事業(yè)單位轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘演講稿(三)（3篇）

事業(yè)單位轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘演講稿(三)?競(jìng)聘演講稿?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：?大家好。?首先，非常?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?信任和支持?，給我這次?難得的展示?自我、認(rèn)識(shí)?自我的機(jī)遇?和鍛煉、學(xué)?習(xí)、提高的?機(jī)會(huì)。我?叫___，?___年畢?業(yè)于___?，___年?___月進(jìn)?入___，?___月至?今在___?。經(jīng)過(guò)__?_年的學(xué)習(xí)?與鍛煉，我?較快地熟悉?了業(yè)務(wù)，掌?握了專(zhuān)業(yè)技?能，并能_?__，這離?不開(kāi)各位領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?給了我莫大?的關(guān)心和幫?助。我深深?地感到，個(gè)?人的每一點(diǎn)?成長(zhǎng)、進(jìn)步?，都得益于?單位的良好?的氛圍和環(huán)?境，體現(xiàn)了?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們對(duì)我的厚?愛(ài)和關(guān)心。?今天，我競(jìng)?聘的是重點(diǎn)?項(xiàng)目科科員?的職位，主?要是基于?以___面?考慮：首?先，我具有?良好的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)和理論?素養(yǎng)。只有?先提高了?自身素質(zhì)才?能更好做好?工作。在讀?研期間，我?不僅努力學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)課程?，更積極參?加社會(huì)實(shí)踐?，為工作打?下了良好的?基礎(chǔ)，參加?工作以來(lái)我?更加嚴(yán)格要?求自己，不?斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)?方面的學(xué)習(xí)?，不斷吸納?新知識(shí)，勤?專(zhuān)研、善思?考，全面提?高豐富自己?。其次，?我具有較強(qiáng)?的敬業(yè)精神?和吃苦耐勞?精神。在工?作中，我?時(shí)時(shí)處處嚴(yán)?格要求自己?，對(duì)工作不?叫苦、不推?諉，兢兢業(yè)?業(yè)、腳踏實(shí)?地。再次?，我積累了?一定的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)?能力強(qiáng)。雖?然參加工?作時(shí)間不長(zhǎng)?，但在局領(lǐng)?導(dǎo)和全體同?志的關(guān)懷、?幫助、支持?下，我公文?寫(xiě)作和溝通?協(xié)調(diào)能力得?到了鍛煉提?高，逐步熟?悉自己工作?的科室職責(zé)?、流程，適?應(yīng)現(xiàn)在的工?作崗位，能?夠勝任科室?的各項(xiàng)日常?工作和業(yè)務(wù)?，能夠較好?的完成各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的?任務(wù)。如?果這次我能?競(jìng)職成功，?我將認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?，積極協(xié)?助科長(zhǎng)工作?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?自己的優(yōu)點(diǎn)?，努力改正?自己的缺點(diǎn)?和不足，積?極提高自己?的業(yè)務(wù)、工?作能力。首?先，不斷加?強(qiáng)政治理論?和業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，更加?熟練的掌握?工作流程，?提高材料的?___寫(xiě)作?能力，提高?工作效率和?質(zhì)量；其次?，加強(qiáng)自身?建設(shè)，提高?工作能力，?及時(shí)報(bào)送信?息，加強(qiáng)與?相關(guān)單位的?溝通協(xié)調(diào)；?再次，創(chuàng)新?工作方法，?提高工作效?率和質(zhì)量，?加強(qiáng)自身能?力，對(duì)每一?項(xiàng)工作都以?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度做好，?切實(shí)達(dá)到把?工作干實(shí)、?把工作干好?、把工作干?在前面的要?求和標(biāo)準(zhǔn)。?我深深地?感到，個(gè)人?的每一點(diǎn)成?長(zhǎng)、進(jìn)步，?都得益于單?位的良好的?氛圍和環(huán)境?，體現(xiàn)了領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?對(duì)我的厚愛(ài)?和關(guān)心。今?后，無(wú)論在?哪個(gè)崗位工?作，我都將?緊緊圍繞中?心工作，充?分發(fā)揮崗位?職能，不斷?提升工作方?法，提高工?作效率，以?“服從領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同志?