網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀4篇

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當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以關(guān)心我們總結(jié)積累閱歷。應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才合適呢？這次為您整理了4篇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，可以關(guān)心到您，就是我最大的樂(lè)趣哦。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

20xx年9月份入職以來(lái)為了獵取閱歷增加學(xué)問(wèn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀看了一些專家關(guān)于教學(xué)方面的獨(dú)到講解收獲很大，同時(shí)也熟悉到了自己教學(xué)中的不足。下面就以我這半年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)習(xí)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、大大提升了新老師的綜合素養(yǎng)。

聽(tīng)專家講座理論培訓(xùn)使我的理論水平有了較大提高。幾位專家的思想引領(lǐng)，使我感受頗深。從師德、科研、課堂教學(xué)專題分析、教材的分析等多方面為我們制定了具體的培訓(xùn)方案，這些都是我們農(nóng)村老師所迫切關(guān)注及需要的學(xué)問(wèn)。這些專家、名師他們獨(dú)到的見(jiàn)解，他們從自身的閱歷體會(huì)動(dòng)身，暢談了他們對(duì)各個(gè)教育領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。使我的思想感受到巨大的震撼，冷靜一想，我們作為新老師，平常想到問(wèn)題的確太少了。

而通過(guò)此次培訓(xùn)，加強(qiáng)了我的師德修養(yǎng)、重溫并強(qiáng)化了新課程理念、深度學(xué)習(xí)了新課程改革的理論，提升了自己的討論水平與實(shí)踐探究力量，自己的教學(xué)素養(yǎng)、教研力量、專業(yè)進(jìn)展水公平方面的綜合素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。

二、不斷進(jìn)取，深刻反思教學(xué)工作。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于同學(xué)心理的學(xué)問(wèn)，更大的收獲是懂得今后在開(kāi)展工作的過(guò)程中肯定要遵循同學(xué)的心理進(jìn)展特點(diǎn)。通過(guò)和其他學(xué)員溝通，我不斷思考著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，連續(xù)向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)工作。

作為老師，只有不斷的。更新自己的學(xué)問(wèn)，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。多年來(lái)，老師教，同學(xué)學(xué)；老師講，同學(xué)聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式限制了同學(xué)的進(jìn)展，壓抑了同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，不能煥發(fā)同學(xué)的潛能。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給同學(xué)更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生氣與活力，體現(xiàn)了以同學(xué)為本的理念。在今后的教學(xué)中我會(huì)自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱高漲；師生關(guān)系融洽。充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo)。

三、立足課堂，在實(shí)踐中提升力量。

課堂是老師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，今后我會(huì)本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的理念，將自己的愛(ài)全身心地融入到同學(xué)中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使我深刻意識(shí)到：自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力量還特別欠缺，教學(xué)理念也比較陳舊。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，連續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樂(lè)觀實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)盡的義務(wù)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我深知自己離優(yōu)秀老師還有一大截的差距，我將以這次新老師培訓(xùn)為契機(jī)，在今后工作中，我要更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，取得更新的成果。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

第一次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，立刻就要結(jié)束了。在這一次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，我熟悉到了學(xué)習(xí)是一件“方法總比困難多”的事情，也讓我第一次明白了學(xué)習(xí)原來(lái)是可以那么好玩的。

當(dāng)疫情開(kāi)頭的時(shí)候，我們?nèi)康耐瑢W(xué)都特別擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí)會(huì)因此受到很大的影響，連我們的家長(zhǎng)也紛紛致電我們學(xué)校將如何對(duì)待我們的功課。然而我們的網(wǎng)絡(luò)課程正式開(kāi)頭后，我們的全部擔(dān)憂都變成了安心，由于我們的老師，哪怕他們也跟我們一樣是在家里辦公，但他們做到了，他們用他們的聰慧和才智將我們的學(xué)習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程的方式呈現(xiàn)了出來(lái)，不僅讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有消失絲毫的厭學(xué)心情，而且還讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中了解到了學(xué)習(xí)也可以如此好玩。

