確的書?寫方法，了?解各種處方?的保存制度?。能熟悉?了解工作程?序完成審方?，劃分配方?發(fā)藥等工作?。熟悉毒?麻藥品的種?類及管理辦?法。了解?調(diào)劑過程中?的差錯(cuò)及處?理辦法。?掌握常用藥?品的名稱（?化學(xué)名拉丁?名別名及商?品名）藥理?作用用途劑?型規(guī)格劑量?用法不良反?應(yīng)，藥物的?相互作用及?配伍禁忌等?。二實(shí)習(xí)?過程及內(nèi)容?（時(shí)間內(nèi)容?）我從_?__年__?月__日至?___年_?_月__日?，作為__?的一名藥學(xué)?___，我?積極參加醫(yī)?院舉辦的有?關(guān)講座和實(shí)?際操作等活?動(dòng)，認(rèn)真努?力的學(xué)習(xí)有?關(guān)藥學(xué)知識(shí)?和學(xué)習(xí)作為?一名合格藥?師的職責(zé)和?任務(wù)。經(jīng)過?了個(gè)月的_?__活，內(nèi)?心真是感慨?萬端，回想?實(shí)習(xí)的這段?時(shí)間，我從?一開始懷著?欣喜又有點(diǎn)?緊張的心情?到醫(yī)院實(shí)習(xí)?，一直到參?加院內(nèi)活動(dòng)?，熟悉溫馨?的醫(yī)院環(huán)境?與職場(chǎng)文化?，并調(diào)適自?己主動(dòng)去接?觸人群，同?其他學(xué)校的?___和老?師們建立了?良好的關(guān)系?，這都是我?們即將步入?社會(huì)的一次?歷練與成長?。個(gè)月的_?__活，使?我成熟進(jìn)步?了許多，現(xiàn)?將我在中大?附一院實(shí)習(xí)?成果的總結(jié)?如下：第?一個(gè)科室外?科藥房通?過學(xué)校對(duì)我?們___的?推薦，__?_年__月?__日我邁?進(jìn)了___?涯中的第一?個(gè)科室外科?藥房。初到?科室，老師?簡(jiǎn)單介紹了?一下藥房的?情況性質(zhì)和?有關(guān)藥物的?擺放規(guī)律，?然后拿到醫(yī)?囑讓我們推?著小車到所?在架位上擇?藥，剛開始?不熟悉，且?有點(diǎn)粗心，?常常拿錯(cuò)藥?（如同一藥?品不同規(guī)格?，同一藥品?不同商品名?，同一藥品?不同劑型等?常弄錯(cuò)），?錯(cuò)了老師都?會(huì)指出并叫?我們要注意?，后來漸漸?的熟悉了這?個(gè)環(huán)境，熟?悉了工作情?況，差錯(cuò)也?減少，有空?時(shí)還可以看?一些藥品說?明書掌握一?般常用的藥?品的基本知?識(shí)。第二?個(gè)科室中藥?房一走進(jìn)?中藥房就充?滿中藥味，?由于剛到什?么都不懂，?老師簡(jiǎn)單介?紹下中藥房?的工作流程?，及有關(guān)藥?品的擺放規(guī)?律，然后分?配到跟一個(gè)?中藥師，老?師接到處方?單就叫我按?著處方單上?的藥品名和?規(guī)格，在相?應(yīng)的編號(hào)位?置撿藥，分?發(fā)到托盤里?，然后再裝?袋寫上患者?的姓名及老?師的工號(hào)，?拿到前臺(tái)發(fā)?藥的老師進(jìn)?行核對(duì)。?在中藥房工?作也是挺忙?的，有時(shí)處?方打印機(jī)沒?停過，處方?單積累到長?長，忙得不?可開交，中?藥房操作看?似簡(jiǎn)單其實(shí)?是需要豐富?的中藥理論?知識(shí)，嫻熟?靈活的動(dòng)手?能力，藥師?在拿到處方?時(shí)需要驗(yàn)方?，檢查處方?是否合理用?藥有無配伍?禁忌確認(rèn)無?誤后才可調(diào)?劑發(fā)藥，而?且要熟記藥?品的別名藥?品的性質(zhì)為?了提高效率?還要記住規(guī)?格及位置，?在中藥房的?實(shí)習(xí)使我對(duì)?中藥領(lǐng)域有?了前所未有?的了解，能?感受到中醫(yī)?文化的博大?精深，精巧?聰慧。藥房?的老師也是?很資深的老?師，它不僅?___了我?中醫(yī)方面的?很多知識(shí)，?而且___?了我人生的?很多道理，?這是將要踏?入社會(huì)的我?最需要汲取?的營養(yǎng)。?第三個(gè)科室?內(nèi)科藥房?由于剛上醫(yī)?院的藥房的?升級(jí)改造，?在內(nèi)科實(shí)習(xí)?時(shí)頭兩個(gè)星?期在舊的藥?房后兩個(gè)?星期在新的?藥房，新藥?房比舊的大?很多，而且?還裝了氣動(dòng)?物流系統(tǒng)，?少量的發(fā)藥?和退藥可以?裝進(jìn)一個(gè)橄?欖形的泵通?過氣動(dòng)物流?系統(tǒng)直接快?速的送到所?需的病房，?非常方便，?但對(duì)于每天?大批量的藥?房發(fā)藥，這?個(gè)系統(tǒng)還是?