構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)體系深化教研賽考評(píng)工程

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“自行管理、自我教育、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”為主旨的四自教育活動(dòng)?；顒?dòng)采用家校聯(lián)手、爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的方式，從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育的角度入手，設(shè)立勞動(dòng)章、衛(wèi)生章、學(xué)生章、友誼章、文明章等，讓學(xué)生在每月一個(gè)主題的活動(dòng)中鍛煉、磨礪自己。通過(guò)備考、通考、爭(zhēng)章、頒章等形式激使學(xué)生逐步養(yǎng)成自理、自立、自強(qiáng)、自信的品質(zhì)。8“元旦”等重大節(jié)日，學(xué)校都要開(kāi)展一些活動(dòng)。這些節(jié)目一般不要求突擊準(zhǔn)備，重點(diǎn)是日常教學(xué)中滲透。如音樂(lè)課要求樂(lè)器進(jìn)課堂，體育課要求每周一個(gè)小活動(dòng)等；按照“歌舞搭