我們的老師，他們化身成我們平日里喜愛(ài)看的主播，為我們?cè)O(shè)計(jì)了每一堂有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)課程。比如，我們的語(yǔ)文老師，有時(shí)候他會(huì)在網(wǎng)絡(luò)課程里安插一些詩(shī)文朗誦的互動(dòng)環(huán)節(jié)，提前讓我們預(yù)備好將要在網(wǎng)絡(luò)課堂上朗誦的詩(shī)文，等到網(wǎng)絡(luò)課堂開(kāi)頭之后，我們的網(wǎng)絡(luò)課程便由于我們?nèi)咳硕荚诨?dòng)而將我們?cè)诩业膽猩⒍简?qū)散殆盡了，甚至讓很多以前不愛(ài)上語(yǔ)文課的同學(xué)，也開(kāi)頭喜愛(ài)在語(yǔ)文課上樂(lè)觀表現(xiàn)自己了。比如，我們的英語(yǔ)老師，這位老師是一位戲劇愛(ài)好者，他便時(shí)常在網(wǎng)絡(luò)課堂里詢問(wèn)我們有沒(méi)有看什么英語(yǔ)電視劇或者英語(yǔ)電影，假如觀察有我們都喜愛(ài)的戲，他就會(huì)給我們支配角色，讓我們自己課余時(shí)間預(yù)備臺(tái)詞，然后再在我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里進(jìn)行表演，常常弄得我們?nèi)咳嗽诩依镆蚕袷蔷奂诮淌依锷险n一樣喧鬧、活躍。

還有許多老師都實(shí)行了各式各樣讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課堂上也能活躍起來(lái)的方式進(jìn)行我們的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，他們?cè)谶@一次的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中，都像是擁有了魔法似的，讓我們都重新愛(ài)上了學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一件可以特別好玩的事情了。

第一次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)已經(jīng)快要結(jié)束了，我不知道將來(lái)我們還可以有這樣的網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)然，我盼望不再是由于疫情而必需待在家里學(xué)習(xí)，我的意思是要是以后我們學(xué)校也能將這種網(wǎng)絡(luò)課程穿插在我們的課程學(xué)習(xí)中，那我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加讓我們投入吧？

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的平安，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論學(xué)問(wèn)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)力量，不清晰我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息平安方面的`學(xué)問(wèn)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的學(xué)問(wèn)，這樣，既鞏固了舊學(xué)問(wèn)，又把握了新學(xué)問(wèn)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的平安的。

此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作，擅長(zhǎng)利用別人的才智，這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性.和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完善的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是興奮的。人非生而知之，要學(xué)得學(xué)問(wèn)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是連續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)當(dāng)把握住最終的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭(zhēng)取做一名精彩的高校生！

網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我自20xx年8月11日入職至今已經(jīng)六個(gè)多月，在這六個(gè)多月中，嚴(yán)格要求自己，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。本崗位目前主要有兩項(xiàng)主要工作內(nèi)容：其一，計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面，其二，學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及新鄭二中校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)?，F(xiàn)對(duì)前期工作作如下總結(jié)和方案：

一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作

工作內(nèi)容：此項(xiàng)工作主要包括學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、選購(gòu)、管理，并保證學(xué)校計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過(guò)程中消失問(wèn)題的解決，防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，及校內(nèi)資源共享設(shè)置等。

完成狀況：本年度此項(xiàng)工作的詳細(xì)完成狀況如下：

（一）、計(jì)算機(jī)硬件的更換，購(gòu)置和維護(hù)狀況

學(xué)校電腦硬件整個(gè)年度總體來(lái)講，因是新購(gòu)機(jī)器所以消失問(wèn)題頻率較少，每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)潔故障維護(hù)之外，硬件方面很少出問(wèn)題，

本年度計(jì)算機(jī)選購(gòu)狀況如下：

1、開(kāi)學(xué)初配置多媒體12套，供12個(gè)班級(jí)使用。

2、配置辦公用電腦共計(jì)15臺(tái)左右。

3、相關(guān)計(jì)算機(jī)配件數(shù)套。

學(xué)校其他電腦配件選購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等狀況。由當(dāng)事人寫(xiě)報(bào)告，教育處審批。整體硬件使用狀況較好。

（二）、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)

學(xué)校電腦除去微機(jī)室81臺(tái)，辦公用電腦計(jì)30臺(tái)左右，另有22套多媒體電腦，日常維護(hù)的基本為60臺(tái)。由于機(jī)器較多，日常消失故障的狀況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，許多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office辦公軟件的使用等。