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、扎實(shí)工作?”為準(zhǔn)則，?始終堅(jiān)持高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，較好地?完成全年各?項(xiàng)工作任務(wù)?。篇二：事?業(yè)單位工作?人員轉(zhuǎn)崗競(jìng)?聘___?省事業(yè)單位?工作人員轉(zhuǎn)?崗競(jìng)聘實(shí)施?意見(jiàn)（試行?）為健全事?業(yè)單位選人?用人機(jī)制，?規(guī)范事業(yè)單?位管理崗位?、專(zhuān)業(yè)技術(shù)?崗位、工勤?技能崗位之?間轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘?工作，根據(jù)?《___省?委___、?省政府__?_》（豫辦?〔___〕?___號(hào)）?和《___?省事業(yè)單位?崗位設(shè)置管?理實(shí)施工作?若干問(wèn)題的?處理意見(jiàn)》?（豫人社〔?___〕_?__號(hào)）規(guī)?定，現(xiàn)將事?業(yè)單位工作?人員轉(zhuǎn)崗競(jìng)?聘工作提出?以下意見(jiàn)。?一、事業(yè)?單位工作人?員轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘?應(yīng)在事業(yè)單?位崗位設(shè)置?方案核準(zhǔn)的?崗位限額內(nèi)?、相應(yīng)崗位?出現(xiàn)空缺的?前提下，按?照公開(kāi)、平?等、競(jìng)爭(zhēng)、?擇優(yōu)的原則?實(shí)行競(jìng)聘上?崗、按崗聘?用。二、?轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工?作由事業(yè)單?位或事業(yè)單?位主管部門(mén)?___實(shí)施?。根據(jù)相關(guān)?政策規(guī)定和?單位實(shí)際制?定《事業(yè)單?位工作人員?轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘實(shí)?施方案》，?明確競(jìng)聘崗?位、條件要?求及工作程?序等，《實(shí)?施方案》須?經(jīng)事業(yè)單位?負(fù)責(zé)人員_?__討論通?過(guò)。三、?事業(yè)單位管?理、專(zhuān)業(yè)技?術(shù)兩類(lèi)崗位?之間人員的?轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘工?作，由事業(yè)?單位或事業(yè)?單位主管部?門(mén)根據(jù)工作?需要、崗位?職責(zé)和任職?條件___?實(shí)施。四?、事業(yè)單位?管理人員或?專(zhuān)業(yè)技術(shù)人?員轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘?工勤技能崗?位，由事業(yè)?單位或事業(yè)?單位主管部?門(mén)按工勤技?能崗位的基?本條件和具?體要求__?_實(shí)施。?五、工勤技?能崗位人員?轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘管?理崗位、專(zhuān)?業(yè)技術(shù)崗位?除具備所競(jìng)?聘崗位的基?本條件外，?還應(yīng)具備以?下條件：?（一）工勤?技能人員競(jìng)?聘管理崗位?條件1.具?有所競(jìng)聘管?理崗位要求?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?和工作能力?;2.具?有大專(zhuān)及以?上文化程度?。鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)?單位可以放?寬到中專(zhuān)（?中技）;?3.在本單?位工作滿(mǎn)三?年以上，且?近三年年度?考核均被確?定為合格及?以上等次;?4.工勤?技能人員原?則上在本單?位中層副職?及以下崗位?進(jìn)行競(jìng)聘，?首次不得競(jìng)?聘擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?職責(zé)的管理?崗位;5?.競(jìng)聘六級(jí)?管理崗位，?應(yīng)在工勤技?能一級(jí)崗位?工作滿(mǎn)__?_年以上;?競(jìng)聘七級(jí)管?理崗位，應(yīng)?在工勤技能?一級(jí)崗位工?作，或者在?工勤二級(jí)崗?位工作滿(mǎn)_?__年以上?，或者在工?勤技能三級(jí)?崗位工作滿(mǎn)?___年以?上;競(jìng)聘八?級(jí)管理崗位?，應(yīng)在工勤?技能二級(jí)及?以上崗位工?作，或者在?工勤技能三?級(jí)崗位工作?滿(mǎn)___年?以上;競(jìng)聘?九級(jí)管理崗?位，應(yīng)在工?勤技能三級(jí)?及以上崗位?工作，或者?在工勤技能?四級(jí)崗位工?作滿(mǎn)___?年以上;競(jìng)?聘十級(jí)管理?崗位，應(yīng)在?工勤技能四?級(jí)及以上崗?位工作，或?者在工勤技?能五級(jí)崗位?工作滿(mǎn)__?_年以上;?6.符合?行業(yè)對(duì)管理?崗位規(guī)定的?其他條件。?（二）工?勤技能人員?競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)技?