版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-18-閱讀推薦:幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)七篇
每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的活動(dòng),因此這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)預(yù)備一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案主旨是讓每個(gè)人都在活動(dòng)中過(guò)得圓滿,你對(duì)活動(dòng)方案了解多少呢?下面是由為大家整理的“閱讀推舉:幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選七篇”,歡迎閱讀,盼望您能夠喜愛并共享!
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇1
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子嬉戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來(lái)的歡樂(lè)。
2、鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加活動(dòng),做好表率。
活動(dòng)預(yù)備:
1、頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)支配好時(shí)間,預(yù)備參與活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3、新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等。
活動(dòng)開頭:
園長(zhǎng)致新年賀詞
集體表演:
大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《拍手歌》、《牛奶歌》。
親子活動(dòng):
大手牽小手;
玩法:
家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,相互踩別的組氣球,氣球剩多得為成功者。
玩法:
由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為成功者。
玩法:
幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。
手工飾品:
家長(zhǎng)與幼兒一組,將切好的不同外形的各類蔬菜,做成鮮花或者各種外形的禮物,然后送給家長(zhǎng)。
套圈嬉戲:
地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。
結(jié)束:
歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂(lè)平安!
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦的歡快和喜悅。
二、活動(dòng)預(yù)備:
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝愿》的士高音樂(lè)。
三、活動(dòng)流程:
1、主持人開場(chǎng)白
友愛的爸爸媽媽,小伴侶們,大家新年好!由于您的孩子,我們走到了一起,形成了一個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的珍寶,珍寶們一每天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!
新一年的鐘聲即將敲響,今日我們?nèi)w家庭相聚在這里,進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接20xx年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開頭!
2、師幼家長(zhǎng)表演:開快樂(lè)心做體操
冬天到了,天可真冷??!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小伴侶邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開快樂(lè)心做體操》
3、家庭節(jié)目表演
為了讓今日的'聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展現(xiàn),他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)觀賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
4、放《新年好》歌曲
(幼兒同唱“新年好”。)一首悅耳的歌,一份真誠(chéng)的祝愿,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
5、親子嬉戲:
我們的小伴侶們唱的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下嬉戲的歡樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié),感受嬉戲帶給我們的歡樂(lè)!
1.抬花轎
主持人:小伴侶們,你們有沒有坐過(guò)花轎?。拷袢?,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……
嬉戲預(yù)備:床單3條
嬉戲規(guī)章:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽,3個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線上。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身,到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),其次個(gè)家庭動(dòng)身,依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(lè)
主持人:抬花轎的嬉戲真好玩?。〗酉聛?lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲,這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……
嬉戲預(yù)備:易拉罐18個(gè)
嬉戲規(guī)章:
6個(gè)家庭(每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線上,在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)跑(爬也可)向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝(留意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)。
3.找寶寶
(每組8個(gè)家庭,嬉戲進(jìn)行2次)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颉罢覍殞殹薄?/p>
嬉戲預(yù)備:床單8條
嬉戲規(guī)章:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,推斷哪個(gè)是自己的寶寶,以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈
(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行嬉戲)
主持人:搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過(guò)吧,今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……
嬉戲預(yù)備:預(yù)備9個(gè)呼啦圈
嬉戲規(guī)章:嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子,地上放許多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝(留意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲嬉戲
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小伴侶看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了?。浚x),今日毛毛蟲也要來(lái)和我們玩嬉戲,要和小伴侶們比一比誰(shuí)爬的快,你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲嬉戲。……
活動(dòng)預(yù)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條
參與人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
嬉戲規(guī)章:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最終一位幼兒爬過(guò)后,最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。
四、老師家長(zhǎng)表演:
嬉戲真的很精彩?。∧銈兺娴目鞓?lè)嗎?新年到,真喧鬧,為了慶賀小伴侶們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目,請(qǐng)觀賞歌曲《祝愿你》,掌聲歡迎。
再次把熱鬧的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝愿!
五、結(jié)束語(yǔ)
歡快的時(shí)間總是過(guò)得很快,盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂(lè)平安!
