開學(xué)第一課的主題班會范例

開學(xué)第一課的主題班會范例主題班會形式活潑生動,支配緊湊,氣氛和諧。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是為大家收集的開學(xué)第一課的主題班會范例，盼望你喜愛。

開學(xué)第一課的主題班會范例篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)中存在的平安隱患。

2、把握平安學(xué)問，樹立“平安第一”的思想。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，提高應(yīng)付突發(fā)大事的力量。

教學(xué)重點：把握平安學(xué)問，樹立“平安第一”的思想。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，新的學(xué)期開頭了，我們又相聚在一起，老師特別興奮。信任大家在假期里過得特別開心?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“平安”。新的學(xué)期，平安將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

二、新聞回放：

《高速大路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢?(生爭論發(fā)言)

師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必需面對的是平安，只有平安的警鐘經(jīng)常響起，只有把平安落實到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能歡樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些平安隱患呢?

(師生爭論師總結(jié))

三、校內(nèi)的平安隱患：

(同學(xué)列舉)

1、同學(xué)在體育課、課間活動、集體活動的平安隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的平安隱患。

3、同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)路上的交通平安隱患。

4、校內(nèi)意外損害的隱患。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢?

四、同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意的平安事項：

1、留意課間平安：大課間、體育課以及參與集體活動時，前后左右之間保持肯定距離，不要太擁擠，不然簡單踩腳、絆腳，簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做猛烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

2、校內(nèi)圍墻的平安：不要攀爬圍墻，對于存在平安隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安：要遵守交通規(guī)章和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走，在通過路口或者橫過公路時要減速慢行，留意來往的行人、車輛，確認(rèn)平安后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食平安：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、留意試驗課的平安：在上試驗課前要聽老師講解留意;在做試驗時要按要求來做。試驗課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時刻當(dāng)心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危急

6、每位同學(xué)還要留意心理平安：在同學(xué)間遇到?jīng)_突時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要相互體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。

五、校外平安：

1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨便觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或老師。

2、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防備力量。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對待;敢于批判、指正一切違反平安的人和事。

3、自我防范意識。同學(xué)們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護(hù)意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護(hù)意識、提高自我愛護(hù)力量，就能有效地避開和預(yù)防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。留意，打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、總結(jié)。

這里我就本期的平安工作向同學(xué)們強調(diào)以下要求：

1、增加平安意識，時時到處樹立“平安第一”思想，加強平安訓(xùn)練。

2、仔細(xì)吸取近幾年來平安事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和愛護(hù)意識，堅決杜絕平安事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁同學(xué)擅自下河、池、水庫等危急水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危急樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、留意戶外活動平安，確保同學(xué)不在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲，不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通平安。自覺遵守交通規(guī)章，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、大路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火平安。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不任憑放煙花，爆竹。寄宿同學(xué)要有監(jiān)護(hù)人，留意做飯用火平安。

9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要留意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不任憑接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準(zhǔn)任憑吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，留意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行擔(dān)心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追趕戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或丟失。

同學(xué)們，生命是珍貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把平安意識化為行動，讓危急遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸?；孟?讓我們行動起來吧，形成“平安”的深厚意識。要時刻有平安意識，努力提高自我防范力量，警鐘常鳴，永記心間!

最終，盼望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校平安規(guī)定，每天高興奮興上學(xué)來，平平安安回家去。

祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

開學(xué)第一課的主題班會范例篇2

設(shè)計理念：

1、活動課必需立足于每一個同學(xué)的個體的整體性，立足于同學(xué)的健全進(jìn)展。

2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式，強調(diào)同學(xué)的親身經(jīng)受，要求同學(xué)樂觀參加一系列的活動中去，在活動中發(fā)覺和解決問題，體驗和感受生活，進(jìn)展實踐力量

和創(chuàng)新力量。

活動目標(biāo)：使同學(xué)明白團(tuán)結(jié)力氣大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長，增加自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽，辦好事情。

活動預(yù)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。

活動過程：

一、引言激趣：

同學(xué)們，今日的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來唱高調(diào)，想請同學(xué)們來唱主角，怎么樣，大家感愛好嗎?