術(shù)崗位條件?1.取得所?競(jìng)聘崗位相?應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技?術(shù)職務(wù)任職?資格，其中?競(jìng)聘到實(shí)行?職業(yè)資格準(zhǔn)?入控制的專(zhuān)?業(yè)技術(shù)崗位?，應(yīng)取得相?應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)?準(zhǔn)入資格;?2.具有?所競(jìng)聘專(zhuān)業(yè)?技術(shù)崗位要?求的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)和工作能?力;3.?在本單位工?作滿(mǎn)三年以?上，且近三?年年度考核?均被確定為?合格及以上?等次;4?.符合主管?部門(mén)或事業(yè)?單位根據(jù)崗?位職責(zé)任務(wù)?、專(zhuān)業(yè)技術(shù)?水平要求等?因素設(shè)定的?專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗?位的具體任?職條件;?5.工勤技?能人員原則?上應(yīng)參加相?應(yīng)層次專(zhuān)業(yè)?技術(shù)最低等?級(jí)崗位的競(jìng)?聘。（三?）工勤技能?人員首次競(jìng)?聘管理崗位?或?qū)I(yè)技術(shù)?崗位原則?上應(yīng)距國(guó)家?規(guī)定的所競(jìng)?聘崗位法定?退休年齡滿(mǎn)?___年以?上。六、?事業(yè)單位工?作人員轉(zhuǎn)崗?競(jìng)聘到新的?崗位，須經(jīng)?主管部門(mén)審?核，報(bào)政府?人力資源部?門(mén)進(jìn)行崗位?認(rèn)定，之后?按政策規(guī)定?執(zhí)行事業(yè)單位轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘演講稿(三)（二）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，各位評(píng)?委，同志?們：大家?好。我是?來(lái)自縣__?_辦公室的?一位普通干?部，___?年畢業(yè)于_?__學(xué)校，?當(dāng)年分配到?___鄉(xiāng)人?民政府，曾?任鄉(xiāng)計(jì)生助?理員、農(nóng)業(yè)?管理助理員?、土地管理?助理員、項(xiàng)?目管理助理?員等職務(wù)；?___年初?調(diào)動(dòng)到縣_?__公室工?作，一直負(fù)?責(zé)單位文秘?工作。在各?個(gè)工作崗位?上，我始終?服從___?和領(lǐng)導(dǎo)安排?，團(tuán)結(jié)同事?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，兢兢業(yè)業(yè)?，認(rèn)真完成?每一項(xiàng)工作?任務(wù)。非?常有榮幸能?有這次機(jī)會(huì)?，給我走上?這三尺演講?臺(tái)，與這么?多優(yōu)秀的大?哥___們?一起展示才?華，證明能?力，闡述觀?點(diǎn)。在此?，我要競(jìng)聘?的是縣__?_辦公室的?一個(gè)九級(jí)職?員的管理職?位。職位就?意味著責(zé)任?與義務(wù)，管?理崗位——?我認(rèn)為得這?并不是權(quán)力?的放大，而?是責(zé)任與義?務(wù)的增加。?為作部門(mén)的?管理者，首?先要認(rèn)識(shí)自?身的職責(zé)與?義務(wù)：一是?___制定?本部門(mén)工作?發(fā)展規(guī)劃、?計(jì)劃與預(yù)算?方案；二是?___制定?本部門(mén)規(guī)章?制度及督促?、檢查制度?的貫徹執(zhí)行?；三是__?_、協(xié)調(diào)完?成好本部門(mén)?的各項(xiàng)工作?任務(wù)；四是?及時(shí)搜集、?整理本部門(mén)?的業(yè)務(wù)信息?，并匯報(bào)上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部?門(mén)；五是_?__做好來(lái)?訪接待和相?關(guān)的外聯(lián)工?作；六是_?__做好本?部門(mén)的隊(duì)伍?的建設(shè)工作?，不斷提高?工作效率；?等?等??多年來(lái)，我?一直從事辦?公室文秘工?作，具備良?好寫(xiě)作功底?和協(xié)調(diào)能力?。無(wú)論在原?___鄉(xiāng)人?民政府，還?是縣___?辦公室，本?人都能?chē)?yán)格?要求自己，?認(rèn)真履行職?責(zé)，不斷加?強(qiáng)自身政治?思想及業(yè)務(wù)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，團(tuán)結(jié)同事?，熱情服務(wù)?群眾。我覺(jué)?得，我完全?可以勝任所?競(jìng)聘管理職?位。如果?我競(jìng)聘成功?，我將從兩?方面做好工?作職責(zé)。?一是擺正位?置，當(dāng)好參?謀。作為一?名普通的管?理職員，首?先要做的就?是擺正自己?的位置，作?好單位領(lǐng)導(dǎo)?們的參謀與?助手。工作?中堅(jiān)持做到?不越權(quán)、不?越位、不錯(cuò)?位、不失位?，工作中多?請(qǐng)示、勤匯?報(bào)，既要尊?重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的意見(jiàn)，又?