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同共享歡快和喜悅。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
預(yù)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
預(yù)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程:
1)律動(dòng)“新年好”
2)元旦活動(dòng)親子嬉戲
a.放鞭炮
預(yù)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
b.疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
玩法:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
c.運(yùn)彩球
預(yù)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次來(lái)回接力。
d.搶氣球嬉戲:
預(yù)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令,根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。
e.開火車:
預(yù)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走)
f.剝桔子:
預(yù)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,其次個(gè)幼兒連續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
g.踩氣球:
預(yù)備:氣球
玩法:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2022年元旦活動(dòng)結(jié)束。
八、元旦活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。
5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇4
活動(dòng)目標(biāo):
關(guān)心幼兒運(yùn)用已有對(duì)小狗的閱歷,感受理解歌曲,嘗試表現(xiàn),進(jìn)一步激發(fā)幼兒寵愛小狗的情感。
活動(dòng)預(yù)備:
1、教學(xué)材料預(yù)備:
歌曲《小狗餓了》錄音,“肉骨頭”人手一份、大骨頭一根。
2、幼兒閱歷預(yù)備:
對(duì)小狗的特征與習(xí)性有所了解。
活動(dòng)過(guò)程:
一、閱歷溝通、激發(fā)情感
1、裝扮角色、引發(fā)爭(zhēng)論
關(guān)鍵提問(wèn):
今日媽媽要夸夸能干的狗寶寶,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)狗寶寶有什么本事呀!
小結(jié):小狗會(huì)搖尾巴、聞味道、汪汪叫、啃骨頭…本事可真大!
2、合著音樂(lè)表現(xiàn)小狗不同的動(dòng)態(tài)
二、敘述故事、感知歌曲
1、通過(guò)故事理解歌詞
關(guān)鍵提問(wèn):
猜猜小狗丁丁餓得怎么樣?
肚子餓得咕咕叫,怎么辦呀?
觀察肉骨頭,小狗會(huì)干什么?
3、老師以歌詞小結(jié),進(jìn)一步熟識(shí)歌詞
三、嘗試表現(xiàn)、鞏固體驗(yàn)
1、鼓舞幼兒伴隨音樂(lè)嘗試大膽表現(xiàn)歌曲。
2、在音樂(lè)伴奏下嘗試演唱
3、嬉戲:找骨頭
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇5
一:活動(dòng)目標(biāo):
1、初步形成良好的自我意識(shí),養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)關(guān)懷、愛惜、關(guān)心四周的人,有憐憫心。
3、學(xué)習(xí)做力所能及的事情。
4、體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的歡樂(lè)。
5、能明白遵守紀(jì)律的重要性,學(xué)會(huì)掌握自己的心情,懂得敬重、關(guān)懷、愛惜、體諒他人,并加強(qiáng)幼兒的自信念及樂(lè)觀的對(duì)待事情的態(tài)度。
二:活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一、談話“我長(zhǎng)大了”活動(dòng)二、統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”活動(dòng)三:“大帶小活動(dòng)”活動(dòng)形式:
個(gè)別、集體、分小組綻開活動(dòng)活動(dòng)來(lái)源:
5—6歲的幼兒已形成了初步自我意識(shí),具有肯定的自我服務(wù)力量,但僅此還不夠。我們應(yīng)當(dāng)讓幼兒知道:其幼小生命是在親人的呵護(hù)下,在眾人的關(guān)懷、愛惜下成長(zhǎng)的,在我們心存感謝知情的同時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)著去關(guān)懷、愛惜、關(guān)心四周的人。學(xué)習(xí)敬重他人,在與人相處、溝通和合作中產(chǎn)生并體驗(yàn)歡樂(lè)。三:活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)一:談話“我長(zhǎng)大了”
師:小伴侶,現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了,在幼兒園應(yīng)當(dāng)怎么做?在家呢?
幼兒的談話記錄:在幼兒園
“要關(guān)心老師做事情?!薄白约旱?事情要自己做好?!薄耙托“閭H友好相處?!薄耙P(guān)心小伴侶們做事情?!薄安淮蚣堋⒉涣R人、不搶玩具?!薄芭抨?duì)要快、不推不擠。”
“少玩玩具,多看書,多學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)認(rèn)字?!薄皭巯Щú輼淠荆瑦巯?dòng)物。”“要保持清潔,不亂扔垃圾?!薄耙砗米约和孢^(guò)的玩具?!薄安淮蟪炒篝[,仔細(xì)聽講。”在家里
“不吵爸爸、媽媽買玩具?!薄皫图依锶俗隽λ芗暗氖隆!薄耙粗乩先恕!?/p>
“少看電視,多畫畫,多學(xué)習(xí)?!薄白约撼院蔑垼讳亸埣Z食。”“要看好弟弟、妹妹。”
“不做危急的動(dòng)作,不亂吃東西?!薄耙v禮貌,會(huì)倒茶給客人喝。”
活動(dòng)二:統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”致家長(zhǎng)的一封信敬重的家長(zhǎng):您好!