二、嬉戲揭題：

1、下面，先請同學(xué)們來玩一個嬉戲-----《緊急脫險》

⑴講解嬉戲規(guī)章：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個陷入危急境地的

人?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參與，在老師喊開頭后，抓緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算平安脫險了，不然

，就只得算你壯烈獻(xiàn)身了。而且這一過程的時間很短，只有四秒。

⑵推選出小組代表，進(jìn)行競賽。

⑶請各代表隊談?wù)勼w會。(輸?shù)木売?，勝利的做法和緣由，你競賽的體會)

2、揭題：

對，從剛才參與嬉戲的同學(xué)的體會中，讓我們明白：在許多時候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)全都，只有這樣

才能把事情辦好，才能讓自己脫離危急。好，今日的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語：通過一個嬉戲，就引起了我們許多的思索和探究，可能有些同學(xué)感到玩得還不夠，想不想再去探究探究?看看自己能否找到人多時做事的秘訣?

1、開展活動------語言接力賽

⑴講解規(guī)章：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開頭，一人說一句，始終接下去，中間不能說錯，假如錯了，就得從頭開頭，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;

三只青蛙

⑵進(jìn)行競賽，老師計時。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會。

2、結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)受的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)受過大家一起發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者由于沒有留意這一點而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的

熟悉，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?信任大家都有許多話想一吐為快。好，下面仍舊以小組為單位，先集體溝通，再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝敗的。(可以推

選幾名同學(xué)評委，也可以讓老師一人擔(dān)當(dāng)評委，要做到：發(fā)言流利，聲音洪亮，語句通順，講真話，說真事。)

⑴各小組分頭爭論、溝通。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評比總結(jié)。

3、再一展雄姿，決一勝敗。(思想升華，行動驗證)

師語：三輪肯定輸贏，下面我們再來一次評比，看究竟鹿死誰手。這可是打算性的一場競賽，請大家肯定要充分發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還

應(yīng)當(dāng)為后來者多多考慮喲。

⑴師出示圖畫。請同學(xué)們仔細(xì)看圖，用一個字或一個詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個字或詞必需別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組

用的時間最少，表達(dá)也很清晰，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時，假如接的中間消失筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好?大家在寫時，其它人不得

出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。

⑵活動開頭，老師計時。(放音樂)

⑶評定。

⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。

開學(xué)第一課的主題班會范例篇3

一、班會目的

1）初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)當(dāng)以新的姿勢、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，呈現(xiàn)自我，超越自我。最終以自我滿足的成果向社會回報，向?qū)W?；貓?，向父母回報。

2）新學(xué)期新開頭，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入團(tuán)體等方面都要嚴(yán)格要求自我，把握新的起點，開頭新的提高！

二、班會預(yù)備

1）每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新準(zhǔn)備”的演講稿。

2）班委會與全班同學(xué)一齊爭論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

3）班委會代表發(fā)言，

4）同學(xué)代表發(fā)言，

5）同學(xué)自由發(fā)言。

三、班會活動過程

1、班主任

今日我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們學(xué)校生活的最終一個學(xué)期，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)必需都有自我的方案和奮斗目標(biāo)。

學(xué)校開學(xué)第一課主題班會學(xué)校開學(xué)第一課主題班會

同學(xué)們，新學(xué)期新準(zhǔn)備，你們做了怎樣的方案和目標(biāo)呢？

請班委會代表發(fā)言，同學(xué)代表做預(yù)備。

2、班委代表發(fā)言

作為班委會的一員，我要嚴(yán)格要求自我，到處做表率。升入學(xué)校以來，我總認(rèn)為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成果不幻想。在這學(xué)校生活的最終一個學(xué)期，我必需努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果升入高中深造。