要敢于發(fā)表?自己的看法?，做到敢言?、直言、能?言、善言，?確實(shí)履行好?自己的職責(zé)?。二是加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高素質(zhì)。作?為一名農(nóng)業(yè)?農(nóng)村工作的?管理人員，?必須順應(yīng)形?勢(shì)，與時(shí)俱?進(jìn)，強(qiáng)化學(xué)?習(xí)，不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和工?作能力。既?要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)?農(nóng)村的業(yè)務(wù)?知識(shí)，又要?全面了解我?縣的產(chǎn)業(yè)基?礎(chǔ)、資源狀?況、區(qū)位優(yōu)?勢(shì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)?展政策等相?關(guān)資料，深?入研究縣委?、縣政府確?定的主要投?資導(dǎo)向和重?點(diǎn)扶持農(nóng)業(yè)?農(nóng)村的項(xiàng)目?;同時(shí)也要?研究農(nóng)民群?眾的思想理?念、經(jīng)營(yíng)情?況、投資愿?望、發(fā)展方?向，有針對(duì)?性地做好調(diào)?查研究，以?更好地為領(lǐng)?導(dǎo)的群眾服?務(wù)。各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位評(píng)?委、各位同?仁，我深知?，所競(jìng)聘的?管理崗位的?工作責(zé)任更?大，要求更?高。但是，?我堅(jiān)信，只?要心里始終?裝著事業(yè)?，有公仆觀?念，有群眾?觀點(diǎn)，有全?力盡為民之?責(zé)，就一定?將工作做實(shí)?做好。如果?我這次競(jìng)聘?成功，這是?大家的厚愛(ài)?和鼓勵(lì)，我?一定以踏實(shí)?的工作作風(fēng)?、求實(shí)的工?作態(tài)度、進(jìn)?取的工作精?神，恪盡職?守，認(rèn)真履?行職責(zé)。如?果競(jìng)聘__?_，說(shuō)明我?還有差距，?決不氣餒。?因?yàn)閺氖潞?種工作崗位?并不重要，?重要的是如?何對(duì)待工作?。我將一如?既往，在局?黨組的領(lǐng)導(dǎo)?下，與各位?同仁一道，?同心同德，?努力拼搏，?為做出一番?成績(jī)盡職盡?責(zé)。篇四：?事業(yè)單位競(jìng)?職演講稿?競(jìng)職演講?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：我?叫___，?今年___?歲，來(lái)自_?__瀘州，?畢業(yè)于__?_學(xué)___?專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)就?職于___?，在___?辦公室工作?。今天我站?在這里競(jìng)職?___一職?，我很榮幸?，也很激動(dòng)?，首先要衷?心感謝從我?來(lái)到___?以來(lái)，局領(lǐng)?導(dǎo)、各位前?輩們、同事?們給我的溫?暖關(guān)懷和無(wú)?私關(guān)心。?來(lái)到___?參加工作以?來(lái)，我始終?以“堂堂正?正做人、兢?兢業(yè)業(yè)工作?”作為自己?的處事態(tài)度?，在___?的培養(yǎng)和同?志們的幫助?下，刻苦學(xué)?習(xí)，積極工?作，曾在去?年獲得了先?進(jìn)個(gè)人的榮?譽(yù)，這是_?__和同志?們對(duì)我工作?成績(jī)也是對(duì)?我個(gè)人的肯?定，激勵(lì)著?我走在水利?事業(yè)勇往直?前的路上，?能有機(jī)會(huì)在?這里競(jìng)爭(zhēng)上?崗，這是一?個(gè)難逢的機(jī)?會(huì)，我相信?機(jī)會(huì)是給有?準(zhǔn)備的人，?我會(huì)珍惜這?樣的機(jī)會(huì)，?而我也已經(jīng)?做好了充分?的準(zhǔn)備，總?結(jié)起來(lái)我的?優(yōu)勢(shì)在于以?下幾點(diǎn)：?一、青春需?要理想，而?夢(mèng)想不生長(zhǎng)?于艷陽(yáng)高照?的溫床，只?有經(jīng)過(guò)磨?礪的青春才?能散發(fā)出耀?眼的光芒。?我年輕，這?是我的優(yōu)勢(shì)?，是我用來(lái)?拼搏的利劍?，機(jī)會(huì)與挑?戰(zhàn)同在，壓?力與動(dòng)力并?存，我愿意?也樂(lè)意接受?挑戰(zhàn)，時(shí)刻?準(zhǔn)備著接受?磨礪，因?yàn)?那能讓我更?全面的發(fā)展?，更快的成?長(zhǎng)，為洪雅?水利事業(yè)做?出更大的貢?獻(xiàn)。二、?具有良好的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)和?理論素養(yǎng)。?俗話說(shuō)。打?鐵先要自身?硬，只有先?提高了自身?素質(zhì)才能更?好做好工作?。在大學(xué)期?間，我努力?學(xué)習(xí)為工作?打好了好的?基礎(chǔ)，參加?工作以來(lái)我?更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷加強(qiáng)業(yè)?務(wù)方面的學(xué)?習(xí)，不斷吸?納新技術(shù)新?方法，勤專(zhuān)?研、善思考?，全面的豐?富自己。?三、具有較?強(qiáng)的敬業(yè)精?