【精品】音樂作文匯總五篇范文

【精品】音樂作文匯總五篇范文在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、表明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的音樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

音樂作文篇1音樂,給了這個世界看不見的色彩?；蚴悄膫€春日的早晨,或是哪個飄著小雨的黃昏,或是哪個有些清冷的夜,有了音樂便會突然覺得眼前一亮,高興的情愫就油然而生。

第一次親自發(fā)明美好的音樂是在按下琴鍵的時刻。那年,我6歲,家里忽然多了一樣叫做鋼琴的東西。掀開慘重的蓋子,我驚嘆于那排整齊的黑白小塊塊兒。我知道,只要兩手按下去,它就會奇妙地發(fā)出各種好聽的聲音,于是我忍不住把手指搭在鍵上,慢慢按下去,一個鍵,單純又悠長的調(diào)子;兩個鍵,分中有合,合中有分;三個鍵,和諧得動人心弦;四個鍵,已有了些恢弘的氣勢;五個鍵,我想彈卻彈不到了……沉浸在這個音符的世界,好動的我竟一個人在房間里待了很久。當時,我不知道音樂的吸引力是什么,只是單純地感到高興,只是觀賞每個鍵子獨特的音韻。樂趣,有時只是簡單的高興?，F(xiàn)在想想,可能是音樂的富于變幻讓我喜歡,但不知道沒理由的喜歡是不是更純正《

聽音樂絕對是件陶冶身心的事情。閑暇時,放著柔和的鋼琴曲,繼續(xù)我無邊無際的夢想,仿佛每個角落都充盈著甜美的味道。失落時,聽聽激情昂揚的歌曲,也許淚水會肆意流淌,但收獲的卻是對未來的希望和前進的力量。生病時,聽一首安靜而清新的歌,忘卻了渾身火辣辣的燙,好似漫游在清冷清冷的云霄?？鞓窌r,聽聽喜慶的音樂,心跳和著節(jié)奏一起躍動……我陶醉于音樂巨大的感召力之中,它能凈化一個人的心情,使之像音樂本身一樣美好。樂趣,就在一次又一次被感染的時刻。

漸漸地,開始關注音樂背后的東西。我喜歡聽各種各樣的曲子,喜歡悄悄地揣測作者和歌者想要傾訴的語言。周杰倫唱?稻香》,是想訴說對和煦,對童年,對家的回顧和渴望;李宇春秀出?我的王國》,是想演繹王者的傲氣與青春的不羈;冼星海創(chuàng)作?黃河大合唱》,是想敘述憂國憂民的心情,鼓舞抗戰(zhàn)激情;貝多芬彈奏?命運交響曲》,是想抗爭不平的命運,保持對美好執(zhí)著的追求;巴赫演奏那些教堂音樂,是想抒發(fā)對神的虔誠。音樂,是另一個世界,我愿意用心靈去品味陰晴冷暖,喜怒哀樂。就像喝茶,只有慢慢品味,才能嘗到其中的清甜。讀書是與偉大靈魂的對話,聽音樂何嘗不是如此《樂趣,就在尋到內(nèi)涵、感悟真諦的時刻。

起初以為,樂趣就是一種高興的感覺。后來發(fā)現(xiàn),心靈被觸動是另一種樂趣。和音樂在一起,就這樣高興。

音樂作文篇2今天下午的六〔4〕班熱鬧不凡，笑語盈盈，那是因為今天教音樂的張老師在音樂課上讓我們自由發(fā)揮，自由表演、唱歌。

一聽這話，剛剛沒精打采的同學們這下可來了精神，一個個摩拳擦掌，準備上講臺大干一場。

首先上場的是我班馳名男高音吳昱澤，他最喜歡唱?感恩的心》，甚至有段時間，他一天到晚都在那里喃喃自語〔雖說是喃喃自語，但聲音的確挺大的〕的唱著，特別是高音那段，聽得我們耳朵都表示嚴重抗議，他今天不會還唱這首歌吧。同學們一見是吳昱澤上場，便做好了各種準備，有的拿出紙巾，堵住耳朵，似乎已經(jīng)判斷出吳昱澤的企圖，有的又拜托吳昱澤別再唱那首歌，還有的甚至大叫著讓吳昱澤下場，只有吳昱澤的“粉絲〞陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個教室亂極了，同學們各說各的，可大家的臉都是讓笑容打前鋒?？粗_下同學們精彩的“表演〞，我不由自主的“撲哧〞一笑?？蓞顷艥山z毫沒有被這熱鬧的場面所感染，他帶領表演性質(zhì)的語氣嚴肅地說：“今天，我為大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。〞吳昱澤稍稍停頓了一下，而我們的心已經(jīng)懸到了嗓子眼，我們膽怯他又唱?感恩的心》，教室里頓時安靜極了，李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清分明楚。“那就是〞，吳昱澤深呼了一口氣，捏緊了拳頭，似乎在給自己鼓氣，而臺下的“演員〞們那么在為他的表演偷笑，“?感恩的心》〞。吳昱澤接著說?！巴篓暎嗤瑢W集體噴血，然后就是一陣狂笑，接著就對吳昱澤好言相勸，他終于對“舞臺〞說拜拜了，同學們也都松了一口氣，總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。

