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【推薦】個人事跡作文3篇范文在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的個人事跡作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
個人事跡作文篇1大家好!我是五〔1〕班的萬泳輝,光陰似箭,轉眼間,一個學期就過去了。我不負老師、家長的冀望,和快樂本學期又當上了“四好少年〞。
我是一個樂觀向上,熱愛生活的陽光男孩,在生活上勤儉節(jié)約,從不浪費;孝敬父母,尊敬師長,團結同學?!氨M最大的努力,做最好的自己〞是我的座右銘。我處處嚴格要求自己,事事以身作那么,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。一直以來都能全心全意為同學們效勞,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方就有笑聲,贏得了大家對我的充沛信任,從中也讓我感受到了高興。
我熱愛學習,在學習的道路上,我一步一個腳印,始終保持積極向上的精神,面對困難,不言敗,不放棄。在課堂上,我積極動腦,精彩的答復令任課老師記住了我的名字。課堂外,做作業(yè)更是一絲不茍,每項作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。讀書更是我課余時間的一大樂趣,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,都是我的最愛。我不會錯過任何一個時機。在老師的精心培育下,成績總在班上名列前茅。
最令我驕傲的一次獲獎,就是在雅戈爾體育館的雙人舞蹈比賽中榮獲了一塊金牌和一塊銅牌。我的努力沒有白費,在大家的贊揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,要繼續(xù)努力!
我認為,學習好最主要的原因就是要勤奮。俗話說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。〞剛才上一年級的時候,我的成績不是特別優(yōu)秀,但是我從不氣餒,因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了為止。學習要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累,學習中,課外積累是必要的,沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績。讀書可以積累,大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多,我就深有體會,每次作文考試,別人正不知如何下筆,而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西。讓我有了很大的發(fā)揮空間,明白了積累的重要性。積累對于學習來說也是一種勤奮。別人在玩的時候我在復習、預習。晚上睡不著的時候我便在心里默記數(shù)學公式,背誦語文課文。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。我的成績終于有了很大突破,可是我仍然不敢有絲毫放松。所以現(xiàn)在每次學完新課就回家復習、預習,成了我學習的好習慣。
最后要把學習當作一種樂趣。許多同學認為學習很辛苦,而把學習看做一種負擔。而我不這樣認為,在我眼里,學習是高興的。雖然,平時為了學習我留下了許多艱辛的汗水,但是,當最后嘗到成功果實時,心里卻是前所未有的喜悅,認為一切汗水和努力都是值得的。正因為這種對學習的熱愛,我才會不斷努力,不斷進步!當然除了學習外,在學校組織的各項活動中,我也從不甘落后。為我校生病的學生捐款中,我把平時積攢的零花錢全部捐出!
感激我的學校、我的班級、我的老師,和我的爸爸媽媽!是你們給予了我成長!
個人事跡作文篇2大家好,我叫苗紫軒現(xiàn)在豐五〔分校〕三年級3班任小隊長。我是一個性格開朗、活波大方、內(nèi)心剛強的小女孩。你們相信嗎?我說說發(fā)生在我身上的幾個小故事你們就會相信的。
記得那還是在我沒有成為少先隊員的時候,一天下課后班主任王老師找到我對我說:“苗紫軒恭喜你,你就要成為一名光彩的少先隊員了。〞我聽了老師的話心里別提有多快樂了。老師又說:“我還有一項非常艱巨的任務要交給你你會接受嗎?你的老師都認為你可以。〞我迫不及待想知道老師又有什么樣的人物要交給我忙問:“什么任務?〞“希望你代表二年級新入隊的少先隊員在?迎國慶主題大隊會》上發(fā)言。〞我一下就容許了??僧斃蠋熌贸鍪孪葴蕚浜玫陌l(fā)言稿我又有些膽怯了。老師問我:“你什么時候能把他背會。〞“五天吧〞我有些猶豫的答復。“好,到時候我檢查。〞經(jīng)過努力我終于在第三天的時候就可以把發(fā)言稿流利的背出來了。五天很快過去了,老師找到我問:“怎么樣了。〞“沒問題。〞于是我流利的背完發(fā)言稿?!安诲e,很流暢。九月二十九日要彩排你要加把勁兒。〞
“?迎國慶主題大隊會》現(xiàn)在開始〞隨著主持人的聲音提高我的心也開始緊張起來,好似揣了一只小兔子砰砰的跳個不停?!跋旅嬲埗昙壌砻缱宪幇l(fā)言〞操場上想起了熱烈的掌聲。我默默地走上臺站在話筒前“尊敬的老師,情愛的大哥哥大姐姐們你們好……謝謝大家〞下臺后老師走到我身邊用手輕輕的拍了拍我的頭“好。〞我的心情一下子放松了,回到座位上心想只要努力就一定會成功。
一學期很快過去了,又放假了。一天我做完功課出去和小搭檔們做游戲,我們可開心了??墒俏乙徊恍⌒乃ち艘货油鹊南ドw正好磕在了一個凸起的井蓋上,當時鮮血流了出來把小搭檔們嚇壞了,他們把我送回了家。爸爸一看急壞了馬上把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生叔叔給我清理傷口、縫合、包扎整整一個小時,可我連一生都沒哭。旁邊的阿姨都夸我正是個剛強的小姑娘。
這只是我故事的一小局部。
這就是我苗紫軒性格開朗、活波大方、內(nèi)心剛強的小女孩!