神和吃苦耐?勞精神。在?工作上我認(rèn)?真負(fù)責(zé)，干?一行、愛(ài)一?行、鉆一行?，而這種愛(ài)?和鉆研勁會(huì)?伴隨我一輩?子。我來(lái)自?農(nóng)村，從小?農(nóng)村___?了我：能吃?苦，再苦也?是甜的，嬌?生慣養(yǎng)，吃?的再甜到最?后都是苦了?自己。而我?把這種吃苦?耐勞的精神?帶到了我的?工作中，不?怕艱難，知?難而上。?四、積累了?一定的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)?能力強(qiáng)。雖?然參加工作?時(shí)間不長(zhǎng)?，但局領(lǐng)導(dǎo)?和同事們對(duì)?我成長(zhǎng)給與?了莫大的關(guān)?懷，我參加?多項(xiàng)工程設(shè)?計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)?施工任務(wù)，?在10、?___年重?點(diǎn)縣建設(shè)中?擔(dān)任片區(qū)技?術(shù)負(fù)責(zé)人，?___防洪?工程施工過(guò)?程中，擔(dān)任?現(xiàn)場(chǎng)施工技?術(shù)人員，駐?在施工第一?線，為工程?保質(zhì)保量竣?工做出來(lái)自?己的貢獻(xiàn)。?在今年開(kāi)工?的___項(xiàng)?目中，擔(dān)任?ⅱ標(biāo)段施工?小組負(fù)責(zé)人?，在這些工?作中我善于?總結(jié)思考、?將得到的經(jīng)?驗(yàn)積累起來(lái)?，為我以后?的工作開(kāi)展?奠定了基礎(chǔ)?。如果這?次我能競(jìng)職?成功，我會(huì)?把它當(dāng)作對(duì)?我的肯定，?加倍珍惜，?有決心，也?有信心和大?家共同努力?，把各項(xiàng)工?作做好，不?負(fù)___對(duì)?我的信任。?我堅(jiān)信：給?我一個(gè)舞臺(tái)?，我會(huì)用實(shí)?際行動(dòng)證明?自己，回報(bào)?___對(duì)我?的栽培。如?果我競(jìng)職成?功，我會(huì)努?力做好以下?三點(diǎn)：一?、面對(duì)新任?務(wù)、新形勢(shì)?，我會(huì)更加?努力，迅速?的提高自己?，武裝自?己，供排水?工作是一項(xiàng)?具有挑戰(zhàn)的?新工作，但?我早已做好?準(zhǔn)備，我會(huì)?竭盡所學(xué)，?并且繼續(xù)提?高個(gè)人素質(zhì)?，積極配合?好同事們?出色地完成?這項(xiàng)任務(wù)。?二、當(dāng)好?先鋒，發(fā)揮?力量。我會(huì)?擺正自己的?位置，找好?方向，在?思想作風(fēng)上?做好表率作?用，在專(zhuān)業(yè)?技術(shù)上發(fā)揮?中堅(jiān)作用，?努力成為一?個(gè)先鋒模范?，積極主動(dòng)?的為領(lǐng)導(dǎo)決?策提供可靠?地信息與資?源，充當(dāng)好?參謀，為股?室服好務(wù)，?為_(kāi)__服?好務(wù)，更為?___水利?事業(yè)服好務(wù)?。三、扎?實(shí)工作，銳?意進(jìn)取。既?發(fā)揚(yáng)以往好?的作風(fēng)、好?的傳統(tǒng)，埋?頭苦干，?扎實(shí)工作，?又注重在工?作實(shí)踐中摸?索經(jīng)驗(yàn)、探?索路子，從?滿(mǎn)意的做起?，從不滿(mǎn)意?的改起，做?好每一項(xiàng)工?作。同時(shí)更?會(huì)積極向上?，勇于進(jìn)取?。事業(yè)單位轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘演講稿(三)（三）競(jìng)聘?演講稿的主?要內(nèi)容一?、圍繞一個(gè)?中心寫(xiě)好?競(jìng)聘演講稿?的核心問(wèn)題?是競(jìng)聘者對(duì)?自己競(jìng)聘的?崗位要有一?個(gè)全面深刻?的理解與認(rèn)?識(shí)，要圍繞?著競(jìng)聘崗位?寫(xiě)文章，對(duì)?崗位認(rèn)識(shí)理?解的層次不?同，標(biāo)準(zhǔn)、?起點(diǎn)不同，?那么演講稿?的質(zhì)量則不?同。首先?對(duì)競(jìng)聘崗位?的理解與認(rèn)?識(shí)要有一定?的高度。如?競(jìng)聘某學(xué)院?圖書(shū)館館長(zhǎng)?這個(gè)崗位時(shí)?，僅僅理解?為圖書(shū)館長(zhǎng)?的職責(zé)是完?成圖書(shū)館日?常管理工作?是不夠的，?還應(yīng)當(dāng)上升?一個(gè)高度，?即圖書(shū)館是?學(xué)院提高教?師、學(xué)生綜?合素質(zhì)的陣?地，是學(xué)院?精神文明建?設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)?。對(duì)崗位的?認(rèn)識(shí)有高度?，今后的工?作思路才能?抓得更準(zhǔn)，?更到位。?其次，對(duì)競(jìng)?聘崗位的理?解與認(rèn)識(shí)要?準(zhǔn)確、全面?。如競(jìng)聘某?學(xué)院院長(zhǎng)這?個(gè)崗位時(shí)，?一方面要準(zhǔn)?確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)?的崗位職責(zé)?，是學(xué)院發(fā)?展和建設(shè)的?帶頭人，是?教學(xué)與管理?的負(fù)責(zé)人等?等。有的人?在競(jìng)聘時(shí)還?提到做好學(xué)?