2023年高一地理科組期末總結(jié)

第4頁共4頁2023年?高一地理科?組期末總結(jié)?回顧本學(xué)?期的工作，?我高一地理?備課組主要?從以下幾個(gè)?方面著手工?作:1、?做好___?備課工作?為了更好的?發(fā)揮___?的力量，我?們備課組堅(jiān)?持每周一_?__備課一?次，對(duì)上周?的教學(xué)做個(gè)?反思并對(duì)本?周的教學(xué)內(nèi)?容和思路進(jìn)?行___討?論。對(duì)于平?時(shí)的小問題?，我們堅(jiān)持?出現(xiàn)后及時(shí)?一起解決，?在備課過程?中堅(jiān)持資源?共享，共同?搞好備課工?作。2、?落實(shí)好教學(xué)?工作地理?是一門既是?文科又偏理?科的邊緣學(xué)?科，對(duì)于學(xué)?生而言是文?綜中難度比?較大的學(xué)科?。而本地區(qū)?因?yàn)橹锌紱]?有地理學(xué)科?，所以高一?的新學(xué)生基?本在初中都?沒有正式認(rèn)?真接觸地理?，對(duì)地理這?一學(xué)科較為?陌生，高一?地理學(xué)又是?整個(gè)高中地?理中屬于比?較大難度的?，因此高一?的學(xué)生剛一?接觸地理就?遇到難度，?在學(xué)習(xí)中受?到比較大的?阻礙。針對(duì)?這些實(shí)際存?在的問題，?我們高一幾?位地理教師?因材施教，?在本學(xué)期的?教學(xué)中我們?注重提高學(xué)?生學(xué)習(xí)地理?的興趣，盡?量穿插學(xué)生?感興趣的課?外知識(shí)，又?努力做到把?這些課外知?識(shí)與學(xué)科的?考點(diǎn)結(jié)合起?來，讓學(xué)生?提高興趣的?同時(shí)又學(xué)到?該掌握的知?識(shí)點(diǎn)。另外?課后的我們?幾位教師亦?進(jìn)行一定輔?導(dǎo)，比如_?__和__?_老師利用?自己班主任?的身份，經(jīng)?常夜修時(shí)間?為學(xué)生解答?問題。3?、做好作業(yè)?的布置與批?改本學(xué)期?我們高一幾?位教師__?_探討，_?__做好課?后作業(yè)的布?置，幾次作?業(yè)均是自己?找題選題，?針對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)上出現(xiàn)的?問題找適合?學(xué)生的題目?，讓學(xué)生在?課后把知識(shí)?得以穩(wěn)固。?同時(shí)，為了?督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)?真完成作業(yè)?，幾位教師?均認(rèn)真批改?學(xué)生的作業(yè)?并且做到盡?量在課堂上?進(jìn)行典型題?目的評(píng)講。?4、做好?高一年級(jí)組?地理教師的?公開課和匯?報(bào)課工作?本學(xué)期開始?，我們就確?定了高一年?級(jí)地理教師?的公開課和?回報(bào)課的安?排。我們也?在本學(xué)期_?_月和__?月分別進(jìn)行?了公開課和?匯報(bào)課的教?學(xué)，得到全?體地理科組?教師的肯定?，并得到了?其他年級(jí)地?理科組老師?的指導(dǎo)，使?我們受益匪?淺?；仡?過去，展望?未來，我們?還有很多的?不足，比如?學(xué)生的成績?還不盡如意?，成績還有?待提高，本?學(xué)期的教學(xué)?教緊，一些?計(jì)劃完成的?知識(shí)無法講?授完成，但?在接下來的?工作中我們?都有信心可?以完成任務(wù)?。在接下來?的工作中，?我們將正視?存在的問題?，完成我們?的教學(xué)和教?研工作，努?力提高學(xué)生?的成績。?高一地理科?組期末總結(jié)?[篇___?]一學(xué)期?來，在學(xué)校?教務(wù)處、科?研處的領(lǐng)導(dǎo)?下，地理學(xué)?科組根據(jù)學(xué)?校教學(xué)、教?研工作計(jì)劃?提出的基本?要求認(rèn)真制?訂學(xué)科組教?學(xué)、教研工?作計(jì)劃并積?極開展教學(xué)?、教研活動(dòng)?。按照新課?標(biāo)、新教材?的教育和教?學(xué)基本要求?，在抓好傳?統(tǒng)常規(guī)教學(xué)?的同時(shí)，借?助現(xiàn)代教育?信息技術(shù)，?積極參與現(xiàn)?代教育科研?實(shí)驗(yàn)，深化?課堂教學(xué)改?革，培養(yǎng)學(xué)?生的自主學(xué)?習(xí)、創(chuàng)新思?維和實(shí)踐能?力，推進(jìn)新?課程改革，?努力提高教?學(xué)質(zhì)量和教?育科研水平?。具體工作?如下:一?、教學(xué)工作?1、認(rèn)真?制定工作計(jì)?劃，學(xué)科組?基本上是每?周一次活動(dòng)?，以老帶新?，新老互動(dòng)?;每次學(xué)習(xí)?