（三）、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范狀況

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)掃瞄網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)覺(jué)病毒的機(jī)器準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行處理。半年來(lái)，學(xué)校機(jī)器中毒狀況較為嚴(yán)峻的主要有兩次，一次是8月份，機(jī)器消失大面積中毒狀況，主要涉及有2/3的機(jī)器，中毒后的現(xiàn)象是機(jī)器殺毒軟件被病毒攻擊，防火墻無(wú)法配置，最終處理方法是每臺(tái)機(jī)器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒，經(jīng)過(guò)查殺病毒得到準(zhǔn)時(shí)掌握，并查明為橙色八月病毒，通過(guò)優(yōu)盤(pán)及局域網(wǎng)傳播，查殺后對(duì)全部殺毒軟件行進(jìn)升級(jí)，并保證后期正常使用。另外一次是近期消失的，由于沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)防范，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)再次感染大量病毒，此次中毒現(xiàn)象是e_e文件被感染，運(yùn)行速度緩慢，共享文件夾自動(dòng)復(fù)制病毒文件，此次病毒經(jīng)過(guò)晚上下班期間，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷，每臺(tái)機(jī)器查毒進(jìn)行處理，已經(jīng)全面得到掌握。并恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面肯定要加強(qiáng)老師的防范意識(shí)，常常升級(jí)殺毒軟件，并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。

二、學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

工作內(nèi)容：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)主要包括學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)，以及校內(nèi)資源網(wǎng)的建設(shè)。

完成狀況：本年度此項(xiàng)工作的詳細(xì)完成狀況如下：

（一）、學(xué)校網(wǎng)站方面的建設(shè)狀況，8月份入職以來(lái)開(kāi)頭著手建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯(cuò)誤代碼和填充整個(gè)網(wǎng)站內(nèi)容，處理連接錯(cuò)誤；準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充必要信息，主要包括教育類的新聞及校內(nèi)資源的上傳。前期新鄭二中網(wǎng)站是由李少意老師維護(hù)的，前期的網(wǎng)站框架已經(jīng)基本建立，我接手網(wǎng)站維護(hù)后所主要做的就是進(jìn)一步規(guī)劃網(wǎng)站的建設(shè)和完善網(wǎng)站的內(nèi)容。經(jīng)規(guī)劃和維護(hù)后，我校的訪問(wèn)量明顯上升，在新鄭市五所高中中訪問(wèn)量首次突破萬(wàn)人次并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他兄弟學(xué)校，各位老師也開(kāi)頭樂(lè)觀利用校內(nèi)網(wǎng)站促進(jìn)教學(xué)工作。

（二）新鄭二中校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)

新鄭二中校內(nèi)網(wǎng)主要由這幾個(gè)部分組成：1、新鄭二中網(wǎng)站2、新鄭二中內(nèi)部ftp。為了建立新鄭二中校內(nèi)資源庫(kù)，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，對(duì)網(wǎng)管專用機(jī)器進(jìn)行升級(jí)，增大內(nèi)存和容量。11月左右，新鄭二中內(nèi)部ftp網(wǎng)站基本建立，基本實(shí)現(xiàn)了上傳和下載功能，同時(shí)為了網(wǎng)絡(luò)平安方面的考慮及現(xiàn)今階段學(xué)校的需求，校內(nèi)ftp只能在新鄭二中網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部訪問(wèn)。同時(shí)與新鄭二中網(wǎng)站緊密結(jié)合，形成新鄭二中資源庫(kù)。同時(shí)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，在每個(gè)班級(jí)指定一個(gè)負(fù)責(zé)多媒體的班級(jí)網(wǎng)管，主要負(fù)責(zé)班級(jí)多媒體的管理，并兼任信息技術(shù)科代表，在每個(gè)辦公室又老師自由報(bào)名的形式，讓計(jì)算機(jī)技術(shù)相對(duì)較高的老師負(fù)責(zé)各辦公室電腦的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理。

12月26日—29日，我參與了教育局在試驗(yàn)學(xué)校舉辦的網(wǎng)絡(luò)管理老師的培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程師岳大安所做的有關(guān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)學(xué)問(wèn)的講座。培訓(xùn)主要是講解了計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備理論學(xué)問(wèn)和操作技能，針對(duì)性比較強(qiáng)。通過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本原理有了比較全面的了解和熟悉，現(xiàn)總結(jié)如下：

這次理論培訓(xùn)的內(nèi)容有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備、IP地址及子網(wǎng)劃分、網(wǎng)絡(luò)平安簡(jiǎn)介、多媒體設(shè)備的維護(hù)和管理等。

在這一期培訓(xùn)中，我發(fā)覺(jué)老師們都有很好的工作作風(fēng)，那就是特別務(wù)實(shí)，全部參與培訓(xùn)的老師都仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)記。全部培訓(xùn)內(nèi)容，以及講課老師都本著這一原則，使我們參與的學(xué)習(xí)找不到一點(diǎn)枯燥的感覺(jué)，雖然這次學(xué)習(xí)是