此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，和諧相處在這個大團(tuán)體里，珍惜我們之間的友情。對自我的工作大膽負(fù)責(zé)，給同學(xué)們制造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、班主任

多謝班委會代表精彩的發(fā)言，下頭請同學(xué)代表發(fā)言。

4、同學(xué)代表發(fā)言

來到__中學(xué)，相聚在九班級x班，是我們的緣分。原先，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四非常鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜愛的老師所教科目成果優(yōu)異，然而不喜愛的老師所教科目成果卻非常差。此刻是學(xué)校生活的最終一個學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必需努力拼搏，為進(jìn)入高中做好預(yù)備。另外敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與各種活動。

5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、閱歷教訓(xùn)溝通、完善班規(guī)。

6、同學(xué)爭論、自由發(fā)言：放飛幻想，展望將來，實現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，同學(xué)代表發(fā)言，暢談幻想。

7、班長帶頭宣誓

讓我們展望將來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握將來！

8、班主任總結(jié)

本次班會課開展得非常勝利，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自我的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的準(zhǔn)備也很好，

我期望同學(xué)們要行動起來，用的雙手把握自我的命運，用自我的行動來實現(xiàn)自我的幻想。

重點要做到以下幾點：

1）我期望大家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從法規(guī)始，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成；

2）我期望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟?qū)W校的學(xué)習(xí)方法，培育自我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在學(xué)校生活的最終一個學(xué)期，畫一個圓滿的句號。

3）我期望大家做一個誠懇、熱忱、大度并且關(guān)懷團(tuán)體的人。培育自我多方面的本領(lǐng)，參加團(tuán)體活動，進(jìn)展自我特長，展現(xiàn)自我的才華。

我們都是新時代的中同學(xué)，就要說到做到，在學(xué)校生活的最終一個學(xué)期，到處嚴(yán)格要求自我，最終以優(yōu)異的成果向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。

開學(xué)第一課的主題班會范例篇4

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.通過與同學(xué)溝通課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價。

2.通過了解老師對同學(xué)的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的主動性。

【教學(xué)重點】

通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

【教學(xué)難點】

1.通過課程綱要的共享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣.

2.圍繞《課程綱要》綻開爭論，就自己感愛好的地方進(jìn)行思索，樂觀發(fā)表自己的見解和建議。

【教學(xué)時間】

1課時

【教學(xué)預(yù)備】

課前同學(xué)依據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師預(yù)備課件。

【評價設(shè)計】

通過課堂指名說、課堂溝通等形式對同學(xué)溝通狀況進(jìn)行評價。

【學(xué)習(xí)活動方案】

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，今日的課堂上老師要帶領(lǐng)大家熟悉一位新伴侶，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)支配，真正成為學(xué)習(xí)的小仆人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)

二、新授

1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小仆人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家打開名目，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2、那這些內(nèi)容我們怎么合理支配呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時間支配)

3、名目就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)

4、請大家打開其次單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)

5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(PPT出示)

7、同學(xué)們，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間支配，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要把握哪些本事呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

8.為了更好地把握以上本事，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，盼望你們通過努力達(dá)成一個個目標(biāo)。(課程評價推介)

三、回顧梳理

孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》共享完了，你們的仔細(xì)思索、合作共享，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最終誰情愿再同大家共享共享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?

【板書設(shè)計】

課程綱要

學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評價

開學(xué)第一課的主題班會范例篇5

活動目的：

結(jié)合學(xué)校平安、好習(xí)慣訓(xùn)練主題，對同學(xué)進(jìn)行平安、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、拒絕零食等訓(xùn)練，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，學(xué)習(xí)文明行為，傾聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立平安意識。從一開學(xué)就使同學(xué)熟悉到平安、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動對象：

活動時間：20__年8月19日下午。

活動預(yù)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活