“五一”勞動節(jié)主題班會 教案

“五一”勞動節(jié)主題班會教案一、活動目的1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩,熱愛長輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強勞動觀念。二、活動過程（一）導(dǎo)言師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。（二）質(zhì)疑1、你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動？請舉例說明。（三）講故事星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論：1、小華和媽媽的做法對嗎？2、不對的地方應(yīng)怎么做？故事二：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。討論：小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？（四）判斷1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（）2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（）3、劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做。04、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（）通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受?（五）學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句1、用勞動來創(chuàng)造美的時候，美才能使人的情操更為高尚?！K霍姆林斯基2、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人?！K霍姆林斯基3、靈感，不過是“頑強地勞動而獲得的獎賞“?！匈e4、勞動能喚起人的創(chuàng)造力?！?J夫?托爾斯泰5、只有勞動，才有成就。——謝春香6、一個人只有自己勞動，才會吃飽穿暖?！Y正旺7、正是勞動本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。休謨8、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當(dāng)在體力勞動內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了?！透β宸?、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的?！惶m克林10、勞動常常是快樂之父?！似?1、勞動使人建立對自己的理智力量的信心?！郀柣?2、一切財富的來源都來自艱辛的勞動。——羅敏13、愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來?！獮跎晁够?4、沒有頑強的細(xì)心的勞動，即使是有才能的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯基（六）班長要求全班同學(xué)要做到：1、會穿衣服和系鞋帶；2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；3、會自己整理床鋪和書包；4、會自己洗腳、梳頭；5、會疊衣服和摘菜；6、堅持每天做一件家務(wù)。（七）競賽整理書包比賽三句半《我們愛勞動》獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習(xí)慣,不能嬌！我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡,能干！自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上,舒服！自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都高興,不錯！愛勞動《拍手歌》你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記。你拍二，我拍二，