三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課程課件單元主題閱讀七

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）單元主題閱讀七（一）獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀，是光榮的標(biāo)志和榮譽(yù)的象征。許多人都喜歡把自己獲得的獎(jiǎng)狀張貼、懸掛起來(lái)。我也得過(guò)不少獎(jiǎng)狀，然而，我家的墻上卻沒掛一張我的獎(jiǎng)狀。到我家來(lái)玩的同學(xué)都好奇地問(wèn)：“你得過(guò)那么多獎(jiǎng)狀，為什么不掛呀？”我聽了總是笑笑，也不說(shuō)什么。因?yàn)樵谌绾螌?duì)待榮譽(yù)上，我有過(guò)教訓(xùn)。語(yǔ)文要素：感受生動(dòng)的語(yǔ)言。那是上三年級(jí)的時(shí)候，我看到鄰居家的墻上掛著許許多多的獎(jiǎng)狀，回到家里，我也模仿著他家的樣子，在墻上醒目的地方用紅紙貼了個(gè)大方框，把自己從幼兒園到小學(xué)所得的獎(jiǎng)狀，一張張端端正正地貼在方框里。媽媽笑著說(shuō)：“看來(lái)還得準(zhǔn)備幾面墻專門給你貼獎(jiǎng)狀呢！”我聽了媽媽的話后更加得意了?！?以后，每得到一張獎(jiǎng)狀，我就迫不及待地跑回家，把它張貼起來(lái)。我想，再過(guò)一年，貼滿這面墻時(shí)，我把同學(xué)們請(qǐng)來(lái)開個(gè)“獎(jiǎng)狀展覽會(huì)”，那多光彩啊！ 從這以后，我漸漸覺得自己高大起來(lái)，說(shuō)話聲音響亮，走路神氣十足，做事卻漫不經(jīng)心，學(xué)習(xí)也不那么用心了。結(jié)果，那個(gè)學(xué)期期末，我不但沒有得到獎(jiǎng)狀，還挨（āi

ái）了老師的批評(píng)?！せ氐郊依?，爸爸拍著我的肩膀，溫和地說(shuō)：“別垂頭喪氣了。我問(wèn)你，你還記得《龜兔賽跑》的故事嗎？烏龜和兔子比，當(dāng)然是兔子跑得快啦。但是，比賽的結(jié)果卻是兔子輸了。你想想，這是什么道理？”聽了爸爸的話，我臉上直發(fā)燒，心里十分難受，羞愧地說(shuō)：“爸爸，我明白了……”√√√爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“獎(jiǎng)狀只表明你過(guò)去的成績(jī)。受到表?yè)P(yáng)，切不可以認(rèn)為自己了不起，而應(yīng)該用它來(lái)激勵(lì)自己。你得（dé

děi）吸取這個(gè)教訓(xùn)?。　?聽了爸爸的話，我爬上凳子，把墻上的獎(jiǎng)狀全部取下來(lái)，卷（juǎn

juàn）成一卷（juǎn

juàn），鎖進(jìn)了箱子?！ぁぁ?從此，我家的墻上再也見不到我的獎(jiǎng)狀了，爸爸的話卻深深地留在我的心里。1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。2.根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）光榮。（）（2）（文字、圖畫等）形象明顯，容易看清（）（3）言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。（）（4）形容情緒低落、失望懊惱的神情。（

）光彩醒目語(yǔ)重心長(zhǎng)垂頭喪氣3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（1）近義詞：慚愧——（）鼓勵(lì)——（）（2）反義詞：批評(píng)——（）

精神抖擻——（）羞愧激勵(lì)表?yè)P(yáng)垂頭喪氣4.文中畫橫線的句子中的“高大”是什么意思？“我”為什么覺得自己“高大起來(lái)”了？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“高大”的意思是覺得自己很了不起。因?yàn)椤拔摇钡莫?jiǎng)狀越來(lái)越多，很快就可以在同學(xué)面前開“獎(jiǎng)狀展覽會(huì)”了。5.寫出短文的中心思想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________短文寫“我”曾多次獲得獎(jiǎng)狀到因自滿而退步的過(guò)程。在爸爸的教育下，“我”對(duì)榮譽(yù)有了正確的認(rèn)識(shí)，明白獎(jiǎng)狀只能表明過(guò)去的成績(jī)，要正確地對(duì)待成績(jī)才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。（二）冒險(xiǎn)春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地里，開始了下面的對(duì)話。第一顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)！我要向下扎（zhāz?。└?，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來(lái)……我要（感受感嘆）陽(yáng)光照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅。”√√√··√√√ 于是，它努力向上生長(zhǎng)。 第二顆種子說(shuō)：“我沒那么勇敢。我要是向下扎根，也許會(huì)碰到硬石；我要是用力往上鉆，可能會(huì)傷到我（脆弱軟弱）的莖；我要是長(zhǎng)出幼芽，難（nánnàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉；我要是開花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩兒看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！薄ぁ?于是，它（繼續(xù)連續(xù)）瑟縮在土里。 幾天后，一只母雞到庭院里東啄西啄，第二顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子里。而第一顆種子最后長(zhǎng)成了參天大樹。1.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，選出括號(hào)里正確的詞語(yǔ)，畫“√”。√2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的泥土（）的莖葉（）的春天肥沃茂盛溫暖3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。 第二顆種子有很多擔(dān)心：向下扎根，它怕__________________；用力往上鉆，它怕____________________；長(zhǎng)出幼芽，它怕____________________；開花結(jié)果，它怕______________________________。碰到硬石傷到脆弱的莖被蝸牛吃掉被連根拔起4.第一顆種子和第二顆種子不同的做法是什么？結(jié)果有什么不同？ 第一顆種子__________________，最后_____________________。第二顆種子______________，最后___________________。努力向上生長(zhǎng)長(zhǎng)成了參天大樹瑟縮在土里進(jìn)了母雞的肚子里5.讀