雨過山村古詩閱讀答案（優(yōu)秀3篇）

Word-3-雨過山村古詩閱讀答案（優(yōu)秀3篇）

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都常常接觸到古詩吧，古詩精確?????地來說應(yīng)當(dāng)叫格律詩，包括律詩和絕句。那些被廣泛運(yùn)用的古詩都是什么樣子的呢？下面是整理的3篇雨過山村古詩閱讀答案，假如能關(guān)心到親，我們的一切努力都是值得的。

閱讀段意概括歸納的方法篇一

1、記敘類文章：回答清晰（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。

格式：（時(shí)間+地點(diǎn)）+人+事。

2、說明類文章：回答清晰說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么。

格式：說明（介紹）+說明對象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）

3、談?wù)擃愇恼拢夯卮鹎逦務(wù)摰膯栴}是什么，觀點(diǎn)怎樣。

格式：用什么論證方法證明白（論證了）+論點(diǎn)

雨過山村古詩閱讀答案篇二

雨過山村

[唐]王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。

⑴詩中前兩句寫出了雨后山村怎樣的景物特點(diǎn)？（5分）

答：細(xì)雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸，這些都寫出了山村景物的幽靜與和諧美麗的特點(diǎn)。（共5分，答到“細(xì)雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸”意思的得2分，答到“幽靜”或“和諧美麗”的得3分；不夠完整、精確?????的酌情扣分）

⑵詩人是怎樣表現(xiàn)農(nóng)忙氣氛的？請簡要分析。（5分）

答：詩人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶”來反映山村的繁忙；另一方面又從側(cè)面落筆，借梔子花的“閑”，襯出家忙的氣氛。（共4分，圍繞“婦姑相喚浴蠶”和“閑”進(jìn)行分析的，可各得3分；或者圍繞正面描寫和側(cè)面描寫進(jìn)行分析的各得2分。其他分析依據(jù)要求酌情給分）

3、你認(rèn)為這首詩的”詩眼”是哪一個(gè)字？請指出來，并結(jié)合全詩進(jìn)行分析。

【解析】此處為襯托手法，以”閑”襯”忙”，饒有情趣。

【答案】”閑”是本詩的`詩眼。全詩描寫山村靜幽和諧而又繁忙和布滿生氣的農(nóng)家景致。即使是雨天，婦和姑也相約去”浴蠶”，可以想見，男人們更是早就到田間耕作去了，全家沒有閑人；可是偏要著一”閑”字，用”中庭梔子花”之”閑”來襯托農(nóng)家之忙，饒有情趣。

語文閱讀理解答題技巧及方法篇三

整體感知、快速閱讀的技巧

（1）掃瞄標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時(shí)示意主旨、有啟迪文章思路的作用、供應(yīng)答題的方向等。

（2）辨識文體（記敘文、談?wù)撐?、說明文、散文），分析重點(diǎn)文意。

（3）精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)覺所表達(dá)的中心。

辨析說明文的說明方法

這種題型的特點(diǎn)是：在文中抽出一個(gè)或幾個(gè)句子，要求辨別這些句子所運(yùn)用的說明方法，并分析運(yùn)用這種說明方法的作用。解答這種題型的方法是：首先，理解并熟記舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋等常見說明方法的定義；這樣才能正確推斷句子運(yùn)用的說明方法。其次，分析說明方法的作用時(shí)肯定要聯(lián)系句子所在段落的內(nèi)容進(jìn)行分析？由于任何說明方法的運(yùn)用都是為了說明某一內(nèi)容服務(wù)的。

概括文章主旨

對于這種題目，在回答之前肯定要把全文認(rèn)真看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答：“通過……故事，歌頌（贊美）了……表達(dá)了……的思想感情，揭示了……的深