院黨務(wù)管理?工作等，這?樣不可以，?因?yàn)辄h務(wù)工?作應(yīng)當(dāng)是黨?委書(shū)記的職?責(zé)，如果對(duì)?崗位職責(zé)認(rèn)?識(shí)不準(zhǔn)確，?可能會(huì)引起?誤會(huì)，導(dǎo)致?工作開(kāi)展時(shí)?的困難。另?一方面，要?全面認(rèn)識(shí)院?長(zhǎng)的崗位職?責(zé)，不僅僅?是管理者、?領(lǐng)頭雁，更?重要的是服?務(wù)者，為學(xué)?院職工帶來(lái)?更多的效益?，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)?良的工作環(huán)?境，營(yíng)造更?和諧的工作?氛圍等。認(rèn)?識(shí)全面到位?，工作才能?全面到位。?第三，對(duì)?競(jìng)聘崗位的?理解與認(rèn)識(shí)?要有新意，?要作到思想?觀點(diǎn)新，思?維角度新。?競(jìng)聘者要多?___和研?究新形勢(shì)，?新動(dòng)態(tài)（范?本），新情?況，新問(wèn)題?，得出新結(jié)?論。對(duì)大家?一直以來(lái)理?解的某崗位?職責(zé)提出自?己新的思想?觀點(diǎn)，也可?以運(yùn)用不同?思維方式，?從不同角度?出發(fā)，提出?自己對(duì)崗位?的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)?解，令聽(tīng)者?耳目一新。?應(yīng)當(dāng)了解?的是對(duì)競(jìng)聘?崗位的理解?與認(rèn)識(shí)是一?個(gè)人綜合素?質(zhì)、綜合能?力的體現(xiàn)，?是一個(gè)人多?年工作經(jīng)歷?、經(jīng)驗(yàn)、體?驗(yàn)的總結(jié)，?并非一日之?功。另外，?對(duì)競(jìng)聘崗位?的理解與認(rèn)?識(shí)雖然是寫(xiě)?好競(jìng)聘演講?稿的中心、?核心內(nèi)容，?卻不一定要?把它完全寫(xiě)?到稿子中，?而是要使你?對(duì)崗位的認(rèn)?識(shí)在競(jìng)聘演?講稿中得到?全面、準(zhǔn)確?的體現(xiàn)。?二、寫(xiě)好兩?個(gè)重點(diǎn)競(jìng)?聘演講稿寫(xiě)?作重點(diǎn)是競(jìng)?聘者的優(yōu)勢(shì)?和今后工作?思路兩個(gè)方?面。競(jìng)聘?者的優(yōu)勢(shì)要?抓得準(zhǔn)。一?要抓住適合?崗位需要的?優(yōu)勢(shì)，競(jìng)聘?者具備的優(yōu)?勢(shì)要與崗位?需求高度一?致，如果你?競(jìng)聘人事處?長(zhǎng)，競(jìng)聘者?大講自己琴?棋書(shū)畫(huà)樣樣?通，就是對(duì)?競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)抓?得不準(zhǔn)。?三、把握三?個(gè)關(guān)鍵寫(xiě)?競(jìng)聘演講稿?時(shí)要把握三?個(gè)關(guān)鍵。一?要心中有聽(tīng)?眾，二要心?中不忘自己?，三要充分?顯示人格_?__力。心?中有聽(tīng)眾要?求競(jìng)聘者時(shí)?刻記住自己?寫(xiě)的東西是?講給誰(shuí)聽(tīng)的?，要考慮聽(tīng)?眾想聽(tīng)什么?，希望聽(tīng)什?么，愿意聽(tīng)?什么，你在?演講時(shí)把它?講出來(lái)。如?果忘記了這?一點(diǎn)，就會(huì)?失去關(guān)鍵一?分。心中不?忘自己，世?界上沒(méi)有兩?片相同的樹(shù)?葉，更不可?能有完全相?同的兩個(gè)人?，你的競(jìng)聘?演講要寫(xiě)得?讓人一聽(tīng)就?是你的，而?非別人的，?要文如其人?，充分展示?自己的個(gè)性?特點(diǎn)，切不?可人云亦云??；驕匚臓?雅，或雷厲?風(fēng)行，或樸?實(shí)沉穩(wěn)，或?粗中有細(xì)，?從管理方式?、方法上，?從接人待物?上，從語(yǔ)言?表達(dá)方式上?等，展示自?己的特點(diǎn)。?另外，如果?你是第一次?競(jìng)聘這個(gè)崗?位，應(yīng)該怎?么說(shuō)；如果?你是一個(gè)多?年從事這項(xiàng)?工作的經(jīng)驗(yàn)?豐富的競(jìng)聘?者，你又該?怎樣講。如?果你是一個(gè)?年輕有為的?干部，該如?何說(shuō)；如果?你是一個(gè)轉(zhuǎn)?崗干部，又?該如何講。?充分展示自?己的人格_?__力，這?是多年來(lái)用?自己行動(dòng)讓?人們信服的?一種___?力，包含了?競(jìng)聘者做人?的真誠(chéng)，高?度的責(zé)任感?、事業(yè)心，?出色的綜合?素質(zhì)、綜合?能力，具備?了這種人格?___力，?競(jìng)聘者的語(yǔ)?言可能顯?得多余，只?要你站在競(jìng)?聘者的演講?臺(tái)上，就會(huì)?贏得一片贊?揚(yáng)，一片崇?敬，一片信?任。競(jìng)聘?演講稿寫(xiě)法?通常由標(biāo)?題，稱(chēng)謂，?正文，落款?等部分組成?。1、標(biāo)?題有以文?種為題的簡(jiǎn)?單寫(xiě)法，“?競(jìng)聘演講稿?”；有以競(jìng)?聘職位和文?種為題的，?如“人事處?處長(zhǎng)競(jìng)聘演?講稿”。?2、稱(chēng)謂?一般寫(xiě)“尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、同志們?”3、正?文開(kāi)頭以?