最后希望大家能把你珍貴的一票投給我謝謝!
個人事跡作文篇3我叫XX,出生于1996年7月3日,農(nóng)歷五月十八日,今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動地的大事情,在家人眼里,我是一位體貼長輩,孝敬父母,不怕辛苦的好女兒,好孫女。在老師眼里,我是一個積極向上、老實禮貌、善良聰明的好學生,在同學眼里,我是一位活躍大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和藹的好同學。我所表現(xiàn)的一切,都是和行云或流水那樣的出自天然和本真;但是,也許正因為如此,才博得了老師的信任和同學的愛戴。
我深愛著我的家人。節(jié)假日,我主動幫媽媽分擔家務,我一點也不怕田間勞動的臟和累,也不怕各種各樣的小蟲子。勞動讓我體會了父母的辛勞,勞動讓我增長了才干,勞動更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服,我總是盡量自己動手解決,我甘愿自己花一個小時洗刷特別大的衣服,比方外套,盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時候,我會講一些有趣逗笑的話和故事,這些故事并不是憑空想象的,而是我平時從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居,總會主動打招呼,不論距離多遠,從未間斷,因為這是待人最起碼的禮貌。我有一個大家庭,我給這個大家庭帶來了歡樂與和睦。
我從三年級開始,一直就是班長。這不是我怎樣出色,而是老師對我信任,因此,今年擔任班長的同時還被選為語、外、思品等科目的.課代表。我待人熱情率直,敢說敢當,在同學面前很有威信。班上許多淘氣的同學,卻對我是心服口服,慢慢收斂了起來,讓老師們詫異不已。同學們學習有困難,我總是仗義相助,每次都耐心地向他們講解,直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉,每次面對老師的一些失誤,我總會委婉地向老師提出意見,并且每次都被老師褒揚。面對同學們的錯誤我也會毫不留情地指出來,過后好朋友還是好朋友,因此同學們都很支持我。
我為人有善,純正的小女孩子的性情,看書的時候,我有時候會把眼淚流出來。不止如此,不管是感人事、傷心事,我都會流下多情的淚。去年,學校組織了為劉宜杭小朋友捐款,我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了,雖然沒能用上新的學習用品,但我心里仍然很開心,我也為劉宜杭小朋友捐獻了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的,本來我家也不是很富裕,這10元錢是我一個多月的生活費呀,可我一想到劉宜杭同學比我更需要這10元錢,我的心便是酸溜溜的。每次老師評選全能生時,雖然老師說可以選自己,但我總票投給別人。每當老師問起我時,我總會說:“他們比我都要出色!〞。樂學美德少年事跡,300字
我和許多同齡的孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的根底。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋;每當同學們沉醉于玩耍時,我總會默默伏案或角解題,有時很晚還在看書。功夫不負有心人,我各方面變得越來越出色,學習成績更讓人驚羨不已。在學習中,絕不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,對老師的所講能像羊吃草那樣反復消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),并及時預習課文。這樣學起來既輕松愉快,又事半功倍,所以我的成績一直都名列前茅。樂學美德少年事跡,300字
成績只代表過去,我的
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