接下來閃亮登場的是特別裝帥的趙恒平，他一上場就擺了一個很“酷〞的姿勢，全班集體用雙手雙腳鄙視他，這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恒平的吊兒郎當?shù)臉幼宇C發(fā)的大禮，他似乎意識到了什么，立刻嚴肅得像個小大人，鄭重其事地說：“今天，我要為大家?guī)硪皇?玫瑰花的葬禮》，請大家多多指教。〞同學們被他的嚴肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去，我勉強的'聽著，可他的粉絲團在那里使勁為他鼓掌，手都拍紅了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生們?yōu)樗恼?，女生們卻無動于衷，他的演唱結束了，男生們鼓掌鼓得更響了，女生們還是沒有反饋。

然后是王絲語，她是第一個敢于上去展示的女生，同學們〔特別為女生〕為她鼓氣，果然，她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。

張老師最后點評說吳昱澤是唱得最“好〞的，全班又笑了，因為張老師也想搞笑，她的評價恰恰是反著評的。

這節(jié)課真有趣！要是每節(jié)課都能這樣，那上學就其樂無窮了！

音樂作文篇3“沙沙沙，沙沙沙〞悅耳的聲音將我從睡夢中拉了出來?！笆钦l??？大周末的不睡覺。〞我不滿地說。我將慘重的眼皮拉開，朝窗外看去，一個含糊的橘紅色的身影進入了我的視線。我仔細一看，原來是清潔工阿姨，起得可真早！我不免感慨道。

阿姨身穿一身橘紅色的工作服，足蹬一雙褪色的運動鞋，頭戴一頂破舊的帽子，一雙炯炯有神的眼睛顯得格外清明，飽經(jīng)風霜的臉上，一條一條的皺紋更透露著她生活的艱辛。

這時，一個穿著一身名牌的小伙走了過來，撇了一眼阿姨，把剛喝完的飲料瓶就這么扔在了地上。清潔工阿姨看見了，走過來把瓶子撿起，丟進了垃圾桶里。小伙看見了說：“真臟啊，怪不得在街上掃地，過去點，看到我的阿迪耐克了沒？弄臟了，你賠得起嗎？〞說著，朝清潔工阿姨吐了一口口水，便揚長而去。阿姨卻只是搖搖頭，望了望小伙的背影，嘆了口氣，便繼續(xù)干活了。

看到這，我有種說不出來心酸的感覺。我來到阿姨旁邊，六七點的早晨顯得有些冷清，一陣風撲面而來，讓我感到有絲絲涼意。我走過去拿起阿姨旁邊的一把掃把，“幫幫阿姨吧，她挺不容易的。〞我這樣想著。

我低著頭，拿起掃把掃起地來。清潔工阿姨看著我掃地的樣子，露出一絲恬靜的微笑，她欣慰地點了點頭，便又繼續(xù)自己的工作了……

第二天清晨，當〞沙沙沙，沙沙沙〞這悅耳的聲音再次響起時，這次我望著那熟悉的橘紅色背景，心里涌現(xiàn)出的一種敬佩和和煦，而已沒有了昨天的煩燥，仿佛清潔工阿姨成為了一名音樂家，給人以美妙的音樂，受人尊敬，讓人歡喜。〞我忽然覺得這〞沙沙沙“變成了世間最悅耳和的聲音，最美妙的音樂了?！?/p>

“今天，就再去幫阿姨一次吧。〞

我第一次感受到，原來幫忙別人也能夠讓自己如此的高興！

音樂作文篇4在我的寶貝當中，

有個音樂盒。

它很舊，釘子還少了一個，

底座黑乎乎。

它高二十厘米，

比絨毛小狗還高。

我對小狗沒有一點印象了，

只知道音樂盒一直在我身旁。

今天玩了明天玩，

我倆度過了數(shù)不清的高興時光！

音樂盒當過我的輪子，

在地上跑來跑去。

我的用法不對，

它卻一刻也不停息。

我當修理師給它修理，

它乖乖的坐著。

那時我用釘子也用改刀使勁折騰，

它卻沒喊一聲疼。

我有時把它當球，

把它往床下扔。

因為使得勁太大，

它掉了漆，又弄壞了底座。

媽媽說，這個音樂盒又破又舊，

應該扔掉再買一個。

我聽了萬分詫異：

好朋友怎么能扔了？

我求媽媽給音樂盒刷漆，

釘好了它的釘子和底座。

現(xiàn)在我上了二年級，

我和音樂盒還是非常親密。

每天它用歌聲送我上學，

休息、睡覺，我們依然在一起。

二年級:滴滴噠滴噠〔黃麗菲〕

音樂作文篇5寫隨筆時，家里通常沉寂的仿佛壓迫耳膜。不知為何我忽然感到受不了這種沉寂，隨筆的靈感也因此時常中斷，完成時間也忽然拉長，可能在家待久了吧。

總該音樂登場了。我找出來暑假為旅游而挑的幾百首純音樂。聽音樂寫隨筆，其實這個辦法我早就試過，當時用的是家里的聽讀機，里面收錄的是幾首鋼琴名曲，也曾被我翻來覆去的聽，寫隨筆時未曾有過的輕松?？裳巯乱皇锹犠x機的遙控器不知被收拾到何處；二是光聽老幾首也該換換口味了。于是，我又把搜集的純音樂找了出來。

賞析這些音樂，那談不上，更何況還寫著隨筆，注意力未在音樂上。但無論我怎樣集中注意力，總也無法把耳朵堵上，無法不讓鼓膜震動傳達至我的大腦。可它非但不影響我的思考，反而使寫作的靈感更加豐盛，字體也無意中認真了許多。

音樂在不同時間，不同地