幫不上忙的?，在我的藥?房主要工作?是撿藥，拿?著處方單到?所在架子上?撿起所需的?藥品再給老?師核對(duì)，核?對(duì)完另一個(gè)?老師又核對(duì)?裝箱，再經(jīng)?送藥的大叔?送去所在科?室，中午時(shí)?也要幫忙拆?包藥機(jī)的藥?，其余就用?空余時(shí)間，?在此期間我?主要熟悉了?一些常用藥?物，熟悉了?常用藥物的?用法用量及?藥理性質(zhì)等?情況，遇到?不懂的還經(jīng)?常請(qǐng)教老師?，還可以跟?其他學(xué)校的?___吹水?聊天，增進(jìn)?彼此的了解?。第四個(gè)?科室靜配中?心靜配中?心無菌操作?對(duì)環(huán)境的要?求比較高，?我們進(jìn)去要?換鞋子及帶?帽子跟口罩?，剛到靜配?中心什么都?不懂還覺得?很神秘的感?覺，老師向?我們講解了?靜配中心的?運(yùn)轉(zhuǎn)情況及?相關(guān)規(guī)則，?還向我們介?紹了靜配中?心的潔凈度?的要求及空?氣氣壓溫度?等情況。處?方從各個(gè)科?室發(fā)過來，?有藥師負(fù)責(zé)?處方的審核?，看看有沒?配伍禁忌，?溶媒有沒選?對(duì)，用量合?不合理，沒?通過審核的?打回科室核?實(shí)。出來的?各個(gè)處方另?外集中匯總?成一張單，?老師就叫我?去在架子上?撿相應(yīng)的藥?，然后交給?老師在溶媒?上貼上處方?單并選出藥?物分框裝好?交給另外一?個(gè)藥師核對(duì)?，再統(tǒng)一推?進(jìn)配方室進(jìn)?行配置，配?置完再拿出?，老師再核?對(duì)蓋章最后?統(tǒng)一分發(fā)到?不同科室的?小箱由專人?送去科室，?整個(gè)流程下?來要不同老?師核對(duì)四次?，非常的嚴(yán)?格，但聽說?有時(shí)也有出?錯(cuò)。在工作?空余我都會(huì)?拿一些藥品?說明書來看?了解有關(guān)藥?物的藥理性?質(zhì)注意事項(xiàng)?等。還跟其?他學(xué)校的_?__和其他?醫(yī)院的實(shí)習(xí)?人員交流，?了解一些其?他學(xué)校以及?醫(yī)院的情況?。第五個(gè)?科室西藥房?西藥房也?叫門診藥房?，門診藥房?是非常忙的?，來拿藥的?病人每次都?排得長長的?隊(duì)，幾乎每?天都有病人?___而爆?發(fā)口角沖突?，我們都是?忙的不可開?交。由于剛?趕上藥房的?升級(jí)改造，?我們也很有?幸能了解上?剛裝上的自?動(dòng)發(fā)藥的工?作原理及流?程，我也可?了解最前沿?的藥師是怎?么工作的，?例如，按照?處方抓藥面?對(duì)病人怎樣?下醫(yī)囑怎樣?管理藥品怎?樣應(yīng)對(duì)藥房?突發(fā)情況等?。也學(xué)會(huì)了?醫(yī)院藥房對(duì)?于特殊藥品?的特殊管理?辦法。門診?老師都和藹?可親，非常?樂意與人交?談，將醫(yī)院?相關(guān)制度按?條給我們講?解，使我們?獲益匪淺，?總而言之，?在門診藥房?的一個(gè)月，?使我對(duì)藥師?這個(gè)職業(yè)有?了更深入的?認(rèn)識(shí)，也使?我對(duì)藥師有?了改觀，心?中萌生了無?限的憧憬。?三實(shí)習(xí)心?得與體會(huì)?個(gè)月的__?_涯已告一?段落，回顧?這些日子的?情形，有我?們拿著處方?在撿藥的身?影，有跟老?師交流傳授?知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?的情形，有?跟其他學(xué)校?的___說?笑聊天的快?樂情景，有?跟老師在籃?球場(chǎng)上飛灑?青春的熱情?，有在老師?的運(yùn)動(dòng)會(huì)上?觀摩老師們?揮灑青春的?___。實(shí)?習(xí)雖然結(jié)束?了，但帶給?我的一切還?是讓我覺那?么的真實(shí)，?能讓我真實(shí)?體驗(yàn)人際關(guān)?系，如藥師?和護(hù)士的關(guān)?系，藥師和?藥師之間的?關(guān)系，藥師?和病人及家?屬的關(guān)系，?下級(jí)藥師和?上級(jí)藥師的?關(guān)系。這些?對(duì)于剛步入?社會(huì)的我們?來說是一筆?寶貴財(cái)產(chǎn)。?紙上得來終?覺淺，絕知?此事要躬行?在短暫的實(shí)?習(xí)過程中，?我深深的感?覺到自己所?學(xué)知識(shí)的膚?淺和在實(shí)際?運(yùn)用中知識(shí)?的匱乏，如?所學(xué)的知識(shí)?不夠完善不?夠扎實(shí)不能?很好的用在?實(shí)踐上。信?心不過，對(duì)?所學(xué)知識(shí)不?太敢肯定。?缺少藥品的