我們現(xiàn)在進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”的主題活動(dòng),旨在樹立幼兒敬重、關(guān)愛他人;能參加家庭分工及英勇、負(fù)責(zé)任、守規(guī)章、解決問(wèn)題等良好品質(zhì)。
請(qǐng)您幫助幼兒將自己近期的進(jìn)步或在家會(huì)做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請(qǐng)下周三帶來(lái)。
注:請(qǐng)家長(zhǎng)將《家園聯(lián)系手冊(cè)》填寫好下周交來(lái)。感謝您的支持!大班
分析:幼兒通過(guò)統(tǒng)計(jì)活動(dòng),能了解家庭的人口。活動(dòng)三:“大帶小活動(dòng)”談話
師:你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了,你們應(yīng)當(dāng)怎么關(guān)心弟弟妹妹呢?
活動(dòng)小結(jié):
在活動(dòng)的開展中,孩子們的愛好都很濃,在帶弟弟妹妹時(shí)他們特別的仔細(xì)、細(xì)心。幼兒知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情,并情愿為成人做一些力所能及的事。
例如:
帶弟弟妹妹玩大型玩具時(shí),每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做伴侶,教他們玩大型器具,教他們?cè)鯓恿粢獾取?/p>
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解的以及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。
3、激發(fā)幼兒對(duì)民族的愛好。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳奇。
提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由爭(zhēng)論,;來(lái)說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里常常觀察大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?
介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳奇。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。
在端午節(jié),人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣模恳贿厔濤堉圻€做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?
3、老師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。
幼兒園元旦節(jié)日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)精選篇7
一、活動(dòng)意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也盼望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小伴侶們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們制造關(guān)懷孩子的機(jī)會(huì),x為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g快的x度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展,提高x的'知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看,也讓家長(zhǎng)和小伴侶們來(lái)體驗(yàn)歡樂(lè)、共享歡樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年_月_日(待定)
三、活動(dòng)主題:
匯聚歡快心連一城
把歡樂(lè)還給孩子,讓歡樂(lè)永駐童心
關(guān)愛手牽手歡快共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn):
五、活動(dòng)目的
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)x的熟悉與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培育其忠誠(chéng)度的形成;
通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)x購(gòu)物廣場(chǎng)熟悉與態(tài)度;
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);
活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童伴侶一個(gè)驚喜、一份歡樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘記的兒童節(jié)。
六、活動(dòng)概況
三大嬉戲樂(lè)園(凡在x消費(fèi)才可參與)
1、親子互動(dòng)樂(lè)園:
每個(gè)家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝,
2、家庭歡快樂(lè)園:
留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓共性的馬克杯登記當(dāng)天的歡快。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 咨詢機(jī)構(gòu)合作契約
- 工業(yè)品購(gòu)銷合同示例
- 2024年賣房獨(dú)家委托合同范本
- 編寫戶外活動(dòng)安全協(xié)議書的注意事項(xiàng)
- 企業(yè)車輛租賃合同
- 家庭年度裝修合同樣本
- 2024農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)合同
- 房地產(chǎn)合同樣本
- 小吃連鎖加盟協(xié)議書
- 企業(yè)食堂承包協(xié)議格式
- 道德與法治《家庭的記憶》教學(xué)1課件
- TAACPM 007-2020 建設(shè)工程第三方質(zhì)量安全巡查工作標(biāo)準(zhǔn)
- 《錢學(xué)森》 完整版課件
- 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)的真諦》讀后感
- 2022-2023高中美術(shù)人美版第四單元主題二-人作與天開-中國(guó)古典園林藝術(shù)
- 四川大學(xué)華西醫(yī)院臨床試驗(yàn)-開展前自查表(IVD)
- 《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄》2015年版
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《7的乘法口訣》優(yōu)質(zhì)課件
- 九年級(jí)道德與法治期中質(zhì)量檢測(cè)試卷講評(píng):總結(jié)反思促提升課件
- 導(dǎo)管的護(hù)理課件
- 陜師大版五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論