一篇有關(guān)教?育改革與創(chuàng)?新問題方面?的文章。備?課組活動(dòng)側(cè)?重認(rèn)真鉆研?教材，教師?按照學(xué)校的?要求規(guī)范地?寫好教案，?編寫講義和?配套練習(xí)，?訓(xùn)練有針對(duì)?性，對(duì)學(xué)生?的練習(xí)及時(shí)?進(jìn)行批改和?講評(píng)，提高?學(xué)生審題、?析圖、繪圖?的技能和技?巧，鞏固落?實(shí)所學(xué)知識(shí)?。___備?課時(shí)由備課?人主講，然?后教師們共?同探討教材?的處理。備?課實(shí)行流動(dòng)?備課。每人?負(fù)責(zé)的備課?內(nèi)容提前一?周將教案、?課件交李學(xué)?琴處審杳后?，全組人員?共同使用，?針對(duì)不同的?班級(jí)做適當(dāng)?的修改。?2、堅(jiān)持認(rèn)?真批改作業(yè)?、試卷，并?及時(shí)反饋。?每月一大?考，每考必?改，必評(píng)。?并認(rèn)真做好?每次試卷分?析，找出學(xué)?生的薄弱環(huán)?節(jié)，加強(qiáng)補(bǔ)?差與提高。?通過考評(píng)，?發(fā)現(xiàn)的問題?及時(shí)糾正并?強(qiáng)化，效果?良好。3?、學(xué)生輔導(dǎo)?。每個(gè)班?級(jí)學(xué)生都參?差不齊，一?部分學(xué)生在?學(xué)習(xí)上有比?較大的困惑?，我們要求?備課組成員?應(yīng)該利用時(shí)?間進(jìn)行輔導(dǎo)?，以此來加?強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)?生的輔導(dǎo)工?作;而對(duì)于?學(xué)習(xí)能力比?較高的同學(xué)?，我們則適?當(dāng)精選題目?，讓這部分?學(xué)生加強(qiáng)練?習(xí)來煅練地?理思維、表?述等地理基?本能力，同?時(shí)和其他學(xué)?生一樣進(jìn)行?面批，以此?達(dá)到___?學(xué)生的學(xué)習(xí)?細(xì)節(jié)，引導(dǎo)?學(xué)生糾正學(xué)?習(xí)中可能出?現(xiàn)的偏差。?4、堅(jiān)持?用課件上課?，提高課堂?效率。地?理課需使用?大量地圖和?素材，為了?提高課堂教?學(xué)效果，備?課組四人基?本上將每節(jié)?課都做成課?件，并及時(shí)?交流使用，?很受學(xué)生歡?迎。5、?本學(xué)期由兩?位老師帶來?兩堂地理研?討課，共地?理教研組交?流、討論學(xué)?習(xí)。二、?教研工作?1、每月在?校內(nèi)進(jìn)行地?理教研教學(xué)?檢討活動(dòng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程大綱，?把握新的教?育理念和教?育模式，研?討最近新課?程改革之后?的考試動(dòng)態(tài)?（范本），?每位老師準(zhǔn)?備充分，積?極___自?己學(xué)習(xí)成果?和觀點(diǎn)，積?極與替他?老師交流，?老師收獲頗?豐。2、?高一年地理?教研組參加?了“九校聯(lián)?盟高一地理?教學(xué)研討活?動(dòng)”，老師?獻(xiàn)一節(jié)研討?課“第三節(jié)?城市化”，?課堂采用了?自主學(xué)習(xí)、?合作學(xué)習(xí)、?探究學(xué)習(xí)的?模式，在高?一二班的全?體中同學(xué)配?合下和萱花?中學(xué)老師的?大力支持下?，課堂氣氛?活躍，學(xué)生?學(xué)習(xí)主動(dòng)，?課堂受到同?仁學(xué)校的好?評(píng)。同時(shí)我?們也學(xué)習(xí)了?豐都二中老?師一堂課，?后來與九校?老師交流過?程學(xué)到許多?寶貴經(jīng)驗(yàn)，?當(dāng)然我們報(bào)?這些寶貴經(jīng)?驗(yàn)帶回來，?運(yùn)用也教學(xué)?實(shí)踐中，讓?教學(xué)更加生?動(dòng)完善。?___、_?_月份分別?有兩位老師?到___育?才中學(xué)和_?__廣益中?學(xué)才加__?_市新課程?交流學(xué)習(xí)會(huì)?，__月_?__、__?號(hào)地理教研?組又___?到江津幾江?中學(xué)參加_?__市高中?地理優(yōu)質(zhì)課?大賽的聽課?學(xué)習(xí)，總之?在這些外出?交流學(xué)習(xí)中?，讓我們收?獲頗豐，對(duì)?我們的教學(xué)?思想、理念?有較大的提?升，讓我們?的教學(xué)找到?了新的方向?。4、在?高一地理教?研組的共同?努力下，劉?老師在高中?地理優(yōu)質(zhì)課?大賽中獲一?等獎(jiǎng);夏老?師的撰寫的?論文“地理?實(shí)驗(yàn)教學(xué)淺?議”