“大家好。?首先感謝_?__給了我?這次競(jìng)聘的?機(jī)會(huì)?！?，?接下來(lái)介紹?自己的基本?情況，闡述?自己的競(jìng)聘?優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?，對(duì)競(jìng)聘職?務(wù)的認(rèn)識(shí)，?被聘任后的?工作設(shè)想、?打算等，最?后是結(jié)語(yǔ)。?4、落款?寫(xiě)姓名和?時(shí)間（不讀?出來(lái)）競(jìng)?聘演講稿寫(xiě)?法競(jìng)聘演?講的時(shí)間是?有限制的。?因此，精彩?而有力的開(kāi)?頭便顯得非?常重要。有?經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘?者常用下面?的方法來(lái)開(kāi)?頭：（1?）用誠(chéng)摯的?心情表達(dá)自?己的謝意。?這種方法能?使競(jìng)聘者和?聽(tīng)眾產(chǎn)生心?理相融的效?果。例如：?我非常感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?、同志們給?了我這次競(jìng)?聘的機(jī)會(huì)。?（2）簡(jiǎn)?要介紹自己?的有關(guān)情況?，如姓名、?學(xué)歷、職務(wù)?、經(jīng)歷等。?例如：我叫?___，_?__年畢業(yè)?于___學(xué)?___系，?___年加?入中國(guó)__?_，現(xiàn)任哲?學(xué)教研室副?主任。（?3）概述競(jìng)?聘演講的主?要內(nèi)容。這?種方法能使?評(píng)選者一開(kāi)?始就能明了?演講者演講?的主旨。例?如：我今?天的演講內(nèi)?容主要分兩?部分：一是?我競(jìng)聘__?_局副局長(zhǎng)?的優(yōu)勢(shì)；二?是談?wù)勛龊?___局副?局長(zhǎng)工作的?思路中層領(lǐng)?導(dǎo)崗位竟聘?演講稿各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位評(píng)委；大?家好：在?決定參加這?次職務(wù)競(jìng)聘?之前，我也?曾度德量力?，思慮再三?，因?yàn)橹袊?guó)?儒家的處世?哲學(xué)就是不?與世人爭(zhēng)，?今天，我之?所以參加這?次中層領(lǐng)導(dǎo)?崗位竟聘活?動(dòng)，是因?yàn)?一方面，表?明我對(duì)推?行中層領(lǐng)導(dǎo)?崗位競(jìng)聘上?崗機(jī)制的擁?護(hù)和信任；?另一方面；?通過(guò)這次演?講，鍛煉提?高自己的能?力、充分展?現(xiàn)自己的才?華，并借此?機(jī)會(huì)和大家?交流，同時(shí)?，準(zhǔn)備讓人?評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)?短，接受領(lǐng)?導(dǎo)和大家對(duì)?我的挑選。?我相信，通?過(guò)這次職務(wù)?競(jìng)聘，必將?使我所下一?步的競(jìng)聘上?崗機(jī)制呈現(xiàn)?一個(gè)良好的?開(kāi)端。首先?，簡(jiǎn)單介紹?一下自己的?經(jīng)歷。（簡(jiǎn)?介要簡(jiǎn)明，?突出優(yōu)勢(shì)）?競(jìng)聘本科?副科長(zhǎng)這個(gè)?職位，我認(rèn)?為自己具有?以下幾個(gè)方?面的有利條?件。我的第?一個(gè)有利條?件是：一?、我具有正?直的人品、?良好的修養(yǎng)?以及完善的?工作作風(fēng)。?做為中層?領(lǐng)導(dǎo)，必須?先做好人。?一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)_?__，最多?是件次品，?而一個(gè)品德?不好的領(lǐng)導(dǎo)?，則是危險(xiǎn)?品。我在?為人方面，?胸懷坦蕩，?公道正派，?善解人意，?與人為善，?不善搞小動(dòng)?作，這么多?年來(lái)沒(méi)有和?任何人當(dāng)面?紅過(guò)臉，從?不背后搞過(guò)?人。始終認(rèn)?為：沉默是?金，忍讓是?銀，幫人是?德，吃虧是?福。在個(gè)?人修養(yǎng)方面?，認(rèn)為一個(gè)?人的高尚情?操和修養(yǎng)不?是憑空與生?俱來(lái)的，而?是經(jīng)過(guò)不斷?修練學(xué)習(xí)培?養(yǎng)而來(lái)的。?所以，平時(shí)?我只要有空?在不影響工?作的前提下?，常常讀下?書(shū)、習(xí)下字?畫(huà)，從不輕?易讓一日閑?過(guò)虛走。特?別是進(jìn)入二?十一世紀(jì)之?后，這世界?變化又快又?大，精神與?物質(zhì)常常處?于碰撞之中?，需要慎思?，明辨和篤?行，需要不?斷學(xué)習(xí)和反?省，這就是?所謂的厚德?載物?？?之，我努力?使自己成為?一個(gè)有高尚?情操有修養(yǎng)?的人，在?工作作風(fēng)方?面，能吃苦?耐勞，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，行勝?于言。別人?不愿做的事?我愿做，要?求別人做到?的事，自己?首先做到。?我從來(lái)就不?會(huì)攬功諉過(guò)?，假公濟(jì)私?，爭(zhēng)名奪利?。領(lǐng)導(dǎo)布置?的工作總是?盡力去做，?從不無(wú)故推?諉。沒(méi)說(shuō)一?名怨言。（?舉例非典時(shí)?等等。）?我第二個(gè)有?利條件是：?我具有較?全面的__?_、協(xié)調(diào)工?作的素質(zhì)和?能力。識(shí)大?體，顧大局?，處理問(wèn)題?較為周全，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。具有團(tuán)?結(jié)同志，正?確處理與領(lǐng)?導(dǎo)和其他同?志的關(guān)系的?素養(yǎng)；做工?作，辦事情?，能夠做到?思路清晰，?行止有度，?頭緒分明，?恰到好處。?（舉例說(shuō)明?）我第三?個(gè)有利條件?是：具有?熟悉科具體?業(yè)務(wù)和具有?一定的食品?衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知?識(shí)。十幾年?來(lái)從到從。?到。都工作?過(guò)，業(yè)務(wù)和?人員都比較?熟悉，而且?都能輕松的?應(yīng)對(duì)自如。?我在（專(zhuān)業(yè)?對(duì)口嗎。寫(xiě)?一下）第?四個(gè)有利條?件是：具?有較好文字?綜合能力。?（說(shuō)明一下?。）誠(chéng)然?，金無(wú)足赤?，人無(wú)完人?，在肯定我?的有利條件?的同時(shí)，本?人也非常清?醒地認(rèn)識(shí)到?自己存在一?些不足之處?：與領(lǐng)導(dǎo)、?大家交心、?交流思想不?夠。有時(shí)工?作缺乏主動(dòng)?性，謹(jǐn)慎有?余，潑辣不?夠。不過(guò)我?有信心，在?以后為工作?實(shí)踐中在同?志們的幫助?下不斷克服?自身的不足?。對(duì)于我?所競(jìng)聘的職?務(wù)崗位的認(rèn)?識(shí)和上崗后?的設(shè)想。?一、首先，?作為副職，?必須了解正?職的主要工?作思路和目?標(biāo)，我理想?概括為_(kāi)_?_個(gè)字搞好?服務(wù)，穩(wěn)定?大局、內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)，外樹(shù)?形象，開(kāi)拓?發(fā)展，自強(qiáng)?不息。具?體為以下幾?點(diǎn)：1、?全面可靠地?保障省人防?辦通信的暢?通無(wú)阻，為?機(jī)關(guān)搞好服?務(wù)。通信站?的天職是服?務(wù)，本質(zhì)是?服務(wù)，體現(xiàn)?的價(jià)值也是?服務(wù)。目前?重點(diǎn)任務(wù)就?是抓好話務(wù)?、電臺(tái)、環(huán)?境衛(wèi)生，指?揮所指揮大?廳和窗口服?務(wù)質(zhì)量和水?平。2、?不斷開(kāi)拓通?信站的生存?空間和發(fā)展?空間，發(fā)展?是硬道理通?信站只有發(fā)?展了，所做?的貢獻(xiàn)大了?，才能更本?稿件___?51787?8秘書(shū)網(wǎng)好?體現(xiàn)通信站?的生存價(jià)值?和個(gè)人價(jià)值?，同時(shí)才能?更好解決目?前站里事少?人多的局面?。副科長(zhǎng)目?前的網(wǎng)站建?設(shè)以及向地?下指揮所要?項(xiàng)目等都?是為此目的?而做的努力?。3、利?用一切手段?、渠道、機(jī)?會(huì)加大培訓(xùn)?力度、提升?人才培養(yǎng)層?次，全面提?高全體人同?的綜合素質(zhì)?，以適應(yīng)不?斷更新的通?信手段和通?信站發(fā)展中?所需的人才?。4、拓?寬各種渠道?，采取多種?形式，調(diào)動(dòng)?各方面的積?極性，增加?收入，以滿(mǎn)?足站里工作?以及全站人?員不斷增長(zhǎng)?的物質(zhì)文化?需要。5?、建立和規(guī)?范一系列規(guī)?章制度，通?過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)、?文檔統(tǒng)計(jì)、?房屋租賃、?考勤、執(zhí)勤?、設(shè)備維護(hù)?、采購(gòu)等一?系列規(guī)章制?度的建立和?規(guī)范，使工?作規(guī)范有序?，做事有章?可循。6?、協(xié)助科長(zhǎng)?建立和完善?各種競(jìng)爭(zhēng)、?淘汰聘用等?用人機(jī)制建?立和健全各?種管理制度?。尺有所短?、寸有所長(zhǎng)?，充分發(fā)揮?各人的特長(zhǎng)?，從而使我?本科人人有?崗位、人人?有事做，機(jī)?構(gòu)健全，崗?人相宜，定?位準(zhǔn)確。?作為副手，?一切都有要?以科長(zhǎng)的工?作思路和目?標(biāo)為中心開(kāi)?展做好自己?的工作。?二、擺正位?置，做好配?角、當(dāng)好參?謀。副職?的主要職責(zé)?，對(duì)科里的?全面工作，?要盡其所有?，收集各種?信息供科長(zhǎng)?參考，向科?長(zhǎng)提供各種?建議和主張?，幫助科長(zhǎng)?順利作出決?策，其次，?要有統(tǒng)籌兼?顧的思想，?當(dāng)好本科的?協(xié)調(diào)人，使?做出的決策?能符合大多?農(nóng)業(yè)技術(shù)?推廣崗位競(jìng)?聘上崗演講?稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位評(píng)委，?同志們：?大家好。?我叫w_?__szj?g，大專(zhuān)學(xué)?歷，現(xiàn)年_?__歲，_?__年參加?工作，__?_年入黨，?___年被?聘為農(nóng)業(yè)技?術(shù)員。我?本是一個(gè)“?只知埋頭工?作、一向與?世無(wú)爭(zhēng)”的?基層農(nóng)技員?，今天我站?在這里競(jìng)編?競(jìng)崗，既是?對(duì)我多年來(lái)?基層農(nóng)技推?廣工作的一